江蘇省常州市第二實驗小學 王 玨

一次采訪——搭建起一座友誼的橋梁

2016年3月，全國“兩會”期間，常州市天寧區(qū)的紅領巾小記者們在北京采訪了來自新疆維吾爾自治區(qū)的代表古麗努爾·買買提，從而促成了常州市教育局和新疆維吾爾自治區(qū)喀什市麥蓋提縣兩地少先隊員間的互訪交流活動，也由此開啟了一個遠隔千里的“手拉手”愛心之旅……

當年5月，來自新疆的客人們便造訪了常州；9月，常州市教育局組織的友好交流團飛赴新疆。從此，兩地的輔導員老師成了育人路上的同行者，隊員們也結(jié)成了“手拉手”朋友，大家都有了親如一家的好伙伴，還自發(fā)建立了一個“常州-新疆”好朋友QQ群，經(jīng)常在線交流，分享快樂。

一次聊天——獲悉一個痛心的消息

2017年11月，已進入小雪節(jié)氣，但江南絲毫沒有冬的寒意，依然是暖意融融。一天，在與吐孫姑校長的交流中，我了解到麥蓋提縣已是寒風凜冽，溫度驟降，可尕孜庫勒村小學的隊員們還穿著單薄的衣服！于是，在第二天紅領巾社團“新竹服務公司”負責人例會上，我述說了這一情況。

一語激起千層浪。手拉手工作部部長趙聆熹提議：“12月5日是國際志愿者服務日，我們?yōu)楹L中的新疆小伙伴們做點事情吧！”大家一致贊同。說干就干，“新竹服務公司”的全體隊員行動了起來。

一封倡議——引發(fā)了一次溫暖行動

12月1日，“新竹服務公司”手拉手工作部組織了一次全校聯(lián)合晨會，正式發(fā)出了“手拉手，心連心，共享冬日暖陽”的倡議，動員全校少先隊員捐出閑置的冬衣，幫助新疆小伙伴們解決眼前的困難。

倡議發(fā)出后，立即得到了全校師生和家長的響應。雙休日，家長、孩子齊上陣，開展了“搜衣行動”！隊員姜曉睿和陳圣睿把長輩親手做的紅色棉襖和粉色毛衣都捐了出來。她們說：“我們要把親人般的溫暖送給遠方的小伙伴！”

隊員們正在整理大家捐獻的冬衣

隊員朱嘉文整理了滿滿一包衣服，其中有一件疊得整整齊齊的白色毛衣是她10歲的生日禮物。她決定把快樂和小伙伴分享?！拔蚁Ｍ陆男』锇楹臀乙粯屿趴?！”這是隊員季梓宸的想法。季梓宸的媽媽開了一家童裝店，聽說這件事后，全力支持，捐贈了全新的棉鞋、棉衣80多件，還在微信朋友圈里動員身邊的人共同幫助新疆的孩子們，希望把這份愛傳遞得更遠。隊員劉青靈整理了滿滿三大箱衣服和鞋子。聽說新疆路途遙遠，運費貴，她還附上了100元運費。一位不愿留名的六年級隊員悄悄地把一個未開封的快遞箱放到了學校的捐贈集中點。志愿者打開箱子一看，里面是一包全新的阿迪達斯運動服和運動鞋……

12月5日國際志愿者服務日當天，隊員們統(tǒng)一把冬衣帶到了學校。家長們也組成了志愿者隊伍，來幫助隊員們清點和挑選捐獻的1000多件冬季衣物，并裝滿了17個包裝袋，重達400公斤。隊員們在這次充滿愛和溫暖的行動中，捐出的是衣物，收獲的是付出的快樂，感受到的是大愛的力量。

一份禮物——代表著一顆真誠的心

雖然已捐出了自己的衣物，可隊員們并不滿足，他們覺得把買來的衣服捐出去缺少誠意，親自動手做才更有意義。于是，學校少先隊大隊部聯(lián)合社區(qū)的志愿者們開始了“親手給新疆的小伙伴們做一份甜甜的暖心禮物”活動。

不久，在社區(qū)的烘焙室里，隊員們、家長們和社區(qū)志愿者們共同結(jié)成了志愿者聯(lián)盟，制作了一千塊蔓越莓餅干和一千粒花生牛軋?zhí)?。從備料、調(diào)制、攪拌、定型、烘烤，到最后的切片、裝袋，每個步驟都凝聚著大家濃濃的愛意。隊員們說：“小小的點心表達了我們的真心。當新疆的小伙伴們收到這份特殊的冬日禮物時，一定會從心底里暖起來，愿他們度過一個甜甜暖暖的冬天?！?/p>

隊員們共同制作蔓越莓餅干和牛軋?zhí)?/p>

和154份愛心包裹一同寄到新疆的還有真誠的祝福。隊員們把祝福畫成圖畫、寫成文字，塞進衣服里、放到包裹中，希望新疆的小伙伴穿上衣服時能發(fā)現(xiàn)這一份份小小的驚喜。

10天后，19個大包裹終于運到了新疆，溫暖的愛心禮物也被送到了小伙伴們的手中。小小的禮物，因為有了親手制作的誠意而珍貴；常見的獻愛心活動，因為有了隊員們的自主策劃和組織而更有價值。

一個活動——延伸出一個個愛的傳說

這一活動結(jié)束后，常州市電視臺、常州市電臺、常州市各級網(wǎng)站、微信公眾號都做了相關報道，愛的訊息由各類媒體迅速傳播開來。衣物寄到新疆后的第5天，學校收到了來自新疆的視頻，才知道尕孜庫勒村小學把隊員們寄去的部分衣物又分給了周邊的兩所學校，他們還舉行了贈送儀式。這份愛的傳遞讓隊員們再一次感受到了愛的力量。

在學校的QQ群中，輔導員老師組織了一次分享會。隊員們說，這一活動讓他們體會到了什么叫“大愛”，懂得了“推己及人”的含義。在活動過程中，隊員們還學習了整理衣物，捆包裝袋；親手制作點心，和伙伴分享勞動成果；書寫愛心卡，送出祝福，感受分享的快樂、助人的自豪、善行的力量。當新疆小伙伴發(fā)來表示感謝的視頻時，隊員們個個激動不已。作為參與了活動全過程的輔導員，我親眼看到了隊員們的快速成長。他們在用自己的力量幫助需要幫助的人，這份愛和社會責任感彌足珍貴。

新疆維吾爾自治區(qū)的伙伴們穿上了暖和的冬衣

微點評：

這是一個非常暖心的故事，也是一個愛心接力的活動。常州市第二實驗小學的“新竹娃”們和遠隔千里的新疆小伙伴“心手相牽，共享暖陽”，感動著彼此，也溫暖著大家。隊員們自主策劃“手拉手”活動，用稚嫩的小手拉起一雙雙大手，播撒愛的種子，凝聚愛的力量，傳遞愛的祝福。于是，我們看到了一件件捐獻的衣物、一個個暖心禮物、一句句真誠問候。它們都詮釋出“情暖童心”活動的真諦：施以愛心，不圖回報；與奉獻同行，讓愛心永駐。