“情動于中而行于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之?！蔽覈脑姼杩偧对娊?jīng)》中對舞蹈就有這樣的描述，成語手舞足蹈也是由此而來的。舞蹈是人的生存方式之一，是內(nèi)心的最貼切最強烈的表達，這種表達方式幾乎是純粹個人的，因為這里面很難夾雜虛假偽裝的成分。所以，舞者是純真、純粹的，是富有感情的。這種情感的表達上升為藝術(shù)之后，它本身也成為了文化的一部分，成為可以定型定式，可以學(xué)習(xí)傳承模仿等等，中國的舞蹈既然在中國的文化中孕育發(fā)展，談舞蹈必須談文化。

中國舞蹈文化源遠(yuǎn)流長，它是中華民族智慧的結(jié)晶，舞蹈能以直觀的方式表達著人們精神世界深處的情感和思想，在今天的社會生活中扮演著重要的角色，是進入歷史文化的入口，蘊含著民族精神的深層意識。舞蹈是一種高雅藝術(shù)活動，他集健身、音樂于一體，既有寬度又有深度。這只是舞蹈本身的性質(zhì)，更重要的是在現(xiàn)在這個壓力很大，競爭激烈，人際關(guān)系復(fù)雜的社會，舞蹈可以減輕人們的壓力，是精神得到放松，在人際交往的時候，也可以很高雅的和人交際。更使人的情操得到極大地提高。我們跳舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個人的文化底蘊。沒有文化的沉淀，他的技巧再好，也難成其為舞蹈大師！

一個人在成長過程中，特別是在兒童、青少年時期所接受的各種教育，所接觸的各種文化、生存環(huán)境、風(fēng)土人情、生活習(xí)慣，都已經(jīng)深深地溶在了生命里，形成了一個人最基本的鄉(xiāng)土情感和文化基因。長大后的生活學(xué)習(xí)，讀書博覽，不斷地增強學(xué)識，努力提高創(chuàng)作的藝術(shù)境界和精神境界，增強對天才藝術(shù)和意義搜尋的能力，行萬里路，破萬卷書，是豐富文化底蘊一條重要的途徑。藝術(shù)修養(yǎng)的深淺決定著其作品藝術(shù)水平的高低。而舞蹈創(chuàng)編時取源于生活，生活中的特色也是傳承下來的，因此舞蹈創(chuàng)編深受文化底蘊的影響。文化底蘊就是分享人類精神成就的廣度和深度，就是學(xué)識的修養(yǎng)和精神的修養(yǎng)。一個舞者的文化底蘊不僅決定他的理解、駕馭舞蹈的能力，更重要的是只有舞者具有豐富的文化底蘊，才能創(chuàng)造一個優(yōu)美的舞蹈，才能給大眾以廣博的文化侵染。作為一個舞蹈學(xué)生，不論你是中專或是大學(xué)，不論是古典或是民間，還是體育舞蹈（國標(biāo)舞），都應(yīng)該以文化出發(fā)，到寬泛的文化，深厚的文化，靈活的文化中去，做一個有根基的舞者，因為“只有腳踩文化，才能頭頂藝術(shù)。才能談得上為實現(xiàn)中國舞蹈夢努力的強音。

舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作是一種創(chuàng)造性勞動是完全可以理解的，因為一位編導(dǎo)從深入生活、觸發(fā)靈感到進行藝術(shù)構(gòu)思、精選表現(xiàn)手段，直至舞蹈形象展現(xiàn)在舞臺上，那確乎需要艱辛而富有創(chuàng)造性的藝術(shù)勞動，至于評論似乎就簡單得多了。其實不然，一篇正確而精彩的評論也往往是評論家調(diào)動其長期的知識積累，經(jīng)過認(rèn)真研究之后的嘔心瀝血之作。舞蹈評淪所作出的深刻的思想剖析、精到的藝術(shù)分析，都來自于評論家長期的知識積累、豐厚的思想藝術(shù)修養(yǎng)和對舞蹈中的社會生活感受與洞察，以及評論家獨特的審美感受和.靈感火石碰撞的結(jié)果。因此也是一種創(chuàng)造性的勞動。再就是，舞蹈創(chuàng)作是舞蹈作者對現(xiàn)實生活有了某種深刻獨特感受的獨特評價；而舞蹈評論則是對舞蹈創(chuàng)作所表現(xiàn)出的這種評價的再評價。

體育舞蹈表演舞的編導(dǎo)只有掌握一定的舞蹈表現(xiàn)技能和舞蹈創(chuàng)作知識以后，才能開始創(chuàng)作工作。必須透徹的理解體育舞蹈藝術(shù)特征，舞蹈的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)手法、舞蹈類型等，才能掌握舞蹈創(chuàng)作的特殊規(guī)律進行編排舞蹈節(jié)目，否則無法入手。舞蹈編導(dǎo)必須從實際生活中去體驗、觀察、分析，然后把自然地形態(tài)上的體美給予加工，創(chuàng)造出美的舞蹈形象來。舞蹈形象就動作層面而言要區(qū)別于生活中人體的自然動作；舞蹈形象在表達作品的內(nèi)容和主題要形象鮮明；體育舞蹈形象還應(yīng)立足于國際民族的形式去完成表達感情的任務(wù)；舞蹈形象鮮明、形象個性新穎、個性蘊含豐富的國際舞蹈作品。做為一名優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)老師不但要有豐厚的舞蹈領(lǐng)域的知識還應(yīng)具有其他領(lǐng)域的知識。

所以，對于舞蹈來說，文化的積淀應(yīng)該是舞蹈表演的基礎(chǔ)，其次才是舞蹈的創(chuàng)作，只有在深厚的文化基礎(chǔ)之上的創(chuàng)作，才能讓舞蹈更加具有靈魂和精髓，才能讓舞蹈更加深刻和升華。這其中對于舞者而言，文化的積淀和了解，是為了更好的理解編導(dǎo)的進行舞蹈編排的深刻內(nèi)涵，在舞臺上進行表現(xiàn)的時候，才能充分的將編導(dǎo)的思想內(nèi)涵深刻的表現(xiàn)出來，無論是通過肢體的舞姿還是面部的表情，都要與舞蹈相一致，否則就不會達到共鳴的作用。而對于舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作而言，文化是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，是底蘊更是靈感的來源，我們國家是一個具有五千多年悠久歷史的文明古國，各種文化的傳承幾乎沒有斷代的情況，尤其是民族舞蹈，從一開始的祭祀再到后來的宮廷樂舞，以及民間的各種舞蹈，傳承都是有痕跡可尋的，比如最近回復(fù)的敦煌樂舞、宮廷樂舞等等，都是對歷史進行挖掘和整理之后，融入現(xiàn)代的思想和感情，將千年之前的歷史風(fēng)貌展現(xiàn)于世人面前。舞蹈的編導(dǎo)根植于這樣肥沃的文化土壤之上，通過對繪畫、文字、壁畫等等的研究，可以汲取無窮的靈感，將之靈活的運用于舞蹈的創(chuàng)作之上。

作者簡介：

張暢（1976.10-），性別：女，民族：漢，籍貫：湖南省長沙縣，現(xiàn)職稱： 長沙市青少年宮小杜鵑培訓(xùn)部副部長，群文類中級職稱，研究方向： 少兒舞蹈。