李鷺蕓

坐落在浙江杭州下沙大學(xué)城的中國計量大學(xué)氣質(zhì)樸實，校內(nèi)不乏國際交流學(xué)者。一個月前，全球首個“一帶一路”標準化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟在此成立。秉承“精思國計，細量民生”的校訓(xùn)，宋明順帶領(lǐng)這所大學(xué)走到了標準化高等教育的高地上。

2007年，首屆“ISO標準化高等教育獎”在瑞士日內(nèi)瓦揭曉，50多個國家申報，經(jīng)過多層評選，最終只有中國獲獎。宋明順作為項目負責(zé)人，從時任國際標準化組織（ISO）主席霍坎·穆爾比手中接過了首屆“ISO標準化高等教育獎”證書。

根據(jù)ISO網(wǎng)站發(fā)布的報道，中國計量大學(xué)選送的項目在項目的培養(yǎng)目標和廣度，項目所設(shè)計、采用的教學(xué)手段的有效性和多樣性，以及對畢業(yè)生的后期跟蹤、畢業(yè)生在相關(guān)領(lǐng)域工作的事實等幾個方面給評委會留下了深刻印象。

由于在標準化人才培養(yǎng)工作中作出了突出貢獻，宋明順被選為標準化教育國際委員會（ICES）主席，應(yīng)邀在美國、德國、荷蘭、瑞士、日本、韓國、馬來西亞、印度尼西亞、越南等國指導(dǎo)其國家標準化人才培養(yǎng)工作，并直接擔(dān)任了20多名來自日本、德國、哥倫比亞等國留學(xué)生導(dǎo)師。他在第三十屆ISO大會上，向160多個ISO成員國代表介紹了經(jīng)驗，為我國成為ISO常任理事國作出了重要貢獻。

2018年5月20日，“一帶一路”標準化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟成立大會和首屆“一帶一路”標準化教育與研究合作高峰論壇在中國計量大學(xué)舉行。在聯(lián)盟成立大會上，105所高校的與會代表聯(lián)合發(fā)布了《杭州宣言》，表示將秉承“團結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏”的理念，以“標準化教育與研究”為題，共商合作大計，共建合作平臺，共享合作成果，通過標準化文化交流搭起“一帶一路”民心相通之橋，齊心助力全球標準化教育、研究和人才隊伍建設(shè)的發(fā)展。

在宋明順看來，“一帶一路”標準化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟的成立，不僅為中國計量大學(xué)建校40周年添上了濃墨重彩的一筆，更是中國標準“走出去”和加強規(guī)則與標準體系相互兼容的新渠道。

《環(huán)球人物》：成立“一帶一路”標準化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟的初衷是什么？

宋明順：聯(lián)盟發(fā)起的初衷是響應(yīng)習(xí)近平總書記的倡議。習(xí)總書記于2013年在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)演講時首次提出了“共建絲綢之路經(jīng)濟帶”的倡議。2017年5月14日，習(xí)總書記又在“一帶一路”國際合作高峰論壇上強調(diào)要努力加強政策、規(guī)制、標準等方面的“軟聯(lián)通”。聯(lián)盟的成立，旨在通過共商、共建、共享標準化教育與研究國際合作創(chuàng)新平臺，協(xié)作平臺和示范平臺，開展高校間標準化教育與研究合作交流，以標準化文化交流搭起“一帶一路”民心相通之橋。

《環(huán)球人物》：為什么由中國計量大學(xué)來發(fā)起、組織這一聯(lián)盟？

宋明順：中國計量大學(xué)是中國標準化教育領(lǐng)域的先行者，被業(yè)內(nèi)譽為中國標準化事業(yè)的“黃埔軍校”。 1996年，學(xué)校就在全國率先招收標準化與質(zhì)量管理方向的本科生；2008年3月設(shè)立了全國首個標準化學(xué)院；2010年全國首個“標準化工程”第一學(xué)士學(xué)位專業(yè)獲教育部批準招生。我們是全球范圍內(nèi)最早開展標準化教育、最早設(shè)立標準化工程專業(yè)的大學(xué)，教育部的標準化專業(yè)目錄也是我們設(shè)計的。2007年，中國計量大學(xué)就在與德國國防軍大學(xué)、加拿大布魯克大學(xué)等名校競爭中，獲得了首屆“ISO標準化高等教育獎”，因此中國計量大學(xué)的標準化高等教育在全球是領(lǐng)先的。

《環(huán)球人物》：聯(lián)盟的成立過程順利嗎？聯(lián)盟成員有哪些？

宋明順：聯(lián)盟的成立是順勢而為，一呼百應(yīng)的。標準化已經(jīng)成為國家治理和國家之間開展經(jīng)濟與貿(mào)易合作和科技文化交流的重要手段。引用習(xí)近平總書記的話說，“標準助推創(chuàng)新發(fā)展，標準引領(lǐng)時代進步”。目前，已有來自30個不同國家和地區(qū)的105所高校加盟，其中境外高校37所，涉及“一帶一路”沿線國家19個。

《環(huán)球人物》：往小了說，標準與人們的生活息息相關(guān)，能不能舉個簡單的例子？

宋明順：只要有人的地方就有標準。比如手機系統(tǒng)，蘋果用IOS系統(tǒng)，IOS就是IOS系統(tǒng)的標準；華為用安卓系統(tǒng)，安卓就是安卓系統(tǒng)的標準。我們所有通信領(lǐng)域的創(chuàng)新，全是標準引領(lǐng)的，先給出個標準再組織研發(fā)，然后生產(chǎn)樣機再驗證，驗證完了以后，才是標準化批量生產(chǎn)，基于這一點，誰都看到了標準的作用。

《環(huán)球人物》：往大了說，您提到的“得標準者得天下”，如何理解？

宋明順：當今社會，人類80%—90%的活動都與標準化相關(guān)，無論是國家、企業(yè)、產(chǎn)品都離不開標準的制定，所以從一定意義上說，“得標準者得天下”。我們希望通過標準化大學(xué)聯(lián)盟這個平臺，形成標準化教育的中國方案、中國素材和中國樣本，通過全球標準化教育和研究的交流共享，推動中國先進的標準走出去，去影響世界；希望標準化大學(xué)聯(lián)盟的成立，能為構(gòu)建“一帶一路”教育共同體和加強中外人文交流提供新思路和新渠道，共鑄人類命運的責(zé)任共同體、利益共同體和命運共同體。

《環(huán)球人物》：目前中國標準在國際上地位如何？

宋明順：2001年中國加入WTO后，遇到了國際貿(mào)易的四大標準爭端，倒逼我們意識到標準的重要性。2008年中國成為ISO的常任理事國，雖然近幾年中國標準發(fā)展很快，但與國家經(jīng)濟發(fā)展的整體速度還是不相稱的。目前，我們正從統(tǒng)一標準化國際語言、積極參與國際標準的制定，以及主動走出去將中國先進的標準推向國際標準三方面努力，改變?nèi)蚋偁幐窬帧?/p>

《環(huán)球人物》：作為標準化大學(xué)聯(lián)盟的創(chuàng)始人，您是如何規(guī)劃聯(lián)盟未來的？

宋明順：一是搭建一個標準化高等教育平臺，包括教材編寫，教師互派，學(xué)生互派；二是通過聯(lián)合開展項目，加強一些標準創(chuàng)新理念的研究，制定符合“一帶一路”進程倡議的標準，然后通過聯(lián)盟平臺宣傳出去；三是推動中國標準走出去。