本報(bào)駐德國(guó)特約記者 青木

德國(guó)的職業(yè)培訓(xùn)，尤其是雙元制職業(yè)培訓(xùn)，被認(rèn)為是德國(guó)經(jīng)濟(jì)在歐洲一枝獨(dú)秀的源泉。它甚至“出口”到中國(guó)、美國(guó)的等幾十個(gè)國(guó)家。然而近年來(lái)，德國(guó)國(guó)內(nèi)職業(yè)培訓(xùn)卻鬧起“學(xué)徒荒”，半途而廢的學(xué)徒甚至高達(dá)1/4。教育和企業(yè)界警告“德國(guó)制造”的基石正在坍塌。但這對(duì)外國(guó)留學(xué)生卻是一個(gè)機(jī)會(huì)。

所謂雙元制培訓(xùn)，就是學(xué)員三到四年學(xué)習(xí)實(shí)踐中，一半時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，另一半則在企業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)員不用付學(xué)費(fèi)，還有幾百歐元月工資及福利。雙元制職業(yè)培訓(xùn)在上世紀(jì)70年代開(kāi)始大發(fā)展，當(dāng)時(shí)約有600多種培訓(xùn)職業(yè)，超過(guò)50萬(wàn)家企業(yè)參與培訓(xùn)。但到去年，德國(guó)只有327種培訓(xùn)職業(yè)，參與企業(yè)也下降到42.6萬(wàn)家。德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)報(bào)告顯示，去年德國(guó)半途輟學(xué)的學(xué)徒工達(dá)25.8%。

專家們普遍認(rèn)為，德國(guó)學(xué)生對(duì)職業(yè)培訓(xùn)失去興趣的“罪魁禍?zhǔn)住笔?，更多的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)深造。德國(guó)《焦點(diǎn)》周刊認(rèn)為，一直以來(lái)，德國(guó)中學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的比例不到1/3，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他發(fā)達(dá)國(guó)家。不過(guò)，在全球化背景下，德國(guó)正出現(xiàn)“大學(xué)潮”。德國(guó)教育部門(mén)的數(shù)據(jù)顯示，德國(guó)2017年有超過(guò)51.5萬(wàn)名新生入學(xué)，比2005年時(shí)增加了40%。相比之下，2017年以雙元制培訓(xùn)為主的職業(yè)培訓(xùn)的年輕人只有49萬(wàn)。自2013年起，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的年輕人數(shù)量一直都高于參加職業(yè)培訓(xùn)體系的人數(shù)。

“大學(xué)學(xué)習(xí)給我更多的希望。”目前在漢堡大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的盧卡斯對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者表示，自己從學(xué)徒工轉(zhuǎn)入大學(xué)，是因?yàn)楝F(xiàn)在有能力的人都上大學(xué)。一個(gè)醫(yī)生的收入是一個(gè)護(hù)理技工的5到10倍。德國(guó)經(jīng)濟(jì)研究所的報(bào)告也顯示，擁有大學(xué)學(xué)歷的人群一生平均收入要高于參與職業(yè)培訓(xùn)體系人員的收入。

“我們當(dāng)然需要工程師和數(shù)學(xué)家，但不只是他們，我們還需要技術(shù)非常精良的技工?！钡聡?guó)金屬行業(yè)工會(huì)與雇主聯(lián)合會(huì)主席杜爾格爾警告。德國(guó)年輕人目前失業(yè)率為6%左右，而歐盟平均為17%左右，這是職業(yè)教育的功勞。德國(guó)目前有110萬(wàn)個(gè)技工職位空缺。隨著“嬰兒潮”出生的工人紛紛退休，德國(guó)的技工荒還將加劇。

不過(guò)這種困境也給了留學(xué)生機(jī)會(huì)。自2013年以來(lái)，德國(guó)工商工會(huì)打造職業(yè)教育全球網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目，在中國(guó)等11個(gè)國(guó)家與當(dāng)?shù)毓竟餐圏c(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。他們現(xiàn)在提供45種不同職業(yè)，其中機(jī)電一體化裝配、工具機(jī)械和工業(yè)機(jī)械最受歡迎。職業(yè)教育研究學(xué)者維藤斯丹表示，現(xiàn)在的職業(yè)教育荒或幫助外國(guó)學(xué)生更容易進(jìn)入德國(guó)學(xué)習(xí)。目前，要進(jìn)入德國(guó)學(xué)習(xí)必須是兩國(guó)合作項(xiàng)目。未來(lái)，德國(guó)會(huì)逐漸向自費(fèi)留學(xué)的學(xué)生開(kāi)放職業(yè)培訓(xùn)?！?/p>