傅佳禮
六年級最后一個學期開始了,我的小學生涯也即將結束了?;叵脒@幾年的生活,各種滋味一下子涌上了我的心頭。
苦是我最害怕的一種味道,可有時又不得不品嘗。
那年,我迷戀上了舞蹈,于是就央求爸爸讓我去學,爸爸不同意。他說,學習舞蹈肯定會影響學習成績??墒?,我卻執(zhí)意要去學,天天哭鬧,不肯罷休。最終,爸爸拗不過我,只好勉強答應。一段時間之后,我的學習成績迅速下滑,學舞蹈也有些力不從心。后來,還是老師發(fā)現(xiàn)問題,找來爸爸談話。
我至今還清楚地記得,那次我大哭了一場,心里很苦??墒沁@段痛苦的經歷卻讓我懂得了衡量得失,學會了選擇。那天,我和爸爸約定,等到我學有余力的時候再去學舞蹈。從此,我又開始安安心心地學習。
這種苦,讓我學會衡量。
曾經有那么一段時間,我特別討厭我的同桌。我不明白他為什么每次作業(yè)都寫得那么潦草,成天只想著玩,經常被老師點名批評。越來越強烈的反感,讓我不想再理會他。
“嘿,這道題怎么做?”“不知道。”“那這道呢?”“自己想去?!?/p>
原本剛有點進步的同桌又退步了,我的排斥也被老師看在眼里。終于,老師告訴我:“每個人都希望被尊重?!蔽翌D時羞愧難當,臉火辣辣的。
這種辣,讓我學會尊重。
那一次感恩活動,我記憶猶新。老師讓我們好好想想,有沒有對自己的父母表達過感恩。比如:是否記得父母的生日?知不知道他們的興趣愛好?有沒有做過讓他們感動的事?……可所有的問題,都被我打上了叉。想到爸爸媽媽對我的付出,而我卻沒有給過他們任何回報,我心里酸酸的,像是喝了一大桶醋一樣難受。從那以后,我便常常在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
這種酸,讓我學會感恩。
那次,我考了全班第一名,頓時感覺就像駕上了幸福的筋斗云一樣,飄飄忽忽的。我逢人就問:“嘿,你考了第幾名???”回答我的同學沒有一副好臉色,好像我得罪了他們一樣。
后來一個好朋友告訴我,大家都覺得我在嘲笑他們。我心里很不是滋味,爸爸告訴我:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。學會謙虛很重要?!蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
這種甜,讓我學會謙虛。
生活中的各種滋味,讓我學會了太多太多。我將帶著這些感悟,去迎接我的初中生涯。
生活,讓小作者學會了很多人生道理,也成就了一篇精彩的作文。小作者用“苦、辣、酸、甜”,解決了文章的材料、結構、立意等諸多問題。按照“苦、辣、酸、甜”的順序各舉一例,適當說明并大發(fā)感慨,舉例精彩,文采飛揚。以后大家寫作文時,如果遇到有材料卻不知道該如何展開的情況時,不妨試試這種方法。
苦辣酸甜的結構+相應的具體事例+有文采的語言=一篇敘事精彩的好作文。