蘇靜芳

雖然It is（was） ...that...結(jié)構(gòu)可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)句子的主語(yǔ)，賓語(yǔ)，狀語(yǔ)等某些成分，但并不是所有的It is（was）...that...結(jié)構(gòu)都是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，有時(shí)，為了避免句首的主語(yǔ)從句過長(zhǎng)造成句子的頭重腳輕，常用It作形式主語(yǔ)，而將真正的主語(yǔ)從句放在句子后部。二者的結(jié)構(gòu)極其相似，但意義卻完全不同。要準(zhǔn)確判斷二者的區(qū)別，有兩種方法：

一、邏輯判斷法

強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中It is（was）...that...是一固定句式，that引導(dǎo)的并不是主語(yǔ)從句，而在帶有It形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)中，that引導(dǎo)主語(yǔ)從句。比較：

It was they that were right.正確的正是他們。（強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)）

It is clear that he is round and tall like a tree.很清楚他又圓又高像棵樹。（It形式主語(yǔ)，that引導(dǎo)主語(yǔ)從句）

二、化簡(jiǎn)判斷法

強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中，如將It is（was）...that...三個(gè)詞去掉后剩余部分組成句子意義仍很完整。如果不是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，將It is（was）...that...三個(gè)詞去掉后，不僅剩余部分組不成完整的句子，而且意義上也不完整或者根本講不通。比較：It was in the classroom that we held themeeting.

如果將It was...that去掉后，不僅剩余部分能組成句子：Weheld the meeting in the classroom.而且結(jié)果和意義都很完整。因此上句是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。

It is strange that he didn' t come yesterday.如果將此句中Itis...that去掉后，He didnt come yesterday.雖然成立，但strange一詞無(wú)所依附，而且意義不完整。因此斷定上句是主語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)二不是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。

但是，如果將上句中的形式主語(yǔ)It去掉，二將that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句放句首時(shí)，句子結(jié)構(gòu)和意義都仍然完整。如：That he didnt come yesterday is strange.

又如：It was well-known that Napoleon always asked the samethree questions.眾所周知拿破侖總是問同意的三個(gè)問題。

此句可以去掉It后改為That Napoleon always asked the samethree questions was well-known.此句仍然成立。只是that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句放句首不習(xí)慣，因此改用形式主語(yǔ)it替代。