王雅靜

“大到天體運(yùn)行，小到微觀世界。所有的規(guī)律都逃不出幾個(gè)公式，若干個(gè)參數(shù)，一直以來自然科學(xué)所追求的正是這種簡(jiǎn)單之美?？墒牵壳爸髁鞯娜斯ぶ悄芗夹g(shù)（深度學(xué)習(xí)）則有些背道而馳，它從來沒有試圖尋找如此簡(jiǎn)單而美的規(guī)律?！?/p>

眼前正在說話的是人工智能領(lǐng)域的國(guó)際知名學(xué)者劉鐵巖博士，他戴著黑框眼鏡，身著一絲不茍的藍(lán)色襯衫，我們坐在位于中關(guān)村的微軟大廈14層的會(huì)議室，他正在描述對(duì)科學(xué)之美的體悟，他的說話方式是緩緩道來并且條理明晰，為了讓在場(chǎng)的人加深印象，他還會(huì)加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)以作輔助。

前段時(shí)間，劉鐵巖所帶領(lǐng)的微軟亞洲研究院機(jī)器學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)與自然語(yǔ)言計(jì)算組的同事、以及微軟雷德蒙研究院的同事一起參與了在通用新聞報(bào)道數(shù)據(jù)newstest2017的中一英測(cè)試集上進(jìn)行的機(jī)器翻譯的研究。為了保證結(jié)果的可信度，該團(tuán)隊(duì)聘請(qǐng)了外部雙語(yǔ)評(píng)估員，他們對(duì)比了微軟團(tuán)隊(duì)的翻譯結(jié)果與兩組獨(dú)立翻譯的人類譯文，評(píng)定結(jié)果為：微軟機(jī)器翻譯取得了至少和專業(yè)翻譯人員相媲美的效果。

還記得震驚世界的AlphaGo大戰(zhàn)李世石，一場(chǎng)人工智能與圍棋世界冠軍的超級(jí)對(duì)弈，被全人類通過網(wǎng)絡(luò)直播共同圍觀。從此，人與機(jī)器的較量拉開了觀戰(zhàn)的序幕，也吸引了各大科技研究組織、知名企業(yè)乃至國(guó)家的廣泛關(guān)注。劉鐵巖作為微軟亞洲研究院副院長(zhǎng)，同時(shí)也是一名人工智能領(lǐng)域的資深研究員。在他看來，現(xiàn)階段的人工智能領(lǐng)域更像是一個(gè)黑匣子，所有人都在慢慢尋找它的邊界試圖觸碰它的內(nèi)核，這個(gè)領(lǐng)域的研究一直在路上。

“如果沒有燃料，機(jī)器學(xué)習(xí)這艘航空母艦也飛不起來”

與劉鐵巖的采訪時(shí)間是經(jīng)過幾次交涉才明確下來的，對(duì)于一直潛心于技術(shù)研究的他，加之相關(guān)管理工作傍身，日常的忙碌是可想而知的。果不其然，在與劉鐵巖進(jìn)一步的交談中得知，他的日常行程幾乎是無縫銜接。早上七點(diǎn)多到公司，劉鐵巖有兩個(gè)小時(shí)的“充電”時(shí)間，這是雷打不動(dòng)的。在這段完全屬于自己的時(shí)間中，閱讀文獻(xiàn)是劉鐵巖的充電方式，而后隨著同事陸續(xù)到崗，劉鐵巖也開始了自己的日常工作。

團(tuán)隊(duì)成員、合作伙伴、實(shí)習(xí)生、訪客，不同的面孔，不同的會(huì)議，這些看似日常的安排都會(huì)成為劉鐵巖技術(shù)創(chuàng)新的靈感源泉。他說自己是一位“靈感驅(qū)動(dòng)”的研究員，“很多研究都不是苦思冥想得來的，相反是來自靈光一現(xiàn)的豁然開朗。”其中就包括兩項(xiàng)促成了前文提到的中英翻譯領(lǐng)域重大突破的獨(dú)創(chuàng)關(guān)鍵技術(shù)——對(duì)偶學(xué)習(xí)和推敲網(wǎng)絡(luò)。

起初，劉鐵巖的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)很多的人工智能任務(wù)都是對(duì)稱出現(xiàn)的，比如中譯英與英譯中，語(yǔ)音識(shí)別與語(yǔ)音合成等，這成為了“對(duì)偶學(xué)習(xí)”的靈感之源。而推敲網(wǎng)絡(luò)的“推敲”二字則來源于人類閱讀、寫作時(shí)的一種行為方式，任務(wù)完成之后，并不當(dāng)即終止，而是會(huì)反復(fù)推敲，逐步完善。根據(jù)這樣的靈感啟發(fā)，團(tuán)隊(duì)成員開始設(shè)計(jì)相應(yīng)的機(jī)器翻譯模型并不斷運(yùn)行試錯(cuò)，直至最終取得了突破性的結(jié)果，站在媒體的聚光燈之下。

這兩項(xiàng)技術(shù)的突破性意義不言而喻，語(yǔ)言溝通的障礙一直存在于人類社會(huì)中，如果可以打破語(yǔ)言障礙，無疑將有助于全人類的交流。但劉鐵巖也表示，應(yīng)該客觀地看待這項(xiàng)成果，它是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皩W(xué)術(shù)論文”，表明在特定數(shù)據(jù)集上，在一定的標(biāo)準(zhǔn)之下，機(jī)器翻譯取得了突破性進(jìn)展，并不能說“機(jī)器翻譯已經(jīng)全面超越人類”。

談及目前人工智能，或者機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域，劉鐵巖表示還有很多挑戰(zhàn)需要解決。

比如，幾乎每一類機(jī)器學(xué)習(xí)進(jìn)程都離不開“數(shù)據(jù)”的支撐。“如果沒有燃料，機(jī)器學(xué)習(xí)這艘航空母艦也飛不起來。所以，我們經(jīng)常將‘機(jī)器學(xué)習(xí)叫做‘?dāng)?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的人工智能，因?yàn)閿?shù)據(jù)確實(shí)是極其核心的存在。”也正是因?yàn)槟壳暗臋C(jī)器學(xué)習(xí)過分依賴數(shù)據(jù)，所以，如何減少對(duì)數(shù)據(jù)的依賴也成為亟待攻破的難題。

劉鐵巖團(tuán)隊(duì)發(fā)明的對(duì)偶學(xué)習(xí)正是一種可以解決此問題的新型學(xué)習(xí)范式。它利用人工智能的對(duì)稱性，可以為模型訓(xùn)練提供有效的反饋信號(hào)，在缺乏有標(biāo)簽訓(xùn)練數(shù)據(jù)的時(shí)候，也可以實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)習(xí)。對(duì)偶學(xué)習(xí)不僅可以助力中英互譯這類數(shù)據(jù)充足的學(xué)習(xí)任務(wù)取得提高，對(duì)于小語(yǔ)種互譯這類缺乏訓(xùn)練數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)任務(wù)也是大有用武之地。

劉鐵巖形象地將目前主流的深度學(xué)習(xí)技術(shù)比喻為一個(gè)“黑盒子”，大多數(shù)人并不關(guān)心它的構(gòu)造及原理，只是關(guān)心它的功能以及如何使用。這個(gè)黑盒子到底如何運(yùn)作，尚未盡在人們的掌控之中。由于缺乏可解釋性，在很多關(guān)鍵性領(lǐng)域，例如醫(yī)療和軍事，深度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用還需要非常謹(jǐn)慎。劉鐵巖的團(tuán)隊(duì)近期在符號(hào)學(xué)習(xí)、知識(shí)圖譜自動(dòng)推理等方面進(jìn)行的有益嘗試，其目的正是要解決這方面的問題。

“科學(xué)睡前故事，研究員的后人可能都這樣”

每天晚上的九點(diǎn)鐘，劉鐵巖會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在孩子的床邊，這是父子二人的睡前故事時(shí)間，此時(shí)應(yīng)該是劉鐵巖最放松的時(shí)候。劉鐵巖講的故事并不是故事繪本或童話，而是一些涉及到相對(duì)論、量子力學(xué)、天體物理、化學(xué)、生物等一系列諱莫如深的知識(shí)，劉鐵巖將它們用通俗易懂的方式講給孩子聽，這就成為了他口中的“科學(xué)故事”。據(jù)他所說，孩子總是聽得津津有味。在我詫異于此的時(shí)候，劉鐵巖說到：“研究員的后人可能都這樣。”

劉鐵巖在黑龍江長(zhǎng)大，高中之前的日子都是在那片黑土地上度過的。他有著東北人天生的豪爽，也不否認(rèn)自己從小就是學(xué)霸，是那種“一直都是第一”的類型。采訪當(dāng)天正值高考第一天，回想起當(dāng)年自己填報(bào)志愿的場(chǎng)景，劉鐵巖深嘆這是一次“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的經(jīng)歷。

在劉鐵巖高考的時(shí)候，計(jì)算機(jī)教育尚未普及，高中開設(shè)的計(jì)算機(jī)課程更像是興趣班，而且主要是教大家使用數(shù)據(jù)庫(kù)。在填報(bào)志愿的時(shí)候，他特意去咨詢了學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師，向他請(qǐng)教計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展前景?？墒牵蠋煂?duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的了解也十分有限，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是一門“操作性”技能，學(xué)術(shù)價(jià)值不高，建議考慮其他學(xué)科。于是劉鐵巖報(bào)考了清華大學(xué)的電子工程系，并且以全省英語(yǔ)考生最高分的成績(jī)考入了清華大學(xué)這個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線最高的專業(yè)。談及在清華大學(xué)本、碩、博連讀的學(xué)習(xí)生活，劉鐵巖的回答很熱血，“在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、練就了很強(qiáng)的實(shí)操能力，以至于我什么方向都敢嘗試，即使轉(zhuǎn)型也不怕?！蔽蚁耄@也是“三清”（清華畢業(yè)的學(xué)士、碩士、博士）畢業(yè)的劉鐵巖在微軟亞洲研究院三次轉(zhuǎn)型的動(dòng)力所在吧。

說起來也許是冥冥中早已注定。雖然當(dāng)年填報(bào)志愿的時(shí)候，劉鐵巖沒有選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是博士畢業(yè)之后，進(jìn)入了微軟亞洲研究院，卻開始了長(zhǎng)達(dá)15年的計(jì)算機(jī)科

劉鐵巖

劉鐵巖博士，人工智能領(lǐng)域的國(guó)際知名學(xué)者?，F(xiàn)任微軟亞洲研究院副院長(zhǎng)，國(guó)際電子電氣工程師學(xué)會(huì)（IEEE）會(huì)士，國(guó)際計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（ACM）杰出會(huì)員。美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）客座教授，英國(guó)諾丁漢大學(xué)榮譽(yù)教授，中國(guó)科技大學(xué)、中山大學(xué)、南開大學(xué)博士生導(dǎo)師。

劉博士的研究興趣包括：機(jī)器學(xué)習(xí)、信息檢索、數(shù)據(jù)挖掘等。他的先鋒性工作促進(jìn)了機(jī)器學(xué)習(xí)與信息檢索之間的融合，被國(guó)際學(xué)術(shù)界公認(rèn)為“排序?qū)W習(xí)”領(lǐng)域的代表人物，在網(wǎng)絡(luò)搜索和計(jì)算廣告學(xué)等方向取得了卓越的學(xué)術(shù)成果。近年來，劉博士在博弈機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、分布式機(jī)器學(xué)習(xí)等方面也頗有建樹。發(fā)表了二百余篇學(xué)術(shù)論文，被他引近兩萬次，并多次獲得最佳論文、最高引用論文獎(jiǎng)。學(xué)領(lǐng)域的研究之路。研究院自由的氛圍為他提供了一個(gè)理想的學(xué)術(shù)環(huán)境。在微軟亞洲研究院，他從博士期間所從事的信號(hào)處理方向的研究轉(zhuǎn)入了信息檢索領(lǐng)域，開始了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)搜索的探索。后來，他被搜索背后的經(jīng)濟(jì)規(guī)律所吸引，又開始研究計(jì)算廣告學(xué)和算法博弈論。而第三次轉(zhuǎn)型則進(jìn)入了人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的核心領(lǐng)域。談起最近這次轉(zhuǎn)型的動(dòng)因，劉鐵巖的表述透露著一位研究員的偉大愿景，“因?yàn)槿斯ぶ悄苓@個(gè)領(lǐng)域能夠?qū)Ω鱾€(gè)行業(yè)產(chǎn)生更加本質(zhì)且廣泛的影響?！?h3>“人工智能行業(yè)是一個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，也是逆水行舟，不進(jìn)則退的行業(yè)”

在很多人眼中，科學(xué)研究的周期一般都十分漫長(zhǎng)。在研究伊始，從獲得研究靈感到將其付諸實(shí)踐，創(chuàng)造出原型系統(tǒng)需要多久時(shí)間呢？劉鐵巖回答：“其實(shí)并不需要很長(zhǎng)的時(shí)間。”

那么，大量的時(shí)間消耗在哪個(gè)步驟中呢？

“其實(shí)，從第一個(gè)原型系統(tǒng)產(chǎn)生到最終形成完善的體系，并且對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生輻射作用，這是一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過程。這需要研究人員清楚地了解研究雛形和實(shí)用技術(shù)之間的差別，通過不懈的努力，把研究成果扶上馬、送一程，最終轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品之中?！眲㈣F巖帶領(lǐng)的機(jī)器學(xué)習(xí)組的研究員們都是多面手，既能夠發(fā)明讓人眼前一亮的新技術(shù)，又懂得如何和產(chǎn)品部門、合作伙伴共同協(xié)作，讓這些技術(shù)落地生根，產(chǎn)生更大的影響力。

如今，在微軟必應(yīng)搜索引擎、廣告系統(tǒng)、Windows操作系統(tǒng)、Azure云計(jì)算平臺(tái)、Xbox游戲機(jī)、微軟小冰聊天機(jī)器人等諸多產(chǎn)品中都有著來自劉鐵巖團(tuán)隊(duì)發(fā)明的人工智能技術(shù)。

微軟亞洲研究院是一個(gè)工業(yè)研究院，擁有很多微軟產(chǎn)品線的資源，這不僅為研究人員的技術(shù)提供了用武之地，也為研究思路的產(chǎn)生提供了豐富的“刺激信號(hào)”。

中-英新聞翻譯能力的過程。劉鐵巖所帶領(lǐng)的微軟亞洲研究院機(jī)器學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)與自然語(yǔ)言計(jì)算組的同事、以及微軟雷德蒙研究院的同事一起參與了在通用新聞報(bào)道數(shù)據(jù)newstest2017的中-英測(cè)試集上進(jìn)行的機(jī)器翻譯的研究。對(duì)比了微軟團(tuán)隊(duì)的翻譯結(jié)果與兩組獨(dú)立翻譯的人類譯文，評(píng)定結(jié)果為：微軟機(jī)器翻譯取得了至少和專業(yè)翻譯人員相媲美的效果

對(duì)偶學(xué)習(xí)：解決對(duì)標(biāo)注數(shù)據(jù)的依賴。利用人工智能任務(wù)之間存在的天然對(duì)稱性（中-英翻譯vs英-中翻譯，語(yǔ)音識(shí)別vs語(yǔ)音合成，圖像處理vs圖像生成），建立機(jī)器學(xué)習(xí)的天然閉環(huán)，從而達(dá)到弱監(jiān)督甚至無監(jiān)督的學(xué)習(xí)效果

我們身處的人工智能的第三次浪潮和深度學(xué)習(xí)的進(jìn)展密不可分。但深度學(xué)習(xí)本身并不是一個(gè)全新的概念，它的成功主要?dú)w功于三大因素——大數(shù)據(jù)、大模型、大計(jì)算

癌癥一直是人類最需要迫切解決的醫(yī)學(xué)難題之一，近兩年微軟亞洲研究院的研究員通過利用人工智能領(lǐng)域中的計(jì)算機(jī)視覺和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)來輔助醫(yī)生對(duì)病理切片中的癌細(xì)胞進(jìn)行識(shí)別和判斷

2017年，微軟亞洲研究院成立了“創(chuàng)新匯”，旨在用微軟的人工智能技術(shù)去幫助中國(guó)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)做數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型。這也為劉鐵巖團(tuán)隊(duì)的人工智能技術(shù)開啟了新的出口。

當(dāng)人工智能技術(shù)遇到量化投資、資產(chǎn)配置、風(fēng)險(xiǎn)控制、需求預(yù)測(cè)、路徑規(guī)劃、物流調(diào)度、基因工程、精準(zhǔn)醫(yī)療等，會(huì)碰撞出怎樣新的火花呢？

近期，劉鐵巖正在負(fù)責(zé)這些領(lǐng)域?qū)ν夂献鞯南嚓P(guān)項(xiàng)目。劉鐵巖分析說，人工智能賦能傳統(tǒng)行業(yè)大有可為，它可以幫助金融行業(yè)更加充分地利用海量數(shù)據(jù)、處理市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化、分析和預(yù)測(cè)投資人的行為、對(duì)投資組合進(jìn)行優(yōu)化；可以幫助物流和運(yùn)輸行業(yè)利用供應(yīng)鏈信息和海量數(shù)據(jù)對(duì)需求和供給進(jìn)行更加準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)、利用強(qiáng)化學(xué)習(xí)使路徑規(guī)劃更加靈活地適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化和更好地處理非線性的業(yè)務(wù)邏輯；可以幫助醫(yī)療健康行業(yè)進(jìn)行更加快捷和準(zhǔn)確的基因測(cè)序、發(fā)掘出基因和免疫信息與疾病之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系、做更加精準(zhǔn)的診斷和藥物研發(fā)，等等。與來自傳統(tǒng)行業(yè)的合作伙伴一起進(jìn)行聯(lián)合研究，為研究員們打開了通向更多領(lǐng)域的方便之門?！拔覀兊难芯繂T接受到了更加廣泛和多樣的刺激信號(hào)，開始了解這些產(chǎn)業(yè)，了解用戶需求，這遠(yuǎn)比閉門造車要高效很多。人工智能是一個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，也是逆水行舟，不進(jìn)則退的行業(yè)。現(xiàn)在，人工智能的應(yīng)用范圍非常廣，為了發(fā)明更好的人工智能技術(shù)，我們需要跟合作伙伴共同去探索可以與人工智能應(yīng)用相連接的領(lǐng)域。在實(shí)際問題的驅(qū)動(dòng)下，形成抽象的學(xué)術(shù)問題，發(fā)明相應(yīng)的技術(shù)，再反哺應(yīng)用落地，這是一個(gè)良性的研究循環(huán)?！眲㈣F巖如是說。

Q&A;

Q：《北京青年》周刊

A：劉鐵巖

Q你曾經(jīng)說人工智能的深度學(xué)習(xí)過度復(fù)雜又過度簡(jiǎn)單，如何理解這兩個(gè)反義詞？

A我們說深度學(xué)習(xí)過度復(fù)雜是因?yàn)樗鼪]有去試圖探究世界的簡(jiǎn)單之美。我們這個(gè)世界存在著本質(zhì)的規(guī)律，看起來很復(fù)雜的世界，背后往往是被幾個(gè)二階的偏微分方程所支配。然而現(xiàn)在主流的人工智能技術(shù)并沒有去深挖這些簡(jiǎn)單而深刻的規(guī)律，而是用非常復(fù)雜的模型去擬合數(shù)據(jù)的復(fù)雜表象，以繁治繁。我們說深度學(xué)習(xí)過度簡(jiǎn)單是因?yàn)樗噲D用一種單一函數(shù)擬合的學(xué)習(xí)模式來處理各種復(fù)雜的問題。它忽略了人類智能本身的復(fù)雜性和多樣性，比如人類的語(yǔ)言系統(tǒng)、知識(shí)傳承、社會(huì)分工、群體智慧等，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)簡(jiǎn)單的函數(shù)擬合的范疇。

Q你在與各個(gè)領(lǐng)域的合作伙伴商談時(shí)，他們對(duì)于人工智能的態(tài)度如何？

A他們對(duì)于人工智能的態(tài)度都是十分正面的。合作至今，人工智能不僅提升了我們的研究，也讓合作伙伴看到了人工智能技術(shù)的巨大潛力。我們?cè)谥悄芡顿Y、智能物流領(lǐng)域取得的突破性進(jìn)展為合作伙伴帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)利益，也為他們的未來發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。同時(shí)經(jīng)過合作，他們也了解到人工智能的能力范圍，人工智能不是去搶他們員工的飯碗的，而是幫助他們的員工更加高效地工作。這對(duì)于破除“人工智能威脅論”起到了非常積極的作用。

Q在你看來，人工智能扮演了一個(gè)怎樣的角色？

A人工智能是一種工具，不是生命體，它本身不會(huì)思考，沒有自主意識(shí)，說得直白點(diǎn)其實(shí)就是一群聰明人所編寫的復(fù)雜程序。人工智能在計(jì)算力、記憶、模式識(shí)別等方面與普通人相比有明顯的優(yōu)勢(shì)，但是在創(chuàng)造性、推理決策等方面則還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到人類的水平。因此，我們所提倡的是人機(jī)協(xié)作、人機(jī)共進(jìn)化，讓人工智能和人類取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

Q聽說你帶領(lǐng)的實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)有一個(gè)很特殊的文化？

A是的，我們的團(tuán)隊(duì)有一種“吵架文化”，就是在頭腦風(fēng)暴過程中不相信權(quán)威、不有所保留，簡(jiǎn)單直接地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我一直堅(jiān)信真理不辨不明。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中會(huì)有人員選擇的標(biāo)配嗎？

劉鐵巖所在的微軟亞洲研究院人工智能研究團(tuán)隊(duì)與東方海外航運(yùn)攜手合作，運(yùn)用深度學(xué)習(xí)（Deep Learning）和強(qiáng)化學(xué)習(xí)（Reinforcement Learning）技術(shù)，優(yōu)化現(xiàn)有的航運(yùn)操作。東方海外航運(yùn)每月需處理和分析超過3000萬條船舶數(shù)據(jù)，應(yīng)用人工智能技術(shù)及機(jī)器學(xué)習(xí)服務(wù)，有助于進(jìn)行船期表和泊位活動(dòng)的預(yù)測(cè)分析。據(jù)悉，此次合作預(yù)計(jì)每年為東方海外航運(yùn)節(jié)省1，000萬美元的運(yùn)營(yíng)成本

A在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了做研究的一個(gè)黃金組合。我們的實(shí)習(xí)生很多元，有來自各個(gè)高校、不同專業(yè)的學(xué)生。而不同專業(yè)的學(xué)生各有特色。比如，物理或做電子專業(yè)的學(xué)生直覺非常好，他們有很強(qiáng)的對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模的能力；數(shù)學(xué)專業(yè)的人非常嚴(yán)謹(jǐn)，可以對(duì)數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析和理論論證；計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)能力很強(qiáng)，可以對(duì)模型進(jìn)行大規(guī)模的實(shí)現(xiàn)和驗(yàn)證。當(dāng)一個(gè)電子或物理專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，再加上一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，所組成的項(xiàng)目組，通常會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的化學(xué)反應(yīng)，做出單方面任何一種人都做不到的了不起的事情。

Q目前你也在高校帶學(xué)生嗎？

A是的，但我覺得自己并不是嚴(yán)格意義上的老師。我和學(xué)生們的關(guān)系更像是合作者。我是那種壓抑不住內(nèi)心想要去表達(dá)自己看法的人，所以給同學(xué)們直接的刺激信號(hào)可能更多一些。如今的互聯(lián)網(wǎng)把世界變平了，國(guó)內(nèi)國(guó)外的學(xué)術(shù)環(huán)境沒有太大差別，比我們讀書的那個(gè)年代好太多了。在這么好的學(xué)術(shù)環(huán)境下，學(xué)生們?nèi)绻軌蚋诱湎А⒏优?，那么他們的成長(zhǎng)速度一定會(huì)比我快5年，甚至是10年，一定會(huì)取得比我大得多的學(xué)術(shù)成果。作為他們的導(dǎo)師和合作者，我拭目以待！