乾封《大象傳》：“天行健，君子以自強不息?！弊詮姴幌?，是上古英烈留下的美好品質(zhì)，如燈塔般指引我們穩(wěn)步前進，在漫漫長路中給予我們無限生機，讓我們在心懷天下的同時尋求生命的價值所在。

人生如花，自強為光，光促生長；人生為船，自強為浪，浪推船行。人不自強則不立，業(yè)不自強則不興，國不自強則衰亡。時間倒流，秋瑾領(lǐng)導起義的颯爽英姿仿佛仍在眼前，譚嗣同領(lǐng)導變法的高大身影似還映現(xiàn)于腦海。她被捕時，烏云密布似在為這即將消逝的女杰報冤不平；他被捕時，烈風呼嘯似想就此表達它們的申訴抗議！她感悟于胸襟誰識我英雄未路當磨折。他言：“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖?！彼瓜铝?，千千萬萬個他開始起義；他倒下了，但千千萬萬個他卻被其自強不息的精神所折服而站了起來！

然而，自強絕不僅僅是個人觀念上的自我修行，更應(yīng)上升到國家的層面。魏源曾有言：“受光于庭戶見一堂受光于天下照四方?！闭谴死?，自談及諸葛孔明，其精忠報國之心往往讓人們感慨萬分，無論是作為一個布衣躬耕于南陽之時，亦或于亂世茍全性命之時，他以一屆草芥之卒懷憂國憂民之心，心懷天下其雄才偉略成就了蜀國的豐功偉績，亦使自身留芳

百世，名揚萬代。而諸于：“馮唐易老，李廣難封?！薄叭罴褙M效窮途之哭”等言，雖只是只言片語卻又何嘗不是這些能人志士的真實寫照，縱使懷才不遇也不放任自流，他們于那浮華亂世之中，秉承諸葛亮那赤誠的愛國情操而“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡?！?/p>

自強不息的人心懷“少年強則國強”的志愿，心懷天下的人猶呼“茍利國家生死以豈因福禍避趨之?！豹q記那本可“屆于廟堂之高”卻非要選擇“曳層于涂中“的莊子，莊周總是被人當作徹悟了人生的楷模。但無論他有多么高潔出塵也始終只是個人情懷，清和淡雅這風難以屬于剛烈忠有之輩。人類社會的延續(xù)一個民族的興盛皆離不開心懷天下胸有大志之人的支持，若眾人皆獨愿于涂中安逸曳尾而潔，那么民族國家焉存？

君可見北海邊上那高昴聳立的旌節(jié)？它穿過兩千年歷史的塵埃至今仍閃耀著光輝的民族氣節(jié)。蘇武一位不屈的使者，一位漢代的忠臣于深幽地窖之中，以毛氈為食以雪為飲，在漫天風雪中，他持節(jié)牧羊，屹立不倒！從壯年到暮年，他用花白胡須和落盡的旌尾向世人展示了何謂民族氣節(jié)，詮釋了何謂心系天下！

心懷天下自強不息，一個不忘民族精神的民族，方會如鏗鏘玫瑰若錚錚鐵骨，像不滅之火在神州大地上堅忍而美麗，剛毅而驕傲的存立。

作者簡介：

鄧子淳（2000-7-），男，漢，湖南邵陽人，單位：湖南省邵陽市第一中學。