王玉芳

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，目前國內(nèi)越來越呼吁國民經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、升級以及進(jìn)一步發(fā)展。房地產(chǎn)經(jīng)營與管理課程是一個非常重視實(shí)踐教學(xué)的專業(yè)，而實(shí)訓(xùn)室是實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。本文就從房地產(chǎn)經(jīng)營與管理實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性出發(fā)，提出了房地產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)目標(biāo)和原則，及房地產(chǎn)經(jīng)營與管理實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)思路，并對實(shí)訓(xùn)室的預(yù)期收益進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)經(jīng)營與管理；建設(shè)；實(shí)訓(xùn)室

引言

最近幾年來，人們?nèi)粘Ｉ钪姓務(wù)摰臒衢T詞匯中更引人們關(guān)注的是房地產(chǎn)，房地產(chǎn)的開發(fā)和經(jīng)營業(yè)的迅速發(fā)展帶動了與房地產(chǎn)相關(guān)的企業(yè)，例如房地產(chǎn)信息咨詢企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)和房地產(chǎn)中介公司等中介服務(wù)業(yè)的發(fā)展。相反，目前從業(yè)人員的整體素質(zhì)普遍偏低，行業(yè)的規(guī)范性較差，從而阻礙了房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，培養(yǎng)適應(yīng)社會的發(fā)展和房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展需求的人才是至關(guān)重要的，同時，也是高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)的發(fā)展方向。

1、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性

房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)大多采用的教學(xué)模式是課堂理論教學(xué)模式，而實(shí)踐教學(xué)的方式相對是非常少的，雖然有些任課老師在教課過程中也嘗試探索新穎的教學(xué)方式，將課程與案例教學(xué)、小組實(shí)踐相融合，但受到多方面條件的限制，不能達(dá)到理想的教學(xué)效果。主要體現(xiàn)在以下的幾個方面：

（1）課程教學(xué)方式單一，專業(yè)教學(xué)效果不夠顯著。

以《房地產(chǎn)營銷》課程來說，在這門課程中，對于介紹房地產(chǎn)項(xiàng)目、房屋戶型中，主要是以圖片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生也只能通過圖片進(jìn)行辨認(rèn)，不能對項(xiàng)目的規(guī)劃圖和房屋戶型的認(rèn)知和學(xué)習(xí)有直觀的印象，導(dǎo)致學(xué)生在企業(yè)實(shí)訓(xùn)或就業(yè)后不能對房地產(chǎn)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目沙盤進(jìn)行很好地講解，對戶型圖的認(rèn)知也不全面，對以后的就業(yè)有不小的影響。

（2）實(shí)訓(xùn)形式受到限制，不足培養(yǎng)實(shí)踐能力。

將《房地產(chǎn)開發(fā)與管理》作為例子，在房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的課程學(xué)習(xí)過程中，一般要求學(xué)生自由結(jié)組，以小組為單位搜索房地產(chǎn)的開發(fā)項(xiàng)目。但學(xué)生自身的市場知識不足，實(shí)踐能力有限，無法獨(dú)立自主地完成作品，大多都是在網(wǎng)絡(luò)上下載或復(fù)制的作品，無法得到鍛煉，就無法達(dá)到實(shí)踐的效果。

（3）拓寬學(xué)生的就業(yè)面，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

學(xué)生選擇的工作類型一般有銷售、經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)市場預(yù)估、房地產(chǎn)估價等。另外，也有一部分學(xué)生會選擇到非房地產(chǎn)行業(yè)工作。而就業(yè)口徑越寬，對學(xué)生的專業(yè)知識面的要求就越廣。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)更加廣泛、更具有應(yīng)用性的專業(yè)知識就顯得尤為重要。

2、房地產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的目標(biāo)和原則

2.1 建設(shè)目標(biāo)

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的目標(biāo)是以專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為前提的，注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，著重提高學(xué)生的專業(yè)技能。房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的目標(biāo)是為了專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)理論知識的同時注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)以經(jīng)紀(jì)技能為核心的，同事具備房地產(chǎn)營銷策劃能力和房地產(chǎn)估價技能的全能型高素質(zhì)人才，提高學(xué)生在企業(yè)中的適應(yīng)能力，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)上，從實(shí)訓(xùn)教學(xué)、課程設(shè)置、師資培養(yǎng)和管理制度等方面完成目標(biāo)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)的內(nèi)容、方法、手段等建立一套完善的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和項(xiàng)目，建立多測試和多渠道的反饋機(jī)制以提高教學(xué)質(zhì)量；在課程設(shè)置上，根據(jù)當(dāng)前企業(yè)的要求進(jìn)行相關(guān)人才的培養(yǎng)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整和實(shí)訓(xùn)課程的開發(fā)；在師資培養(yǎng)上，通過實(shí)施教室頂崗實(shí)訓(xùn)，聘請同策企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、人事總監(jiān)加強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)；在管理制度上，建立并完善實(shí)訓(xùn)室的各類規(guī)章制度，保證實(shí)訓(xùn)室的安全環(huán)境和合理利用。房地產(chǎn)經(jīng)營與管理實(shí)訓(xùn)室要做到管理有序，開放資源，合理運(yùn)用，并建立合理的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。

2.2建設(shè)原則

（1）整合資源

房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，將物業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室作為基礎(chǔ)，結(jié)合建筑材料、物業(yè)管理專業(yè)等實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理實(shí)訓(xùn)室資源的整合和共享。

（2）突出重點(diǎn)，注重實(shí)踐

房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)的三大技能包括房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)技能、房地產(chǎn)營銷技能和房地產(chǎn)評估技能，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)的核心技能是房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)技能，結(jié)合學(xué)生和市場中企業(yè)的實(shí)際需求，著重培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)紀(jì)技能，實(shí)現(xiàn)“有重點(diǎn)”的迅速發(fā)展。

（3）融合知識，仿真模擬

實(shí)訓(xùn)室應(yīng)主要是培養(yǎng)和提高學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)、職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要來源于現(xiàn)實(shí)生活中，模擬房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)等重要過程，主要培養(yǎng)學(xué)生對知識的理解與運(yùn)用的能力。

3、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路

房地產(chǎn)經(jīng)營與管理綜合實(shí)訓(xùn)室大致分為兩部分，一部分是基礎(chǔ)素質(zhì)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)設(shè)有前臺、沙盤，通過與企業(yè)合作，聘請企業(yè)的就職人員模擬售樓部場地訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生來客接待、樓盤介紹、談判、市場信息分析、簽訂合同等專業(yè)技能。另一個部分是房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營技能實(shí)訓(xùn)室，通過為學(xué)生提供購買的開發(fā)、營銷軟件進(jìn)行上機(jī)練習(xí)，使學(xué)生模擬并體會房地產(chǎn)開發(fā)和營銷的過程，這種方式可以拓寬學(xué)生的知識面，同時對學(xué)生的就業(yè)也有很大的幫助，實(shí)現(xiàn)了全面高素質(zhì)專業(yè)技能人才的培養(yǎng)。

在實(shí)訓(xùn)室使用的過程中，聘請企業(yè)的專業(yè)人士在實(shí)訓(xùn)室為學(xué)生進(jìn)行講解，將企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求帶到學(xué)生、帶給學(xué)校，可以更好地鍛煉學(xué)生的適應(yīng)能力。將課堂的理論知識和實(shí)踐知識相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生對于理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，同時鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

4、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的預(yù)期收益

（1）有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升

房地產(chǎn)經(jīng)營與管理實(shí)訓(xùn)室的建成將不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)可以幫助學(xué)生將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，可以提高學(xué)生知識遷移能力、獨(dú)立分析問題能力，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）有利于強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識

房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)營銷策劃、房地產(chǎn)估價等。通過實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐訓(xùn)練，可以使每個學(xué)生都投入到自己要選擇的職業(yè)角色中，在此過程中，讓學(xué)生對專業(yè)課的的學(xué)習(xí)更具有積極性和針對性，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識。

（3）有助于拓展校企合作平臺向縱深發(fā)展

根據(jù)職業(yè)崗位群的需要，校企深度合作可以為學(xué)生提供學(xué)校到企業(yè)工作的橋梁。

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課題項(xiàng)目：長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級課題：高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理課程實(shí)訓(xùn)模式研究。