文/王樹財 岳小琳 彭 軍

又一次實彈發(fā)射任務(wù)順利結(jié)束，漫卷的黃沙劃過吳濤的臉龐，吳濤瞇起眼來，看著長劍與蒼穹融為一體。在場人員望向這位老班長，風(fēng)沙呼嘯中，他們看到這位胡楊一樣的軍人，漸漸與大漠融為一體。

一

作為該旅首批發(fā)射架士官指揮長，隨時能夠替換以前只有軍官才能擔(dān)任的發(fā)射架指揮長崗位，吳濤作為發(fā)射 “男一號”，一干就是13年。

“王者”的風(fēng)范并不是與生俱來的，2003年9月，帶著優(yōu)秀學(xué)員證書的吳濤從士官學(xué)校畢業(yè)，被分配到剛組建的某旅任班長。剛分到旅里，專業(yè)考核就墊了底，本來就是“空降兵”，這下班里的戰(zhàn)士更加起疑心了：“這個士官學(xué)校畢業(yè)的班長到底行不行？”面對考核失利和信任危機，吳濤萌生了調(diào)離的想法。

“既然當(dāng)兵就得好好干，干不好就甭回來了！”父親的“狠話”激起了他的牛脾氣，隨后，吳濤給自己定下“三個不倒”目標(biāo)：專業(yè)考核考不倒，風(fēng)吹日曬累不倒，實戰(zhàn)對抗打不倒。年終考核，吳濤專業(yè)理論、實裝操作均獲得第一名。

“我不服！導(dǎo)彈專業(yè)這么難，怎么去年墊底的人今年考第一？”有戰(zhàn)士站起來發(fā)難，時任旅長李正連對發(fā)難者說：“好，既然你有意見，那么你監(jiān)考，我來考考這位‘新科狀元’怎么樣？”

旅長發(fā)話，在場人員沒了意見。吳濤報了家門，旅長拿起厚厚一摞題庫：“吳濤，準(zhǔn)備好沒有?！?/p>

“報告，隨時受考！”

受考期間，吳濤臉越來越紅，質(zhì)疑人的臉越來越白，擔(dān)任考官的旅長臉越來越高興。

“好你個吳濤！”旅長從考官席上站起來，把題庫重重地拍在桌子上，“都說你是‘新科狀元’我看啊，你是‘問不倒’的‘新科狀元’！”考場掌聲雷動，歡騰一片，當(dāng)事者吳濤卻轉(zhuǎn)過身去——他說他眼里進了沙子。

二

那年，旅隊新裝備列裝，其中發(fā)射專業(yè)的測控專業(yè)這個崗位涉及專業(yè)內(nèi)容最多、難度最高，僅操作規(guī)程就有10萬多字。許多老操作號手都避而遠之，導(dǎo)致該專業(yè)的號手極其匱乏。吳濤卻暗暗向自己發(fā)出了挑戰(zhàn)，

為了達到測發(fā)控號手上崗要求，他一有空就研究相關(guān)資料，由于相關(guān)資料都是外語，只有中專文化的他，沒日沒夜的翻詞典逐字逐句翻譯，情急之下，向?qū)＜摇⒗习嚅L、操作號手請教……一個月后，他用掉30余張IC卡。但是，又有誰知道，這位“技術(shù)尖子”卻連基本的微信號都沒有。

年底，吳濤受命參加新裝備低溫試驗。記錄數(shù)據(jù)是“苦差事”，許多號手受不了低寒的環(huán)境，干了一天就打“退堂鼓”。吳濤卻迎難而上，在-40℃的冬夜里，每隔半小時查看發(fā)射車調(diào)溫設(shè)備工作情況，并記錄所有試驗數(shù)據(jù)。20多天后，一份完整的測試數(shù)據(jù)擺在專家面前，吳濤也因關(guān)節(jié)發(fā)炎住進了醫(yī)院。這次試驗，為單位增加了測發(fā)控系統(tǒng)在極寒條件下大量數(shù)據(jù)參數(shù)。

幾年前，火箭軍舉辦軍事技術(shù)大比武。他又一次“逞強”而上，為能登上這個擂臺，在比武前的一個月，吳濤總要花費比別人多一倍的時間去學(xué)習(xí)；在確定讓他參賽后，吳濤不敢浪費任何一秒鐘，就連在去往比賽的火車上，他都不忘學(xué)習(xí)，一心想著：多學(xué)幾個原理，就多一分勝算；吳濤憑借對所屬裝備性能參數(shù)“一口清”“一摸準(zhǔn)”的過硬本領(lǐng)，一舉奪得控制專業(yè)士官組第一名。比武結(jié)束，榮立二等功的他，站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，喜極而泣。

三

吳濤親手送長劍上天的夢，一直做了13年。

在某次高原任務(wù)中，吳濤又一次擔(dān)負(fù)裝備技術(shù)準(zhǔn)備和把關(guān)任務(wù)，高原缺氧干燥，加之自己患有嚴(yán)重的鼻炎，晚上經(jīng)常失眠，但是一想到任務(wù)在即，他就強打起精神,克服環(huán)境和身體的不適,全身心投入到任務(wù)當(dāng)中。為了確保裝備性能處于時刻良好狀態(tài)，他給自己定下規(guī)矩，每天睡覺前，必須把設(shè)備一臺一臺過，電纜一根一根查。即使是發(fā)射前一天技術(shù)員拍著胸口保證：“沒問題，老吳你放心吧?！?/p>

睡到半夜，吳濤還是起來了，怎么說都要去車上再檢查確認(rèn)一遍。不到一個月，消瘦一圈的吳濤再一次被戰(zhàn)友攔住，戰(zhàn)友紛紛勸他： “又不是你打彈，何必把自己搞得這么累呢？”“我已經(jīng)按動了百余次點火按鈕，參加了十?dāng)?shù)次發(fā)射任務(wù)，但都是作為技術(shù)檢測，從未有過送神劍上天的那一刻，今晚，我還想再過把癮。”

眾人的眼神黯淡下來，眼睜睜地看著吳濤披上大衣出了帳篷。

一輪冷月照在吳濤身上，他擦擦眼角，向龍宮深處走去。

四

吳濤深諳“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的道理。為使戰(zhàn)士們都成為稱職的“金手指”，身為“兵教頭”的吳濤毫不吝惜地把自己積累的發(fā)射專業(yè)“絕活”以及裝備管理、維護經(jīng)驗，一一傳授給發(fā)射官兵。這其中，吳濤到底加了多少班，熬了多少夜？連他自己都說不清楚。

走上講臺的吳濤一邊輔導(dǎo)授課，一邊結(jié)合實踐，手把手教實裝操作。撰寫輔導(dǎo)教材50多萬字，連續(xù)13年擔(dān)任旅級“四會”教練員，手把手教出8名優(yōu)秀測發(fā)控號手，培訓(xùn)官兵500余人，其中80多人成為本專業(yè)技術(shù)骨干，200余人轉(zhuǎn)為士官，15人考上軍校。吳濤，成了單位名副其實的“兵專家”……

入夜，吳濤所在的班組又出發(fā)了，大漠深處，滾滾的鐵流卷起漫天的風(fēng)沙，坐在解放車上的吳濤揭開蓋簾向后看去，“大國長劍”在夜幕中若隱若現(xiàn)，這位發(fā)射架下默默守候的人心中卻響起來自戰(zhàn)場如雷貫耳的號召。