吳文東
[摘要]當(dāng)今世界,設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)是企業(yè)必須要去掏錢(qián)做的事情,然而一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)起來(lái)花費(fèi)的金額很多,而且還要維護(hù)等費(fèi)用。這讓很多微小型企業(yè)或者說(shuō)是公司望而卻步。
[關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 網(wǎng)頁(yè)
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天,做網(wǎng)站大部分都是中大型企業(yè)做網(wǎng)站,而微小型企業(yè)市場(chǎng)一片空白,幾乎沒(méi)多少企業(yè)做網(wǎng)站。因?yàn)榻ㄕ拘枰ㄙM(fèi)大量的金錢(qián),譬如買(mǎi)服務(wù)器、域名,招聘維護(hù)人員,技術(shù)人員等等,對(duì)于收益并不是很高的微小企業(yè)來(lái)說(shuō)就是天方夜譚。就算有,也是漏洞百出。
一、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型
1.1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)不需要較高的成本,有著較小的風(fēng)險(xiǎn)和較強(qiáng)的靈活性,操作起來(lái)比較便捷,大學(xué)生因?yàn)闆](méi)有充裕的啟動(dòng)資金,所以比較青睞于這種類(lèi)型。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)創(chuàng)業(yè)主要依據(jù)的是天貓和淘寶等平臺(tái)。
1.2智力服務(wù)類(lèi)
智力和專(zhuān)業(yè)是大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),在創(chuàng)業(yè)中,選擇有優(yōu)勢(shì)的方式,如,建設(shè)網(wǎng)站、智能手機(jī)功能開(kāi)發(fā)維護(hù)等,這些創(chuàng)業(yè)方式比較緊密地結(jié)合了學(xué)生的專(zhuān)業(yè),創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)開(kāi)展過(guò)程中,自身創(chuàng)業(yè)能力能夠得到提高,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也可以得到促進(jìn)。
1.3高科技項(xiàng)目類(lèi)
互聯(lián)網(wǎng)不斷地成熟,涌現(xiàn)出來(lái)了一大批高科技手段,包括云服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能技術(shù)等。大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐著高科技知識(shí)技術(shù),那么就可以開(kāi)展高科技項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)。
(1)據(jù)我們所了解,微小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)有三大痛點(diǎn)
無(wú)思維一—認(rèn)識(shí)到觸網(wǎng)的重要性,明白傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)路子不合適但不具備互聯(lián)網(wǎng)思維,所做的努力最后還是老套路!
不系統(tǒng)一一知道建站、推廣、新媒體的重要性,但打一槍換一個(gè)地方,毫無(wú)章法可言!
沒(méi)效果一花錢(qián)建站、投放硬廣、帶來(lái)流量,但訂單依舊寥寥無(wú)幾,轉(zhuǎn)化率低下。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才。即使有也沒(méi)有完整的績(jī)效和管理!
速度慢、效率低一一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)需要很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)收集相關(guān)的數(shù)據(jù),注重很多的細(xì)節(jié)。需要時(shí)間很長(zhǎng)。
(2)為此我們針對(duì)性的對(duì)這種現(xiàn)象給出一個(gè)項(xiàng)目方案
成立互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)公司,以創(chuàng)業(yè)蛙平臺(tái)為基礎(chǔ)開(kāi)展相關(guān)的業(yè)務(wù)及運(yùn)營(yíng)。主要運(yùn)營(yíng)的業(yè)務(wù)范圍如下:
1、校園服務(wù)綜合微信公眾平臺(tái)
1)鏈接學(xué)校教務(wù)處等實(shí)用網(wǎng)站,方便同學(xué)查詢相關(guān)信息,方便快捷。
2)為學(xué)生會(huì)及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)建立主頁(yè),宣傳相關(guān)活動(dòng)的舉辦,成員招募等信息。
3)為學(xué)校周?chē)牡赇佒谱髦黜?yè),幫助他們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行宣傳,同時(shí)可以與周?chē)赇伜献?,舉辦一些優(yōu)惠活動(dòng)。
2、景區(qū)服務(wù)綜合微信公眾平臺(tái)
1)景區(qū)的每一個(gè)景點(diǎn)建立主頁(yè),包括歷史故事、人文背景等,起到景區(qū)講解的作用。
2)景區(qū)的門(mén)票可以直接在線銷(xiāo)售,核銷(xiāo)方便。
3)景區(qū)周邊的農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售、農(nóng)家樂(lè)服務(wù),都可以制作成主頁(yè)放入微信公眾平臺(tái)。
3、商場(chǎng)服務(wù)綜合微信公眾平臺(tái)
1)為商場(chǎng)的所有店鋪制作展示主頁(yè),幫助店鋪在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
2)定期發(fā)送相關(guān)文章,幫助商場(chǎng)做好節(jié)日及慶典的活動(dòng)宣傳。
3)為商場(chǎng)提供發(fā)現(xiàn)頻道,實(shí)時(shí)展示商場(chǎng)的上新動(dòng)態(tài),幫助消費(fèi)者進(jìn)行線上逛街。
(3)如何合理利用資源
大學(xué)生會(huì)受到創(chuàng)業(yè)典型的激勵(lì)作用,因此,就可以大力宣傳一些創(chuàng)業(yè)典型的經(jīng)歷和精神,這樣可以肯定創(chuàng)業(yè)大學(xué)生,促使其創(chuàng)業(yè)信息得到強(qiáng)化,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情也得到了激發(fā),幫助其找到更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)通過(guò)是尋找潛在客戶,可以是學(xué)校、景區(qū)、企業(yè)或商家,運(yùn)用自己的資源或能力找到有互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)需求的客戶,通過(guò)幫助客戶完成營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)站的制作,進(jìn)而獲得公司收入。在網(wǎng)站制作的基礎(chǔ)上,為客戶提供營(yíng)銷(xiāo)方案,幫助商家進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播。并能為商家提供拍照,美化其產(chǎn)品或者環(huán)境,最大程度的展現(xiàn)商家的吸引力。
創(chuàng)業(yè)蛙在行業(yè)劃分中屬于服務(wù)業(yè),并且它與其他服務(wù)業(yè)產(chǎn)品有著相似的特點(diǎn),它們都沒(méi)有實(shí)質(zhì)的產(chǎn)品,以提供服務(wù)為主。
(4)總結(jié)
比爾蓋茨根據(jù)社會(huì)的趨勢(shì)和自己的遠(yuǎn)見(jiàn),成立了自己的第一家軟件公司,并成為世界首富。因此誰(shuí)提前預(yù)測(cè)了發(fā)展趨勢(shì),預(yù)先站了位,誰(shuí)就占領(lǐng)了制高點(diǎn)。姚明不是奧運(yùn)冠軍,可是姚明的收入?yún)s比許多奧運(yùn)冠軍的收入還高。為什么?因?yàn)樗男袠I(yè)是籃球,籃球的市場(chǎng)比較大。這一點(diǎn)就足以證明:不是每個(gè)行業(yè)賺的錢(qián)都一樣多。預(yù)測(cè)大趨勢(shì),就能找到大商機(jī);預(yù)測(cè)小趨勢(shì),只能找到小商機(jī)。商機(jī)有方法,創(chuàng)業(yè)有思路。本課程將介紹21世紀(jì)的主要商業(yè)趨勢(shì)和各種產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)。根據(jù)這些趨勢(shì)去做相應(yīng)的企業(yè),成功的可能性就更高。創(chuàng)業(yè)者(老板)抓住趨勢(shì),就像坐上云霄飛車(chē)一樣成就創(chuàng)業(yè)者百萬(wàn),千萬(wàn),億萬(wàn)的夢(mèng)想。
結(jié)語(yǔ):綜上所述,在不斷地發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用多元化趨勢(shì)不斷地增強(qiáng)?;ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)人們的學(xué)習(xí)工作方式也產(chǎn)生了巨大的改變,大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)具有較大的發(fā)展空間,高校、政府以及社會(huì)等需要互相合作,采取措施,增強(qiáng)學(xué)生們的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)精神,提升其創(chuàng)業(yè)能力。