沈靜

摘要：閱讀是一種習(xí)慣，不僅能夠豐富人們的文化知識，同時也是一種人生修煉。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，我國現(xiàn)在已經(jīng)進入了互聯(lián)網(wǎng)+時代，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、理念已經(jīng)廣泛地應(yīng)用至多個行業(yè)中，并取得了良好的應(yīng)用效果。面對新的時代背景，我國縣級公共圖書館的閱讀活動也要積極轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新思路，本文將在調(diào)查當今市民閱讀活動現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，分析市民對公共圖書館服務(wù)的認識、利用及存在的問題，然后再闡述下閱讀活動所能取得社會效益，最后提出提高閱讀活動服務(wù)質(zhì)量的有效策略。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+時代；縣級公共圖書館；閱讀活動；調(diào)查報告

閱讀作為人類一項重要的活動，不僅起到了不斷傳承延續(xù)人類文明的作用，同時也豐富了人類的精神生活、提升了人類自我修養(yǎng)。近幾年來，隨著信息網(wǎng)絡(luò)等科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新興媒體不斷涌現(xiàn)，并深刻地影響著人們的生活與工作，推動我國逐漸進入互聯(lián)網(wǎng)+時代，人們閱讀方式也隨著發(fā)生變化，更加傾向于淺閱讀、功利性閱讀等等，傳統(tǒng)閱讀形式面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

一、互聯(lián)網(wǎng)+時代下當今市民閱讀活動現(xiàn)狀

信息互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)豐富了人們的閱讀內(nèi)容，傳統(tǒng)印刷書籍已經(jīng)逐漸失去優(yōu)勢，在互聯(lián)網(wǎng)+時代下，網(wǎng)絡(luò)上大量的圖片、視頻等充滿了人們的生活空間，人們閱讀方式逐漸由原來的深度閱讀轉(zhuǎn)向淺閱讀、功利性閱讀等等。閱讀自古就已經(jīng)存在，并慢慢地傳承發(fā)展到今天，我國人民閱讀目的也出現(xiàn)了變化。封建時期，閱讀讀書重要目的就是考取功名、謀求好前程，這看來有一定功利性，但是還有修身明志、提升精神境界的目的，現(xiàn)在人們閱讀更多目的是提升自身文化知識，但是其最終目的卻與古代閱讀讀書基本相同。

二、市民對公共圖書館服務(wù)的認識、利用、需求以及存在的問題

青田縣圖書館發(fā)展建設(shè)取得了一些成就，但是隨著社會經(jīng)濟與技術(shù)的迅速發(fā)展，我縣在圖書館事業(yè)發(fā)展方面還有一些不足，還無法完全滿足市民日益增長的精神文化需求，縣圖書館公共文化服務(wù)開展得還不是很平衡，圖書館公共文化服務(wù)工作規(guī)范性差等等。

（一）縣級圖書館公共文化服務(wù)不能滿足市民的需求

本次研究深入居民生活中進行了實地調(diào)查，主要是對青田縣居民進行走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的縣級圖書館公共文化服務(wù)還不能較好地滿足市民需求，居民多數(shù)選擇在家里進行文化活動，其次是公園、廣場，然后才是一些圖書館、體育中心等公共文化活動中心，縣市缺乏合適的文化活動場所，居民只能在公共場所或家里開展文化活動。麗水市區(qū)居民在提及需要改進或增大投入的公共文化設(shè)施時，約有三成居民認為需要改進及增大投入的公共文化設(shè)施是圖書館，體育館占2成多，其他占比較少，該地區(qū)缺少比較良好的文化消費環(huán)境，公共文化基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，尤其是圖書館等還無法滿足居民的文化需求，約有六成居民不滿意或不太滿意文化設(shè)施建設(shè)[2]。

（二）縣級圖書館公共文化服務(wù)體系建設(shè)中存在的問題

這里將以青田縣圖書館作為實例進行分析，青田縣圖書館公共文化服務(wù)發(fā)展取得了一定成果，推動了青田縣文化的大發(fā)展大繁榮，但是圖書館公共文化服務(wù)建設(shè)還存在著一些問題，這些問題阻礙其發(fā)展，需要及時分析并解決。青田縣文化設(shè)施建設(shè)比較薄弱，建好的圖書館舍利用率較低，圖書館屬于國家三級館，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理，圖書館總面積2380m2，而堆放舊書、書架等物品的倉庫面積達到1000平米以上，沒有合理的使用現(xiàn)有的場地，使書庫、借書室、閱覽室、地方文獻等藏書趨于飽和，少兒室、閱覽室、自修室坐席常常人滿為患。因此這種文化活動設(shè)施閑置現(xiàn)象造成了資源閑置及資源浪費，導(dǎo)致圖書館舍利用率比較低。

三、公共圖書館閱讀活動服務(wù)策略研究

（一）創(chuàng)建特色品牌服務(wù)

圖書館應(yīng)為特殊群體提供一些特色公共文化服務(wù)，堅決捍衛(wèi)弱勢、特殊群體的閱讀權(quán)利，讓弱勢群體共享平等的圖書館公共文化服務(wù)，圖書館應(yīng)積極爭取政府與社會支持，構(gòu)建普遍的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為這些群體提供免費、平等或者是優(yōu)惠的文化服務(wù)，建立長效公共文化服務(wù)機制，縣級圖書館應(yīng)該借助豐富的館藏資源、信息化專業(yè)人才等，給弱勢群體提供一些就業(yè)、社會保障及教育、醫(yī)療等方面政策法規(guī)信息援助，讓他們了解到相關(guān)信息，享受到政府優(yōu)惠政策及應(yīng)有的權(quán)利，從而更好地保護自身合法權(quán)益，例如圖書館面對殘疾人特殊群體時，可以聯(lián)合縣殘聯(lián)成立專業(yè)的組織機構(gòu)，幫助促進殘疾人閱讀活動開展，讓殘疾人在多讀書、讀好書的過程中，提升自身思想道德水平及文化素質(zhì)；對于兒童弱勢讀者，圖書館應(yīng)實施“走出去”戰(zhàn)略，給一些少兒或留守兒童送去免費的圖書資料，并開展贈送圖書及幫扶“結(jié)對子”等活動[6]；對于下崗失業(yè)及農(nóng)民工讀者，可以提供全天免費上網(wǎng)服務(wù)，組織圖書館工作人員通過搜集、整理農(nóng)民工進城務(wù)工信息資源，給其提供獲取信息的免費途徑，或者是給予其就業(yè)指導(dǎo)。

（二）促進圖書館服務(wù)平臺建設(shè)

圖書館應(yīng)跟隨社會時代發(fā)展步伐，開展形式多樣、廣泛的流動服務(wù)，縣級圖書館應(yīng)滿足全縣區(qū)人們的文化需求，構(gòu)建流動圖書館，給讀者提供圖書館外服務(wù)，流動圖書館應(yīng)建立形成大規(guī)模的圖書流動網(wǎng)絡(luò)，首先做好流動圖書車服務(wù)指南的宣傳工作，讓民眾了解流動圖書館具體服務(wù)項目，例如怎樣辦理借書證、還書時間等等。其次是了解流動圖書館服務(wù)對象的需求，全面兼顧不同社會群體，配送圖書前要先了解分析其選歐，對部隊官兵應(yīng)多挑選一些軍事、時政、歷史類書籍、雜志；對于農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民，重點選一些農(nóng)作物種植技術(shù)等方面的書籍；最后是圖書館要爭取社會民眾與政府支持與重視，籌集到更多經(jīng)費，這樣才有較強財力做好工作、加宣傳，展示出流動圖書館應(yīng)有的作用，使更多人能利用圖書館進行閱讀。

四、結(jié)語

閱讀作為人類的一項重要活動，具有豐富文化知識、修身養(yǎng)性等功能，也有利于推動我國社會主義精神文明建設(shè)，因此開展閱讀活動是一項利國利民的工作?？h級圖書館開展這項工作時，結(jié)合時代發(fā)展情況及人民大眾需求，分析圖書館公共文化服務(wù)中存在的問題與不足，提出多種改進完善的建議策略，提升全民閱讀率，進而提升國民素質(zhì)。

參考文獻：

[1]李曉敏.中外圖書館閱讀推廣活動比較研究[D].河南科技大學(xué)，2012.

[2]王衍良.公共圖書館公共文化服務(wù)均等化建設(shè)現(xiàn)狀與路徑探索[D].山東大學(xué)，2013.