張小紅
周六早上,我和球球正在吃飯,突然門鈴響了,球球忙說:“我來開,我來開?!钡粗掏痰臉幼樱犞T鈴響個不停,我便搶先一步開了門。原來是大姐拎著球球愛吃的鳳梨過來了,沒想到跟在我后面的球球放聲大哭,嘴里嚷著:“大姨出去,出去!”
還沒等我反應(yīng)過來,好脾氣的大姐退出門外,笑著說:“是不是球球想親自給大姨開門?。縼?,大姨在這等你呢?!鼻蚯蛞豢带P梨還在門內(nèi),指著鳳梨非得讓大姐也拿出去,然后把門關(guān)上,再打開,沖著大姐甜甜地笑:“大姨好!”那時,她的眼角還掛著兩滴淚珠。
我正欲解釋,大姐卻擺擺手對我說:“沒事,前幾年我家媛媛有段時間也這樣。球球這正在經(jīng)歷人生的第一個‘叛逆期啊?!币娢衣冻霾唤獾谋砬椋蠼憬忉屨f:“孩子在三四歲的時候,會經(jīng)歷執(zhí)拗敏感期。他們會出現(xiàn)一些叛逆行為,這表明孩子在認(rèn)識自我,表示他們長大了?!痹瓉?,這時孩子的“不行、不要……”不僅不是壞事,反而是成長的表現(xiàn)。自那以后,當(dāng)球球堅持自己想法的時候,我們開始學(xué)著順著她。
有一天,氣溫很高,球球出門前到雜物間找出冬天穿的小棉鞋,要穿著出去玩。無論我們怎么解釋“夏天不能穿冬天的鞋”,她就是不聽。后來,我讓她套上棉鞋出去,結(jié)果剛走出樓道門口,她就轉(zhuǎn)身跑回家,說太熱了。我跟在她后面偷笑。看來,孩子的執(zhí)拗期宜疏不宜堵,先順著她,讓她在生活中碰壁,比我們說一百句、一千句更好用。
沒過幾天,對面鄰居芳芳帶著她兒子毛毛過來串門。毛毛不到兩歲,虎頭虎腦,特別招人喜歡。球球陪著毛毛一起玩,兩人一起搭積木、玩皮球,玩得不亦樂乎。沒過一會兒,球球要給芭比娃娃梳頭穿裙子,毛毛一看也要玩,球球卻說:“這個娃娃是我最喜歡的,不給你玩。”毛毛伸手要拿,球球急忙把娃娃藏到身后,右手用力一推,把毛毛推倒在地,頓時毛毛哇哇大哭。
芳芳急忙抱起毛毛,用機(jī)器貓哄得毛毛破涕為笑。我嚴(yán)肅地拉過球球,問:“你為什么推弟弟?”球球低著頭不吭聲。我說:“你不可以動手推人,快向弟弟道個歉。”球球眼角噙著淚水,噘著嘴,把臉別過一邊,一副怎么也不肯屈服的樣子。
我非常惱火??煽纯辞蚯蜓劾镏贝蜣D(zhuǎn)的淚水,我心里一軟,抱住球球,說:“球球,你累了對不對?”她被我摟在懷里,再聽到我這么一說,突然放聲大哭,那個和我對抗的、倔強(qiáng)的孩子不見了,依在我懷里的,還是原來那個柔弱無助的小姑娘。原來,在每一次碰壁時,他們也會害怕、沮喪、傷心,也需要我們的接納與安慰。
沒過一會兒,球球哭夠了,就安靜下來。我對她說:“剛才推倒弟弟對不對?”她搖搖頭,我說:“如果你不想給弟弟玩,你可以跟弟弟商量,而不是動手推弟弟,現(xiàn)在你給弟弟道個歉好不好?”她扭過身子對毛毛說:“弟弟,對不起,我不應(yīng)該推倒你?!泵f:“沒關(guān)系,我要和你一起搭積木?!?/p>
看著他們倆并排坐著搭積木,我和芳芳笑了。處在成長中的孩子,始終不停地試探著這個世界的邊界,我們在接納理解他們的同時,也必須要讓他們明白,任何事都要以“不傷害自己、不傷害他人、不傷害環(huán)境” 為原則,這才是正確引導(dǎo)他們成長的方式。