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        論圖書(shū)館閱覽室的桌椅設(shè)計(jì)

        2018-08-22 11:24:02汪洋
        東方教育 2018年17期

        汪洋

        摘要:從圖書(shū)館閱覽室的桌椅設(shè)計(jì)為突破口,設(shè)計(jì)出符合大多數(shù)閱讀者的座椅是文的關(guān)鍵。圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。閱覽室工作是圖書(shū)館的一項(xiàng)基本工作,也是公共圖書(shū)館工作的重要組成部分。閱覽室工作以接待讀者為主,為讀者服務(wù)為目的,是圖書(shū)館工作的前沿陣地,更是管理員實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方。因此,圖書(shū)館閱覽室的舒適性便是我們所要研究的重中之重,提高閱覽室的舒適性是增強(qiáng)閱覽室閱讀氛圍的重要途徑之一,也是必要的,刻不容緩的。

        關(guān)鍵詞:桌椅設(shè)計(jì);工作面;角度

        1.桌子的設(shè)計(jì)

        桌子的設(shè)計(jì)就是按照坐姿作業(yè)空間設(shè)計(jì)。坐姿作業(yè)空間設(shè)計(jì)主要包括工作面、作業(yè)范圍。容膝空間、椅面高度及活動(dòng)間隙、腳作業(yè)空間的尺寸設(shè)計(jì)[1]。

        1.1桌面高度和深度設(shè)計(jì)

        坐姿工作面的高度主要由人體參數(shù)和作業(yè)性質(zhì)等因素決定。從人體力學(xué)的角度來(lái)看,作業(yè)者小臂接近水平或稍微下傾放在工作面上,而上臂處于自然懸垂?fàn)顟B(tài),是最適宜的操作姿勢(shì)。所以,一般把工作面高度設(shè)計(jì)在肘部以下50~100毫米(輕作業(yè),正常位置),但也要根據(jù)作業(yè)性質(zhì)適當(dāng)調(diào)整。例如負(fù)荷較重時(shí)工作面的高度應(yīng)低于正常位置50~100毫米,以避免手部負(fù)重,易于手部施力;對(duì)于裝配或書(shū)寫(xiě)這樣的精細(xì)作業(yè),作業(yè)面高度要高于正常位置50~100毫米,使眼睛接近作業(yè)對(duì)象,便于觀察[1]。

        為了滿足90%閱讀者的書(shū)寫(xiě)要求,工作面的高度應(yīng)小于坐姿肘高加小腿加足高的功能修正后尺寸。由于我校男性學(xué)員較多,坐姿肘高和小腿加足高取男性第95百分位數(shù)的測(cè)量值,分別為298mm和448mm。鞋高功能修正量取30mm,褲厚功能修正量取3mm。

        工作面寬度視作業(yè)功能要求而定。一般若單供靠肘之用,最小寬度為100mm,最佳寬度為200mm;僅當(dāng)寫(xiě)字用時(shí),最佳寬度為400mm;工作面板的厚度一般不超過(guò)50mm,以便保證大腿的容膝空間。坐姿前臂手前伸長(zhǎng)取女性第5百分位數(shù)的測(cè)量值,為383mm。取400mm作為桌子的深度,更好地滿足閱讀者對(duì)寫(xiě)作空間以及擺放物品的需要。

        1.2桌子容膝、容腳空間設(shè)計(jì)

        在坐姿工作臺(tái)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,還要考慮作業(yè)者在作業(yè)時(shí)腿腳都能有方便的姿勢(shì),因此,在工作臺(tái)下部就要有足夠的空間,這種在工作臺(tái)下部容納腿腳的區(qū)域叫容膝、容腳空間[1]。

        容膝孔高度符合最大最小準(zhǔn)則,取男性坐姿膝高的第99百分位數(shù)的測(cè)量值為基本參數(shù)Xa=549,鞋高修正量為30mm,褲厚修正量為3mm,膝高修正量5mm。

        2.座椅的設(shè)計(jì)

        座椅是學(xué)員教員工作學(xué)習(xí)中使用最多、最久的一個(gè)“工具”。因此,座椅和工作臺(tái)的合理設(shè)計(jì)越顯重要,一個(gè)設(shè)計(jì)不良的座椅和工作臺(tái),會(huì)引起各種疾病,輕者背部、肩頸肌肉酸痛,重者引起局部損傷、腿部血液循環(huán)等問(wèn)題。所以,為作業(yè)者提供舒適的椅子,可以大大減輕人們的疲勞程度,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率[1]。

        2.1座椅設(shè)計(jì)的重要性

        坐姿在很大程度上受座位制約。人只有坐在一個(gè)設(shè)計(jì)合理的座位上,才能保持正確的坐姿。一個(gè)設(shè)計(jì)不當(dāng)?shù)淖?,不僅達(dá)不到省力、舒適和提高工作效率的目的,而且會(huì)引發(fā)腰部和背部的疲勞,嚴(yán)重的形成椎間盤(pán)突出癥。由此可見(jiàn),座椅設(shè)計(jì)優(yōu)劣對(duì)人體健康和功效都有重要影響[1]。

        2.2座椅的基本類型和結(jié)構(gòu)

        座椅用途廣泛,一切正式場(chǎng)合和比較固定的座位都使用座椅。座椅按其使用目的主要分為以下三類:

        專用工作椅。為了一定工作要求而設(shè)計(jì)的座椅。如汽車(chē)座椅、辦公室座椅、學(xué)生課桌椅等都是專用工作椅。

        多用座椅。不是為某種固定工作而可供多種場(chǎng)合使用的座椅。例如餐廳、會(huì)議室使用的座椅。

        我們要設(shè)計(jì)的學(xué)生課桌椅屬于專用工作椅。

        工作座椅必須具有主要構(gòu)件:坐面、腰靠和支架[1]。

        2.3座椅設(shè)計(jì)要求

        座椅的尺寸應(yīng)與使用者的人體尺寸相適應(yīng)。因此在設(shè)計(jì)座椅前首先要明確設(shè)計(jì)的座椅供誰(shuí)坐用。要把使用者群體的人體尺寸測(cè)量數(shù)據(jù)作為確定座椅設(shè)計(jì)參數(shù)的重要依據(jù)。

        應(yīng)盡可能使就坐者保持自然的或接近自然的姿勢(shì),并且要使坐用者可以不時(shí)變換自己的坐姿。

        應(yīng)符合人體生物力學(xué)原理。座椅的結(jié)構(gòu)與形態(tài)要有利于人體重力的合理分布,有利于減輕背部與脊柱的疲勞與變形。

        應(yīng)使坐用者活動(dòng)方便,操作省力,舒適。

        牢固、穩(wěn)定,防止坐者傾翻、滑倒。

        2.4座椅主要部分的設(shè)計(jì)要求

        椅面高度。

        椅面高度一般是指椅面至地面的高度。如果座位上放置軟襯墊。應(yīng)以人就坐時(shí)墊面至地面的距離作為椅面高度。椅面高度應(yīng)設(shè)計(jì)得比“小腿加足高”略低一點(diǎn),可避免就坐者的大腿緊壓在椅面邊緣上,椅面前應(yīng)低于小腿加足高5厘米左右比較適宜,或者以座椅使用者群體“小腿加足高”的第5百分位數(shù)值作參照,使椅面高度稍低于這一測(cè)量值。這樣可以避免腿短的人坐著時(shí)足碰不著地面。椅面高度設(shè)計(jì)符合可調(diào)性準(zhǔn)則,我取了女性小腿加足高第5百分位數(shù)為基本參數(shù)Xa=342mm。鞋高功能修正量為30毫米,褲厚功能修正量為3毫米。

        深度與寬度。

        座椅的深度要設(shè)計(jì)為使人的腰背自然地倚靠在靠背上時(shí)椅面前緣不會(huì)抵到小腿。設(shè)計(jì)座椅深度一般以“臀膝距”尺寸作為參考。取第5百分位數(shù)的3/4作為設(shè)計(jì)依據(jù)。這樣,可使短腿者就坐時(shí)能倚著靠背而不會(huì)使膝部壓在椅緣上。座椅的深度設(shè)計(jì)符合可調(diào)性原則,取女性臀膝距第5百分位數(shù)的3/4為基本參數(shù)。女性臀膝距第5百分位數(shù)測(cè)量值為495mm,衣厚的功能修正量為9mm。

        座椅寬度要按大身材人的體寬尺寸設(shè)計(jì)。一般以女性成人臀測(cè)量的第95百分位數(shù)測(cè)量值作為設(shè)計(jì)坐位寬度的依據(jù)。座椅寬度設(shè)計(jì)符合可調(diào)性準(zhǔn)則,取女性坐姿臀寬第95百分位數(shù)測(cè)量值作為基本參數(shù)Xa=382mm。衣服厚度的功能修正量為13毫米。

        我國(guó)成人使用的座椅面寬度不宜小于40cm。座椅的寬度取400mm。

        座椅面傾角。

        不同用途的座椅,椅面傾角應(yīng)有不同的要求。供休息用的座椅,椅面一般后傾20°左右。音樂(lè)廳、講演廳、會(huì)議室等場(chǎng)合使用的座椅,椅面可設(shè)計(jì)成5°~15°。對(duì)辦公座椅的椅面傾角,一般以后傾3°左右為宜。學(xué)生課桌椅的椅面傾角取3°。

        3.結(jié)論

        此次研究運(yùn)用了人體的測(cè)量數(shù)據(jù)、視野范圍以及人的行為特征和作業(yè)姿勢(shì)方面的相關(guān)內(nèi)容數(shù)據(jù)對(duì)閱覽室的作業(yè)空間進(jìn)行設(shè)計(jì),使閱覽室的作業(yè)空間環(huán)境更加符合人的生理、心理等特征,達(dá)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高效率、安全、健康和舒適的目的。進(jìn)而降低學(xué)員的學(xué)習(xí)負(fù)荷,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)這次設(shè)計(jì),對(duì)以往所學(xué)的理論知識(shí)有了更深的了解。希望自己能把設(shè)計(jì)朝著更好更優(yōu)的方向去完成,給人們提供一個(gè)更佳的方案。

        參考文獻(xiàn):

        [1]郭伏,楊學(xué)涵編著.人因工程學(xué).沈陽(yáng):東北大學(xué)出版社,2001

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