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[摘要]微電影創(chuàng)作是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，將微電影與紅色主題進(jìn)行融合形成紅色微電影具有一定的宣傳教育意義，而加強(qiáng)對(duì)微電影創(chuàng)作與紅色微電影傳播的研究具有一定的實(shí)踐意義與價(jià)值。文章主要對(duì)微電影創(chuàng)作的相關(guān)要素與內(nèi)容進(jìn)行了闡述，基于此基礎(chǔ)之上分析了紅色微電影的傳播模式與手段。

[關(guān)鍵詞]微電影創(chuàng)作 紅色微電影 傳播研究

微電影就是微型的電影，是一種可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播的影片，時(shí)間在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)之間，適合在移動(dòng)狀態(tài)或者在空閑時(shí)間中觀看，其具有“微時(shí)”、“微周期制作”、“微規(guī)模投資”的特征。而微電影的內(nèi)容繁多，其融合了幽默搞怪、時(shí)尚、潮流、工藝教育等不同主題內(nèi)容，可以通過(guò)短片視頻的方式呈現(xiàn)，也可以通過(guò)劇集的方式播放、將微電影與紅色主題進(jìn)行融合，就是以弘揚(yáng)民族情懷以及愛(ài)國(guó)精神為主要目的電影題材。

1.微電影創(chuàng)作流程

微電影的創(chuàng)作主要包括了項(xiàng)目策劃、組織創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、后期制作、作品發(fā)布等流程，其主體如下：

1.1項(xiàng)目策劃

創(chuàng)作者綜合自己的想法，撰寫(xiě)劇本、撰寫(xiě)分鏡頭腳本、選演員及視鏡、選景、規(guī)劃拍攝時(shí)間、內(nèi)容、計(jì)劃以及在拍攝過(guò)程中各種突發(fā)事件、應(yīng)對(duì)計(jì)劃的策劃書(shū)。確定拍攝的內(nèi)容、要求、精度、時(shí)間以及預(yù)算等內(nèi)容。

1.2組織創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)

就要?jiǎng)?chuàng)作者基于策劃書(shū)，對(duì)專業(yè)人才進(jìn)行組織招募，綜合實(shí)際狀況對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，明確各個(gè)崗位的具體責(zé)任與義務(wù)。

1.3現(xiàn)場(chǎng)拍攝

現(xiàn)場(chǎng)拍攝就是在項(xiàng)目策劃基礎(chǔ)之上，按照拍攝計(jì)劃進(jìn)行影片拍攝，準(zhǔn)備好攝影攝像器材、服裝、道具及布景工作，做好拍攝時(shí)現(xiàn)場(chǎng)燈光、錄音、場(chǎng)記工作。

1.4后期制作

在拍攝完成之后要進(jìn)行后期的制作，主要就是通過(guò)初剪、精剪、配音、配樂(lè)、特效包裝、調(diào)色、字幕等進(jìn)行有效處理，經(jīng)過(guò)一系列的工序，讓影片達(dá)到預(yù)期效果。

1.5作品發(fā)布

多數(shù)的作品都是上傳視頻網(wǎng)站，而一些精品微電影可以通過(guò)電影發(fā)行公司進(jìn)行排期上映。

2.微電影的多元化傳播

眾所周知，微電影的特性是多元化，純電影藝術(shù)，植入產(chǎn)品廣告，廣告場(chǎng)所，自我欣賞，記錄真實(shí)。就通信手段而言，它也是多渠道、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視、微信……在電視上播放縮微膠片的性能或質(zhì)量是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。就微電影而言，它的創(chuàng)作目標(biāo)是瞄準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)，尤其是情節(jié)的1到2分鐘情節(jié)。廣告被成功地植入了情節(jié)中，并且可以在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛地觀看和轉(zhuǎn)發(fā)。電視臺(tái)當(dāng)然不會(huì)播放這樣的微電影，但不能說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)上播放的微型電影的質(zhì)量要比電視上播放的微型電影的質(zhì)量要低。事實(shí)上，在正常情況下，故事片確實(shí)在拍攝，很難拍攝巧妙地將產(chǎn)品廣告插入情節(jié)中的微型電影。就拍攝經(jīng)費(fèi)而言，差距是非常大的。以30分鐘的電影為例，一般情節(jié)是20-60萬(wàn)；要植入的情節(jié)至少有100萬(wàn)個(gè)，而且創(chuàng)作要比一般情節(jié)難得多。

為了滿足微電影的電視播放，平均播放時(shí)間約為30分鐘，不少于20分鐘。在國(guó)際上，30分鐘電影通常被稱為短片，微型電影在20分鐘以下。歐洲和亞洲的一些國(guó)家在10分鐘或甚至少于5分鐘的時(shí)間內(nèi)定義微電影。一些電影節(jié)在3分鐘內(nèi)定義了網(wǎng)絡(luò)微電影。在韓國(guó)，有一部3分鐘的微型電影叫“感恩節(jié)”，它被翻譯成不同的詞。它已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)和微信傳輸中達(dá)到數(shù)億次。我們能認(rèn)為這樣一部微型電影并不像電視廣播的影響那么大嗎？縮微膠片的最終目的地必須是互聯(lián)網(wǎng)，而不是電視。自微信問(wèn)世以來(lái)，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)出現(xiàn)了多個(gè)電影節(jié)，其中包括“分鐘”縮微膠片大賽。因此，微電影創(chuàng)作應(yīng)了解微電影的廣泛使用，了解微電影的多重傳播，了解微型電影的終極屬性。

當(dāng)然，我也看到紅火微電影能給電視臺(tái)帶來(lái)一定的收視率，也會(huì)給廣大觀眾帶來(lái)不同的視覺(jué)欣賞。因此，筆者不否認(rèn)電視劇的微型電影愛(ài)好者的創(chuàng)作。然而，由于微型電影可以作為宣傳工具，它也可以作為一種產(chǎn)品推廣藝術(shù)，并且可以是一種“自?shī)首詰佟钡耐嫖?，它也可以是“放氣”“監(jiān)督”的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)，也可以是一種生活經(jīng)歷的記錄。我們不必關(guān)注微電影創(chuàng)作成就的“廣播”。畢竟微電影的功能是多用途的，傳播更是多元化的。

3.紅色微電影的傳播現(xiàn)狀分析

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制以及社會(huì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了不同程度的變遷，而社會(huì)公眾對(duì)于微電影也較為關(guān)注，一些紅色題材的影視作品以及網(wǎng)絡(luò)視頻也深受人們的喜愛(ài)，人們也逐漸的進(jìn)行了紅色微電影的拍攝以及傳播。

2.1傳播紅色革命精神

紅色微電影的本質(zhì)就是以紅色為主要題材，通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀念、紅色革命文化精神的傳承為主要理念，進(jìn)行文化的傳播。而紅色文化在發(fā)展中逐漸形成了自己的話語(yǔ)系統(tǒng)以及文化生產(chǎn)方式，無(wú)疑給人們的情感產(chǎn)生了一定的影響，在一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的生活方式以及表達(dá)方式。紅色微電影不僅僅是將革命性以及政治性進(jìn)行統(tǒng)一融合，其也凝聚人們對(duì)革命烈士的緬懷與情感，蘊(yùn)含著人們對(duì)特殊歷史時(shí)期的情感與價(jià)值理念，是一種珍貴的歷史記憶。而在黨的十九大的精神與綱領(lǐng)的引導(dǎo)之下，人們對(duì)于培育民族自豪感、使命感，挖掘民族情感以及文化價(jià)值、在復(fù)興夢(mèng)的引領(lǐng)之下，倡導(dǎo)培育核心價(jià)值觀念，通過(guò)紅色微電影加強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史的宣揚(yáng)，通過(guò)用各種紅色記憶挖掘內(nèi)心的情感，讓人們?cè)谟^看過(guò)程中不忘初心，追求信仰，這是一種對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的深度詮釋。

紅色微電影的內(nèi)容相對(duì)的較為廣泛，其涉及到各個(gè)方面的不同內(nèi)容，對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放真正、辛亥革命、革命烈士等進(jìn)行了演繹，挖掘其內(nèi)在的價(jià)值與精神。例如，為了迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，新華社通過(guò)《紅色氣質(zhì)》紅色微電影濃縮了中國(guó)共產(chǎn)黨95年的光輝歷程。在整個(gè)微電影中通過(guò)現(xiàn)代化的技術(shù)與手法，將歷史照片與三維特效進(jìn)行融合，對(duì)我黨的民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)的道路進(jìn)行了展示，揭示了共產(chǎn)黨人的信仰以及追求。

2.2創(chuàng)作主體范圍相對(duì)狹窄

在整體上來(lái)說(shuō)，紅色微電影相對(duì)與其他類型的電影題材來(lái)說(shuō)，內(nèi)容相對(duì)較為狹隘，主要的創(chuàng)作團(tuán)體主要為政府機(jī)構(gòu)、大學(xué)生以及獨(dú)立導(dǎo)演制片人。而其中政府部門是紅色微電影的主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容。例如，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年之際，中共永定區(qū)委宣傳部以及組織部就創(chuàng)作了一部以革命斗爭(zhēng)為題材的微電影——《血脈》，通過(guò)對(duì)紅色交通線的革命歷史為主線，生動(dòng)的反映了永定老區(qū)人民為了革命為進(jìn)行了殊死搏斗，展示了共產(chǎn)黨人的信仰。這種通過(guò)政府機(jī)關(guān)單位制作的電影是在國(guó)家主流意識(shí)的引導(dǎo)之下，進(jìn)行思想意識(shí)傳播以及精神建設(shè)、文化構(gòu)建的有效模式與手段。

而通過(guò)在校大學(xué)生以及獨(dú)立導(dǎo)演制作人創(chuàng)作的紅色微電影也是較為重要的內(nèi)容。湖北工業(yè)大學(xué)青佑之光實(shí)踐團(tuán)隊(duì)拍攝的紅色微電影《一人一井岡》，通過(guò)實(shí)地調(diào)查與拍攝制作，進(jìn)行校園推廣，是紅色革命文化傳播的主要方式。在校大學(xué)生自己創(chuàng)作紅色為微電影可以在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的思想品質(zhì)，在實(shí)踐中了解革命歷史，進(jìn)而深入挖掘其內(nèi)在的價(jià)值與內(nèi)涵。

同時(shí)，在一些微電影網(wǎng)站上也有部分紅色微電影，但是整體數(shù)量相對(duì)較少，不通過(guò)搜索幾乎無(wú)法發(fā)現(xiàn)，這種狀況是不利于紅色微電影的傳播與發(fā)展的。

2.3目標(biāo)受眾定位相對(duì)較為單一

在整體上來(lái)說(shuō)，我國(guó)的紅色微電影的受眾較為單一狹窄。多數(shù)的紅色微電影因?yàn)閮?nèi)容的影響，導(dǎo)致其主要的受眾多為老年群體，青少年群體對(duì)于這些微電影缺乏興趣，而一些微電影在拍攝過(guò)程中缺乏實(shí)踐、內(nèi)容空洞浮夸也無(wú)法滿足青少年群體的審美需求。

多數(shù)的微電影主要就是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播，網(wǎng)絡(luò)是主要的群體。而青少年對(duì)于紅色文化無(wú)法深入理解，這樣就導(dǎo)致了其傳播困難的問(wèn)題。多數(shù)的紅色微電影都是以革命、歷史為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)英雄事跡的講述，通過(guò)富有傳奇色彩的清潔設(shè)置可以加強(qiáng)對(duì)青少年的吸引，滿足了青少年的好奇心以及崇拜英雄的思想。對(duì)此，微電影要想通過(guò)紅色為主體加強(qiáng)對(duì)年輕人的吸引，必須要保障制作精良、內(nèi)容題材富有意義，要拓展目標(biāo)定位，加強(qiáng)宣傳。

3.紅色微電影的創(chuàng)作方法

3.1政策傾斜，適當(dāng)?shù)馁Y助

在紅色微電影的創(chuàng)作過(guò)程中，作為中堅(jiān)力量的學(xué)生缺乏足夠的資金支持，給電影的拍攝帶來(lái)了一定的影響。對(duì)此，相關(guān)政府部門、高校以及以紅色為主要內(nèi)容的旅游景點(diǎn)，可以綜合具體狀況適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生一定的資金支持。相關(guān)政府機(jī)關(guān)要利用自己的政治資源優(yōu)勢(shì)，給學(xué)生的創(chuàng)作提供便捷，構(gòu)建濃郁的人文關(guān)懷氛圍；高校必須要給學(xué)生一定的支持，要積極鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作，為學(xué)生的創(chuàng)作提供必要的資金支持、專業(yè)指導(dǎo)；而一些以紅色為主體的博物館、旅游景點(diǎn)等要為紅色微電影的拍攝提供適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地以及各種資源支持與幫助。

3.2整合媒體資源，梳理營(yíng)銷意識(shí)

在現(xiàn)階段的發(fā)展中，多數(shù)的紅色微電影均缺乏完善的新媒體營(yíng)銷意識(shí)。在媒體融合階段，要想拓展影響力，必須要整合各種媒體資源，通過(guò)視頻玩網(wǎng)站、微博、微信、社交網(wǎng)站等方式進(jìn)行微電影的宣傳。對(duì)此，可以通過(guò)對(duì)各種直播網(wǎng)站、APP資源進(jìn)行整合，加強(qiáng)對(duì)各種紅色微電影的宣傳，讓人們更多更深入的了解紅色微電影。

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)民的主要群體就是中青年群體，而手機(jī)網(wǎng)民的數(shù)量也在不斷的增長(zhǎng)，多數(shù)的網(wǎng)民會(huì)利用碎片時(shí)間應(yīng)用各種技術(shù)設(shè)備，而紅色微電影可以利用自己的優(yōu)勢(shì)，與各種視頻網(wǎng)站進(jìn)行合作，利用社交網(wǎng)站的傳播優(yōu)勢(shì)，通過(guò)微博宣傳、微信推廣，利用各種方式與手段進(jìn)行傳播。

同時(shí)，在微電影的拍攝過(guò)程中也是適當(dāng)?shù)睦妹诵?yīng)。通過(guò)對(duì)知名的演員以及導(dǎo)演自身的名人效應(yīng)，加強(qiáng)對(duì)紅色微電影的宣傳。在現(xiàn)階段，雖然名人參與紅色微電影相對(duì)較少，但是其作用是不可小覷的。對(duì)此，要積極整合各種資源，利用名人效益加強(qiáng)對(duì)微電影的宣傳，讓人們認(rèn)同微電影，了解微電影；當(dāng)然，也必須要重視微電影自身的質(zhì)量與水平，一部微電影如果粗制濫造，即便是其應(yīng)用了再多的名人，也不會(huì)獲得公眾的認(rèn)可；而微電影制作精良在加上名人效應(yīng)勢(shì)必就會(huì)在根本上增強(qiáng)其知名度，進(jìn)而提升宣傳效果。

3.3整合資源，共同發(fā)展

紅色微電影要想發(fā)展必須要整合社會(huì)資源，要加強(qiáng)與政府、學(xué)校以及其他相關(guān)部門的合作，推動(dòng)其共同發(fā)展。紅色微電影因?yàn)樽陨韮?nèi)容的特殊性，政府機(jī)構(gòu)必須要在政策手段、資金費(fèi)用以及宣傳上基于一定的支持；而一些紅色旅游景點(diǎn)也要配合微電影的拍攝，這樣不僅僅可以提升微電影的拍攝質(zhì)量，也會(huì)增加旅游旅游景點(diǎn)的知名度。而紅色微電影在宣傳過(guò)程中整合各種資源，可以提升其知名度以及影響力，要綜合具體的劇情狀況，巧妙的融合各種社會(huì)資源，進(jìn)而做到互利雙贏。在微電影《紅色氣質(zhì)》的拍攝過(guò)程中，在電影中的各種圖片素材都是來(lái)自新華社中國(guó)照片檔案館。通過(guò)與新華社中國(guó)照片檔案館的合作，不僅僅提升了微電影的拍攝效果與質(zhì)量，也在一定程度上提升了新華社中國(guó)照片檔案館的知名度。新華社中國(guó)照片檔案館是現(xiàn)階段全世界館藏量最大且內(nèi)容較為繁多的照片檔案館之一，其收集了最在1892年以來(lái)的各種歷史影像，是我國(guó)館藏量最大的照片檔案館。在《紅色氣質(zhì)》中通過(guò)對(duì)一張張照片、一組組群像的定格，打開(kāi)了中國(guó)發(fā)展的近代史冊(cè)；通過(guò)對(duì)李大釗、瞿秋白、方志敏、趙一曼、楊靖宇、左權(quán)、彭雪楓、雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、吳吉昌等等不同時(shí)期的共產(chǎn)黨人的展示，充分的展示了這些共產(chǎn)黨人的與眾不同的“紅色氣質(zhì)”。在《紅色氣質(zhì)》中將不同時(shí)期的共產(chǎn)黨人跨越時(shí)空，歡聚一堂，通過(guò)三維虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原歷史，通過(guò)鮮活的故事與新媒體技術(shù)進(jìn)行融合，讓人們仿佛穿梭在歷史長(zhǎng)廊之中，看到過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)話，受到中國(guó)紅色信仰的渲染與影響。

結(jié)束語(yǔ)：

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展過(guò)程中，微電影行業(yè)逐漸呈現(xiàn)了“微電影+”的全新發(fā)展形態(tài)與模式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大電影的形式拓展了內(nèi)容。而將“微電影+”與紅色教育進(jìn)行融合，利用紅色微電影形式進(jìn)行文化的宣傳與引導(dǎo)，是一種全新的模式。在紅色微電影的傳播過(guò)程中還是存在一定的問(wèn)題與不足，而要想解決此種問(wèn)題就必須要整合資源，拓展內(nèi)容，不斷的詮釋、創(chuàng)新微電影的內(nèi)容，通過(guò)政策傾斜、整合媒體資源，樹(shù)立營(yíng)銷意識(shí)、主義、資源共享，共同發(fā)展等方式不斷的提升紅色微電影傳播的質(zhì)量與效果，進(jìn)而凸顯其社會(huì)價(jià)值，這對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)來(lái)說(shuō)有著積極的意義。