曬太陽的貓

面容姣好，笑起來燦爛甜美，江夢南徜徉在校園似乎與其他同齡女學(xué)生別無二致。然而這個姑娘確實(shí)與其他人不同，她是用眼睛聆聽世界的。江夢南6個月大時因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，左耳聽力損失大于105分貝，右耳聽力完全喪失。從此，她的世界變得寂然無聲，跟外界的交流全靠看口型讀唇語，來判斷對方想要表達(dá)的意思。盡管一路走來艱辛不易，但這位活得燦爛樂觀的姑娘，不僅能獨(dú)立生活，還憑借優(yōu)異的成績晉升為無聲世界的學(xué)霸，2018年被清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生，她立志投身科研，為人類的生命健康貢獻(xiàn)自己的力量。

一、世界變得沉寂

江夢南，意為夢里江南，鶯歌燕語，碧草紙鳶，歲月靜好。母親當(dāng)初為她取這個名字的寓言頗為美好。然而無常卻是人生的標(biāo)簽，任誰都無法料到，不久之后厄運(yùn)就降臨到了父母懷中這個不滿半歲的瑤族小姑娘身上。

江夢南出生之后一直健康茁壯成長，3個多月的時候就能自己翻身了。一天晚上，江夢南的媽媽發(fā)現(xiàn)女兒臉頰紅撲撲的，而且張著嘴巴，呼吸粗重。媽媽摸了摸江夢南的額頭發(fā)覺她燒得厲害。見出生后沒生過病的江夢南突然高燒，一家人慌里慌張地抱著她去了醫(yī)院。高燒不退，嘗試了物理降溫但沒有達(dá)到預(yù)期的效果。無奈，醫(yī)生建議采取藥物治療退燒。在醫(yī)院治療了幾天，高燒終于退下去了。但是父母卻發(fā)現(xiàn)女兒好像對呼喚不怎么回應(yīng)。幾經(jīng)觀測發(fā)現(xiàn)她確實(shí)對聲音沒有了反應(yīng)，這讓爸媽恐慌不已。后來證實(shí)是治療過程中慶大霉素等耳毒性藥物導(dǎo)致的聽力受損，且病情不斷惡化，尚不滿半歲的江夢南就患上極重度神經(jīng)性耳聾，左耳聽力損失大于105分貝，右耳聽力完全喪失。

這對于一個家庭來說無疑是場毫無征兆的災(zāi)難。拿到醫(yī)院診斷書的父母，怎么也接受不了女兒失聰?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)。他們帶著江夢南幾乎跑遍了全國各大醫(yī)院，但終究沒能恢復(fù)女兒的聽力。

看著女兒天真稚嫩的模樣，無辜的大眼睛忽閃忽閃地眨著，對于自己所遭受的不幸似乎一無所知，這讓父母更覺悲傷自責(zé)。

二、用眼睛聆聽世界

江夢南一天天長大，失聰對于她的負(fù)面影響也日益顯現(xiàn)。

聽不到聲音，江夢南無法跟同齡的小朋友一起愉快地玩耍，甚至由于聽力障礙小小的她偶爾還會受到頑劣孩童的排擠。

看到同齡的孩子在院子里追逐嬉鬧，江夢南也歡快地加入到小伙伴的游戲中去，跑前跑后。猛然往后倒退的時候，她聽不到身后小朋友的呼喊，還在后退導(dǎo)致直接撞到了一起，兩人都重重地摔倒在地。那個小朋友邊哭邊責(zé)罵，從地上爬起來后用力地踢了江夢南一腳。媽媽聞聲趕忙從家里跑過來，看到這一幕后心酸不已。

晚上爸爸回家后，媽媽說起了白天女兒被小朋友踢的這件事。夫妻倆開始思考女兒的未來該何去何從。江夢南的父母都是湖南省郴州市宜章縣的老師，女兒究竟是去當(dāng)?shù)氐穆犝蟽和厥饨逃龑W(xué)校還是應(yīng)該上普通學(xué)校，關(guān)于這個問題夫妻倆的答案是一致的：接受正常的學(xué)校教育。

上聽障兒童特殊教育學(xué)校是比較輕松的，女兒不必費(fèi)力地融入正常孩子的生活，當(dāng)然也不會有歧視和區(qū)別對待。但這樣的選擇對于女兒的將來沒什么益處。接受殘障教育意味著將來女兒成人后，能從事的工作選擇范圍極為有限，而且那時候想要融入社會幾乎不可能。她生活的圈子將是封閉狹隘的。

與其讓女兒將來生活工作受限，不如現(xiàn)在讓她接受常規(guī)教育，挑戰(zhàn)自己融入社會。走這條路的最大困難就是聽和說。怎樣讓女兒聽到別人說的話？耳朵不行那就用眼睛！怎樣讓女兒說出自己想要表達(dá)的話？感受聲帶振動，模仿口型。

剛開始江夢南是抗拒的。因?yàn)檫@個過程極其漫長，又極其乏味。

小孩子的注意力無法像成人那樣長時間集中，江夢南的爸爸媽媽就用各種物品來吸引她的注意力，有時是一個毛絨玩具，有時是一支棒棒糖，有時是色彩艷麗的發(fā)卡……一邊手舞足蹈地哄著女兒，一邊讓她觀察自己的發(fā)音口型，然后牽著她的小手放在自己的喉嚨上，讓她感知發(fā)音時聲帶的震動。

一遍又一遍，父母不厭其煩。江夢南總是說自己的父母是最偉大的，因?yàn)樗麄儚臎]想過放棄自己?！皞ゴ蟆倍謱τ谶@一家三口來說不再只是筆畫簡單的兩個漢字，而是十幾年如一日地面對無盡的重復(fù)和挫折。

江夢南說，一個簡單的音節(jié)重復(fù)一千多次能學(xué)會記住的話算是非常快的速度了。事實(shí)上，在學(xué)習(xí)掌握音節(jié)和讀懂唇語的過程中，每次都要重復(fù)千萬次。千萬次的學(xué)習(xí)模仿，江夢南才能在靜寂無聲的世界里激活一個悅耳的音符。出錯是常有的事，有時沮喪懊惱的她也會發(fā)脾氣，一邊哭一邊把桌上的學(xué)習(xí)用具全都摔到地上。這時父母總是默默地站在一邊，無助而又悲傷地看著女兒發(fā)泄。但等江夢南的暴風(fēng)驟雨過去后，一家人又開始一次次重復(fù)練習(xí)。

剛開始學(xué)會發(fā)聲說話，由于聽不到自己的聲音，江夢南的言語對于正常人來說有點(diǎn)古怪。盡管父母一直鼓勵她，但剛開始與他人交流江夢南還是有點(diǎn)畏懼不安。

“女兒，你非常了不起，我敢保證沒有人在聽不到的情況下還能說得這么好！”江夢南媽媽總是不斷重復(fù)這句話。正是由于這樣的鼓勵，后來江夢南才能自信陽光地與人交流，且毫不怯懦。

江夢南建立起的自信主要源于父母對自己的那份信任。他們堅(jiān)信自己的女兒也能像其他孩子一樣學(xué)習(xí)生活。江夢南說父母給自己最大的影響就是從不把自己區(qū)別于普通孩子對待。普通孩子能做的事，他們都相信女兒也能做到，甚至還能做得更好，比如學(xué)習(xí)游泳和騎自行車。

醫(yī)生說由于聽力受損，江夢南的身體平衡性遠(yuǎn)不如正常的孩子，所以最好不要嘗試游泳或者騎自行車之類的活動?？善瓑裟蠈ψ孕熊嚪浅Ｖ裕粗谟境乩镄◆~一般自在的小伙伴也艷羨不已。

“你喜歡騎自行車，喜歡游泳？”

“是，是！”

媽媽問她的時候江夢南用不甚清晰的話語大聲回答。

“是的話，咱們就學(xué)唄！”媽媽笑著答應(yīng)孩子。

說學(xué)就學(xué)，夫妻倆一下班就帶著江夢南練習(xí)騎自行車，周末就去泳池找專門的教練教江夢南游泳。像別的孩子一樣，沒過多久江夢南就騎著自行車大街小巷地跑了。而泳池里也經(jīng)常見到她的身影。雖然只是學(xué)會了兩項(xiàng)小技能，但這件事給江夢南帶來了巨大而深刻的觸動，她不需要被區(qū)別對待，她并不殘缺，只是特別一點(diǎn)而已。如果肯努力，別人會的她也都可以學(xué)會，甚至還能學(xué)得比別人好。

正是這樣的領(lǐng)悟讓江夢南在今后的學(xué)習(xí)以及人生的道路上披荊斬棘無所畏懼。

三、求學(xué)他鄉(xiāng)

江夢南像普通孩子一樣上學(xué)，但是入學(xué)前父母要教會她讀唇語以及自己說話，所以她入學(xué)比同齡的孩子晚一年。

剛進(jìn)入校園的江夢南既對一切感到新奇又懷有一絲畏懼。雖然父母教會了她讀唇語，但是讀懂的僅僅是爸媽以及身邊最親近的人的。每個人的發(fā)音方式以及口型都是不一樣的，盡管她掌握了發(fā)音的一般規(guī)律，也能正常地和父母交流，但是要在課堂上“聽講”，江夢南還是遇到了比設(shè)想中更大的挫折。

為了讓江夢南能更好地看到老師講課時的口型，學(xué)校把她安排到了教室里離老師最近的位置，但即便如此，“聽講”還是困難重重。

老師講課的時候不能總是端端正正地對著江夢南一個人，有時要在黑板上寫板書，有時可能要轉(zhuǎn)向其他同學(xué)，這些時候江夢南只能靜默地端坐著，看其他同學(xué)津津有味地聽課，內(nèi)心焦慮不安。為了克服這些困難，江夢南總會在上課之前就先預(yù)習(xí)課本，在父母的教導(dǎo)下基本上自己弄懂知識點(diǎn)。上課時，看不到老師口型的情況下就仔細(xì)研究黑板上的板書，下課再詢問同學(xué)。

提及這些額外付出，江夢南從沒覺得不公，只是感激這一路走來父母毫無保留的付出與無與倫比的耐心，感激相遇的每一位老師與同學(xué)對自己的包容和幫助。人生不如意十之八九，絕大多數(shù)人都會抱怨命運(yùn)的不公，而6個月大就被剝奪了聽力的江夢南卻懷著一顆感恩的心，熱烈而昂揚(yáng)地活著。

“我不比別人差，不能降低對自己的要求?！边@是江夢南常掛在嘴邊的一句話。她時常告誡自己，也一直如此踐行。

為了與同齡人在同一時間升學(xué)，江夢南跟父母商量想要跳一級，自學(xué)五年級的所有課程，從四年級直接跳到六年級。一般孩子都難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，江夢南這個活在靜寂世界的小姑娘卻做到了。這其中有她自己的努力拼搏，更有父母的忘我付出。幾乎每天下班后父母都會守在女兒身邊，一個負(fù)責(zé)英語語文，一個負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)，孜孜不倦地教導(dǎo)著孩子。

天道酬勤，小學(xué)畢業(yè)的時候江夢南以全市第二名的優(yōu)異成績考入郴州市六中。然而，金榜題名卻并沒有讓江夢南的父母露出笑容。郴州市六中離家比較遠(yuǎn)，江夢南如果去就讀意味著她要離鄉(xiāng)獨(dú)自求學(xué)。十幾歲的孩子一個人在外父母又怎會放心？再加上聽力障礙……看到父母緊皺眉頭，江夢南寬慰他們：“沒關(guān)系的，我早晚是要自己適應(yīng)社會的，早一些更好?！笨粗掠謭?jiān)韌的女兒，父母雖然仍放心不下，但總算是點(diǎn)頭同意了女兒求學(xué)他鄉(xiāng)。

四、失聰?shù)呐┦?/p>

寒窗苦讀多年，終于到了收獲的季節(jié)。2010年，江夢南參加高考超過一本分?jǐn)?shù)線2分，因?yàn)橛X得沒有發(fā)揮好，她選擇了復(fù)讀。第二年，她以615分的成績考入吉林大學(xué)。

從南方秀麗的小城鎮(zhèn)到北方的大學(xué)，遙遠(yuǎn)的距離讓江夢南心里悄然滋生了畏懼和思鄉(xiāng)。但大學(xué)豐富多彩的生活很快就讓她沉浸其中。

上課，跟舍友一起逛街聚會，參加社團(tuán)活動，健身練瑜伽，通過四六級考試，以優(yōu)異的成績獲得獎學(xué)金……所有人幾乎都忘記了身邊這位陽光燦爛的姑娘生活在無聲的世界。

所有看似的毫不費(fèi)力其實(shí)背后都是常人難以想象的付出。

有時候第二天有重要的事情，為了不遲到，江夢南會設(shè)定震動模式的鬧鐘，然后整晚都緊緊地抓在手里;有時候重要的電話打過來，如果身邊沒有親近的同學(xué)幫忙接聽，江夢南只能無助地看著發(fā)亮的屏幕;舍友邊聽音樂邊跟著節(jié)奏舞動的時候江夢南只能一臉羨慕……所有這些都會讓這個原本開朗樂觀的女孩沮喪難過，但也只是片刻。江夢南經(jīng)常調(diào)侃聽不到聲音也有好處啊，比如睡覺就不會被噪聲打擾，睡起來格外香甜。

英語四六級考試則是另一道坎。無法聽聽力，也就意味著直接砍去了35%的分?jǐn)?shù)。很多同學(xué)都勸江夢南直接向?qū)W校提申請不考英語四六級了。但倔強(qiáng)又要強(qiáng)的她一遍遍跟自己說：“我只是有點(diǎn)特別，但我并不特殊?！惫?，她最終還是選擇去參加考試。

幾乎每天大家才剛睡醒，江夢南就已經(jīng)離開宿舍去圖書館自習(xí)了。夏天還好，冬天東北天亮得晚，江夢南就一個人摸黑起床迎著風(fēng)雪出去。在少了占總分35%比重的分?jǐn)?shù)下，她依然順利通過了考試，之后又通過了英語六級考試，還獲得了吉林大學(xué)自強(qiáng)自立大學(xué)生標(biāo)兵、白求恩醫(yī)學(xué)獎學(xué)金、東榮獎學(xué)金等榮譽(yù)。

在吉林大學(xué)學(xué)習(xí)4年，以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，江夢南報(bào)考了清華大學(xué)研究生，但以一分之差遺憾落榜，最終調(diào)劑回了吉林大學(xué)。

江夢南原本想要研究醫(yī)學(xué)，但是醫(yī)學(xué)科研實(shí)驗(yàn)聽不到聲音是十分危險(xiǎn)的。無奈，她在導(dǎo)師的指引下選擇了計(jì)算機(jī)輔助的醫(yī)藥學(xué)研究，既可以實(shí)現(xiàn)她想要救死扶傷的夢想，又可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

但是接觸到新的研究領(lǐng)域會涉及到很多專有名詞，僅憑讀唇語是無法理解的。導(dǎo)師會在課余將學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及到的專有名詞寫在紙上，一對一地跟江夢南交流。然而即便私底下下足了苦功夫，有些內(nèi)容她還是無法參與，比如師生間定期舉行的學(xué)術(shù)探討。所有人都激動地你來我往地交流時，江夢南只能盯著大家不斷變換的口型，焦急地端坐著。

為完成研究，她苦讀國內(nèi)外的最新理論著作，學(xué)習(xí)了編程語言，最終全英文發(fā)表了影響因子為3.123的SCI論文（在國際范圍頗有影響力的論文）。

今年3月，江夢南碩士研究生畢業(yè)后被北大生命科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生，成為了一個失聰?shù)呐┦俊?/p>

上天雖然給我們關(guān)上了門，但是一定會為我們在其他的地方打開一扇窗。只要足夠努力，你想要的，命運(yùn)都會饋贈給你。

責(zé)編/劉維笑

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