陳潤愉
我從小就喜歡歷史,對考古也很有興趣。最近市圖書館及文明辦發(fā)起了一個考古探秘活動,媽媽二話不說便替我報了名,我可高興啦!
周日早上,我和媽媽早早就來到圖書館集合。簽到之后,我們上了2號車。沒過一會兒,一位漂亮的導游姐姐也上了車。她先核實了我們的姓名,接著告訴我們,今天要去的地方是秦堂山遺址。該遺址的年代大約為6000年前的新石器時代,規(guī)模有18萬平方米,發(fā)掘出的文物有石錛、陶紡輪、石鼎等。姐姐還和我們分享了發(fā)現(xiàn)這處遺址的小故事呢。
到達目的地之后,所有人分成了兩組。我們分到了先參觀墓葬的一組。
到了參觀地點,只見地上有一個大坑,解說的老師說,這叫探方。我向下一看,里面赫然躺著幾具尸骨。雖說平??措娨晻r一點也不怕,可當骨架就在眼前,還是有些毛骨悚然。解說老師卻毫不猶豫地走了下去,泰然自若地給我們講解。探方里一共有4具尸骨,有的保存得十分完整,有一具女性尸骨下還有一個石頭做的紡輪,而有的就沒那么完整了。老師說,導致這種不同結果的原因是土壤的酸堿度不同,尸骨保存得好的地方,土壤下面有貝殼,它們可以使土壤變成堿性,對保存有利;另一些土壤則是酸性的,會對尸骨產生腐蝕作用。探方的兩邊畫了很多線條,那代表著土壤的不同年代。地面上的一個個圓圈是以前蓋房屋立柱子的地方,從這些圓圈就可以推測原來的房子是什么樣的。
講解完畢后,老師要求我們也進入探方。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞄了一眼,小心翼翼地走了下去。很快,大家都聚攏在尸骨旁研究了起來,只有我一個人不敢過去。等我好不容易一步步挪過去時,大家都已經看完準備上去了,我只好跟在后面。唉,看來下一次我的膽子還要再大一些才行呀!
接著,我們又學習了如何使用洛陽鏟。我和一個女孩合作,齊心協(xié)力地挖了起來,最后還真的挖出了一些混在泥中的黑橙兩色陶碴。我和媽媽都覺得,這些肯定是漢代的陶片,因為那個時候的人最愛用這兩種顏色。 下一站,我們去了專門修復陶器的工作站,在那里看到了許多精美的陶器和瓷器殘片。為我們講解的這位老師平時的工作就是整理、修復殘片,還原它們的本來面貌。老師教我們如何看殘片的編號,告訴我們每個數字及字母代表什么意思??粗敲炊嗟臍埰矣X得他的工作真不容易,這需要多么極致的細心、耐心呀!
古人的工具在現(xiàn)代人看來是如此的簡陋、粗糙,但他們卻做出了令我們驚訝的精美陶器,這,可能就是考古的意義吧。
新鮮解讀
考古現(xiàn)場的新聞報道很常見,但能去考古現(xiàn)場觀摩的,機會卻很少,即便是考古旅游景點,也有欄桿等隔離裝置,游客只能遠遠地看。能像陳同學這樣跟著專業(yè)的考古人員到考古現(xiàn)場參觀,還能進入探方近距離觀察,真是太“炫酷”啦!中國作為世界文明古國之一,很早就有學者注意到進行古代遺跡考察和古代遺物研究的重要價值。北宋時期有了金石學,它就是中國考古學的前身??脊艑W研究的主要對象是古代人類活動遺留的實物資料,不僅包括我們在博物館里見到的可移動遺物,還包括不可移動的遺跡、遺址和文化等。中華人民共和國成立后,國家文化部設立了文物局、考古研究所,各地方政府也相繼成立了父物管理委員會,高校開始創(chuàng)辦考古專業(yè),培養(yǎng)考古人才。如果你對考古有興趣,不妨考慮將來報考喲!