三川玲

得知抖音“害人”，尤其專害學(xué)生之后，作為一名家有學(xué)子的媽媽，我緊急刷了三天抖音，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密：抖音其實(shí)是內(nèi)心的折射。

本以為打開抖音，各類低俗視頻會(huì)按照點(diǎn)擊量排出順序，在那里跳著閃著，百般誘惑你去點(diǎn)它。不是的，你打開抖音之后，只有一個(gè)視頻，最多15秒；如果你覺得好看，就把那顆白色的心點(diǎn)亮成粉紅色，或者隨便雙擊兩下屏幕也能達(dá)到同樣的目的；如果你不喜歡，手指向上一滑，下一個(gè)15秒就來了。

抖音在我刷了三天后，基本上變成這樣的內(nèi)容：

我是愛做又愛吃“媽媽菜”的人，我很喜歡抖音上那些能夠在15秒鐘就說明白一個(gè)普通而好吃的菜是怎么做出來的，而且讓你馬上就有沖動(dòng)去做的視頻。

在抖音上，15秒鐘看一個(gè)人用蠅頭小楷抄心經(jīng)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生彈鋼琴，一位擺攤大叔講英文……你會(huì)覺得世界真美好。

我最近給自己訂了一年的花，一周送一次。我點(diǎn)贊了幾個(gè)教插花的視頻，然后就接到了大量的花藝小視頻。憑我的聰明和悟性，每周送來的那束本來很平凡的花兒，慢慢被我玩出了感覺。

我發(fā)現(xiàn)：抖音就是刷抖音人的投射，你喜歡什么、贊同什么、在什么內(nèi)容上面停留時(shí)間最長(zhǎng)，這些就會(huì)變成你的抖音畫像，系統(tǒng)會(huì)更加殷勤體貼地推送更多順你心意、符合你標(biāo)簽的內(nèi)容。

刷了三天抖音之后，我沒有寫一篇《如何讓小孩方圓五公里不出現(xiàn)抖音》，反而每天孩子放學(xué)回來，都拉她過來陪我刷會(huì)兒抖音，把我刷一天精選出來的視頻得意地展示給她看。

我還很積極地提議她在自己的手機(jī)上也裝一個(gè)抖音，我們倆定期分享自己刷出來的成果。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，她比我更有天賦，能夠找到一些清新系的視頻，而且開始自學(xué)素描之路——她跟我一樣很喜歡看畫畫的抖音，但她更有執(zhí)行力，有空余時(shí)間就在那里畫。我是快40歲才明白簡(jiǎn)單的化妝帶給我的自尊感和滿足感，一點(diǎn)都不比《安娜·卡列尼娜》《動(dòng)物莊園》帶給我的快樂少。

我們?cè)诙兑魧?shí)驗(yàn)后得出兩個(gè)結(jié)論：首先是抖音沒有想象的那么壞，甚至還有些小美好。跟我們小時(shí)候那些水平并不高的武俠言情小說殺傷力差不多；其次是抖音再壞，也傷害不到任何有準(zhǔn)備的孩子。

抖音上面有大量腦殘、低俗、庸俗，也有大量的小美好、小確幸，以及極其少量的高級(jí)趣味和高超技能的東西。其實(shí)就像一個(gè)真實(shí)得不能再真實(shí)的社會(huì)，想把抖音跟孩子隔絕起來是無效的，要讓抖音放過孩子，應(yīng)一起對(duì)抖音抱以開放的態(tài)度，先讓孩子坦然地刷過抖音，知道抖音也不過如此，孩子就不會(huì)被強(qiáng)烈的好奇心或逆反心驅(qū)使去沉迷。

一味地要求孩子不準(zhǔn)刷抖音，說它淺薄、低俗、無聊、浪費(fèi)時(shí)間，但是否考慮過，孩子不刷抖音了，他們充沛的精力還可以做些什么？只能做作業(yè)嗎？只能奔赴為考級(jí)升學(xué)做準(zhǔn)備的興趣班輔導(dǎo)班嗎？他們有喜歡的寵物嗎？有喜好的社團(tuán)嗎？有踢足球的場(chǎng)地和伙伴嗎？有好看的電影嗎？能夠方便地去圖書館選自己喜歡的書嗎？可以自由寫作幻想小說嗎？能不畫素描專心畫漫畫嗎？

如果這些都沒有，你怎么能指望他不被抖音拐走呢？我女兒的課余時(shí)間，要做作業(yè)、要做家務(wù)、要看書、要照顧貓咪、要畫畫、要看偵探片和懸疑片、要在一個(gè)帶鎖的日記本里面寫秘密……她“陪”我玩了十幾天抖音，到后面幾天已經(jīng)意興闌珊。

孩子如果有能力度過有意義的時(shí)間，就不會(huì)把時(shí)間花在沒有意義的、短暫的、膚淺的快樂上。培養(yǎng)高級(jí)的愛好，就是對(duì)低俗最好的審核。

（摘自中國(guó)教育新聞網(wǎng)2018年5月17日）