“1到5號，各就各位！”隨著軍訓(xùn)教官一聲令下，作為1號的我，與其他四位同學(xué)一道，手握半自動步槍迅速而有序地進入射擊位置。然后，各自接過班級體育委員依次分發(fā)給每個人的5發(fā)子彈，臥倒、裝彈，子彈上膛、瞄準，靜靜地等待著射擊命令。動作熟練，一氣呵成。

望著對面100米處的標靶，我的腦海中卻浮現(xiàn)出教官英俊而嚴厲的面孔。從軍訓(xùn)的第一天起，小李教官就要求我們，牙杯、臉盆和書籍等要統(tǒng)一有序擺放，被子要疊成方方正正的豆腐塊，一丁點兒不能馬虎。在整理內(nèi)務(wù)時，有的同學(xué)不以為然，開玩笑說：“都是大學(xué)生了……”話沒說完，小李教官立即板著面孔說：“軍訓(xùn)首先訓(xùn)的就是團隊精神和紀律觀念，絕對沒人可以例外?！?/p>

訓(xùn)練場上，同學(xué)們頂著烈日，冒著酷暑，走著正步，練著隊形。一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，不厭其煩。大家汗水濕透了衣服，滴落到水泥地面，小李教官也沒有停止的意思。他抬手抹了一把臉上的汗水，不知疲倦地喊著：“一二一！”

“教官，歇歇吧！”有個男同學(xué)大聲提議?？粗瑢W(xué)們渾身是汗卻仍然精神抖擻的樣子，小李教官滿意地大聲說：“軍訓(xùn)需要的就是吃苦精神和精湛的技藝，再堅持一下！”

“精湛的技藝應(yīng)該是指射擊技術(shù)吧，能不能讓我們多打幾發(fā)子彈？”休息的時候，有位女同學(xué)鄭重其事地問道。

“這個，每個人只能打5發(fā)。”小李教官有些難為情地笑了。

“嘭”的一聲，身旁一聲震耳的槍響，打斷了我的思路，讓我也不自覺地扣動了扳機，射出了第一發(fā)子彈。

這是誰打的槍呢？小李教官不是還沒下令開槍嗎？然而，我的第一發(fā)子彈已經(jīng)打得無影無蹤。

怎么辦？最重要的當然是鎮(zhèn)靜，剩下的4發(fā)子彈無論如何要打出個30環(huán)，進入及格線。雖然壓力很大，可我并不慌張。小李教官下達射擊命令后，我按照平時訓(xùn)練的要領(lǐng)，有條不紊地擊發(fā)著每一發(fā)子彈：1發(fā)、2發(fā)、3發(fā)、4發(fā)。

報靶的時候，我清楚地聽到1號靶的成績是，6環(huán)、7環(huán)、9環(huán)、10環(huán)……32環(huán)。我的成績是32環(huán)，我激動地一蹦好高，大聲喊道：“我贏了！”