艾麗努爾·甫拉提

摘 要：隨著近年來我國整體教育水平的提升，人們對于公共圖書館的重視程度也在逐漸提升，特別是對少兒讀者工作的開展更是當前公共圖書館發(fā)展中不可忽視的重要問題。但是當前經(jīng)過實際研究，公共圖書館為少兒讀書服務的能力還有很多需要提升的地方，因此，下文也將針對這一問題展開詳細研究，希望對這項工作做的開展起到更大的幫助和引導作用。

關鍵詞：公共圖書館 少兒讀書 服務

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）04-00-01

在當前圖書館的讀者團隊中，少兒讀者也是不容忽視的關鍵群體。圖書館是蘊含豐富知識的寶庫，兒童需要借助圖書這個平臺來認知世界，對自己有著更為明確的定位，因此幫助兒童養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提升兒童的閱讀能力對于兒童的綜合發(fā)展也有著十分重要的幫助作用。當前，我國很多地區(qū)并沒有設立相應的兒童圖書館，所以少兒讀者的服務只能依靠圖書館來完成。那么在此種背景下，公共圖書館更需要想方設法的為兒童提供服務，讓廣大兒童在今后的建設與發(fā)展中更好的實現(xiàn)自身素質(zhì)和能力的提升。

一、為少兒圖書館營造更為舒適和和諧的環(huán)境，提升少兒讀者的興趣

在開展少兒圖書館的讀者工作過程中，最為重要的一個環(huán)節(jié)就是幫助少兒營造一個良好的學習環(huán)境，這也是開展讀者工作的必要條件之一。在當前我國少兒圖書館的整體布局環(huán)節(jié)中，更需要對圖書館自身的環(huán)境問題進行關注，因為良好的管內(nèi)環(huán)境和設施設備更適合兒童性情和能力的培養(yǎng)，對于人文關懷的貫徹也將起到十分重要的幫助[1]。所以在實際工作中更需要突出圖書館的創(chuàng)新意識和科學的發(fā)展理念，實現(xiàn)自然環(huán)境和圖書館的人文環(huán)境相結合，也就是確保圖書館的環(huán)境能做到綠色發(fā)展理念的要求，人文環(huán)境也要和建筑做到有機結合。只有在這種背景下，才能保證讀者能更準確的認識到少兒圖書館的相互理念和舒適的環(huán)境，從而獲取到更多有效的知識和理念。

為了更好的實現(xiàn)這一要求和發(fā)展理念，圖書館在今后的建設環(huán)節(jié)中就更需要加強對館內(nèi)外環(huán)境的布置和設計?？梢栽趫D書館的庭院內(nèi)設置大面積的花園，保證花園內(nèi)可以實現(xiàn)四季常青，為人們提供一個置身于自然環(huán)境的舒適之感，此外還可以在園中鋪設一些雨花石，幫助圖書館營造更豐富的藝術感，通過這種方式對人們的藝術想象力進行啟迪。在實踐工作中，可以感受到對內(nèi)部環(huán)境進行創(chuàng)設也是當前一項十分必要的工作，在設計環(huán)節(jié)中盡可能體現(xiàn)童趣，這樣在兒童的學習環(huán)節(jié)中才能對其產(chǎn)生更大的吸引作用，為良好開展少兒服務也將提供更大的幫助作用[2]。

二、強化藏書建設是對少兒讀者提供服務的重要基礎

豐富的藏書和完善的藏書質(zhì)量是當前開展少兒讀者工作的重要前提條件。廣大少兒讀者和中小學生讀者，由于正處于比較特殊的年齡階段，因此在實際發(fā)展中，圖書館也可以根據(jù)讀者自身的特點、思維方式和興趣愛好對少兒讀物進行選購，尤其是要加強一些思維性較強、知識性更廣和趣味性更濃的讀物收集，實現(xiàn)有針對性的進行少兒圖書的收藏，只有這樣才能確保讓不同種類的圖書對少兒不同的需求進行滿足，通過這種方式對少兒認識事物和分析事物的能力進行更有效的提升。在近年來各個圖書館的采購過程中，都開始注重對不同年齡階段讀者的研究，通過不斷進行的調(diào)查和研究，眾多圖書館都基本掌握了不同年齡段少兒對于圖書的閱讀需求，所以在采購比例上也都有針對性的進行了采購[3]。相信在今后的圖書館發(fā)展和運作環(huán)節(jié)中，能更有效的滿足和豐富不同年齡段少兒的閱讀與學習需求。

三、對當前的服務手段進行創(chuàng)新教育發(fā)展，實現(xiàn)對少兒讀者服務水平的強化

服務手段的更新是當前對讀者工作進行創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。在當前知識經(jīng)濟的特殊時代背景下，廣大讀者的需求和讀書的方式都發(fā)生了十分明顯的轉變，因此在此種背景下對于圖書館的服務工作也提出了更為嚴格的標準和要求。少兒圖書館中開展讀者工作的重要手段之一就是先從傳統(tǒng)工作方式轉變?yōu)樽詣踊墓ぷ鞣绞絒4]。比如，少兒圖書館需要與時俱進的利用先進設備，因為少兒對于新鮮事物的接受程度要比成年人強，所以在信息時代下，網(wǎng)絡作為信息時代的重要產(chǎn)物，無論是在其豐富性還是在傳播的便利性上，都演變成了一種全新的發(fā)展方式。所以這也要求我們在實際工作中要中加強對制度的建立，保證明文上墻，只有這樣才能更好的按照法律要求和制度實現(xiàn)對圖書館工作的完善。在此環(huán)節(jié)中，圖書館也應該加強對網(wǎng)頁過濾器的安裝，嚴謹出現(xiàn)黃色或是暴力污染，更不允許中私自安裝其他游戲軟件，幫助公共圖書館在實際工作中能成為中真正意義上的少兒圖書館，構建起更為健康、文明和知識豐富的網(wǎng)絡信息與交流平臺。

綜上所述，少兒館館員要想幫助廣大少兒讀者實現(xiàn)更高的發(fā)展目標，就要在實際工作中轉變傳統(tǒng)的工作觀念，樹立中心教育的全新理念，從而還應該通過自覺自愿的理念實現(xiàn)對教育的創(chuàng)新和發(fā)展。所以這也要求廣大工作人員要加強對自身素質(zhì)的提升，不斷提升自身文化修養(yǎng)和專業(yè)能力，只有這樣才能確保在今后的實際工作中幫助少兒在圖書館中獲取更有效的服務，為我國整體文化水平建設和發(fā)展提供更大的幫助。

參考文獻

[1]張凌寒.學習、閱讀、交流、娛樂四位一體的公共圖書館少兒服務 ——以洛杉磯公共圖書館為例[J].新世紀圖書館，2017，36（3）：81-86.

[2]石艾華.提升縣級公共圖書館為少兒讀者服務的效力[J].中文信息，2017，15（6）：59.

[3]林健.提升縣級公共圖書館為少兒讀者服務的能力[C].//第六屆中國社會鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館發(fā)展戰(zhàn)略研討會暨全國中小型公共圖書館聯(lián)合會2017年年會論文集2017，86（2）：624-626.

[4]倪春江.淺議提升縣（市）級公共圖書館為少兒讀者服務的能力[C].//2017年福建省圖書館學會學術年會論文集2017，23（1）：1-3.