唐云 靳小水

摘 要：縱觀中國美術(shù)史，明清繪畫是極具創(chuàng)新性和多樣性的，一方面，恢復了南宋時代畫院的繪畫風格，被稱為院派和浙派的畫家處于最顯著的地位。另一方面，受元代畫家的影響，出現(xiàn)了形式主義繪畫理論。清朝初期還產(chǎn)生了與這種理論所支配的畫風相對立的崇尚個人性格表現(xiàn)的畫風，這種風格開辟了花鳥畫新領(lǐng)域。在19世紀初葉，花鳥畫更是匯合了書法上提倡碑學的新風氣，形成了極具特色、富有生命力的新風格。吳昌碩①便是這種風格的代表人物，本文就對吳昌碩引書入畫進行討論分析。

關(guān)鍵詞：吳昌碩;引書入畫

1 吳昌碩“引書入畫”的必然性

1.1 深厚的書法功底

吳昌碩1844年出生于浙江省孝豐縣鄣吳村一個讀書人家。幼時隨父讀書，后就學于鄰村私塾。10余歲時喜刻印章，其父加以指點，初入門徑。吳昌碩受父親的熏陶和指導，喜歡書法和篆刻。吳昌碩從事篆刻的時間最長，在篆刻藝術(shù)發(fā)展史上具有不同凡響的意義，他的篆刻是從“浙派”入手，后專攻漢印，也受鄧石如、吳讓之、趙之謙等人的影響。他把三種鐘鼎陶器文字的體勢雜糅其間，他的篆書個性極強，印中的字饒有筆意，刀融于筆。他的篆刻作品在秀麗處顯蒼勁，流暢處見厚樸，往往在不經(jīng)意中見功力。楷書臨摹顏真卿，筆力豐厚扎實，運筆嚴謹，通篇勻整。隸書廣泛地觀摩了大量的漢代石刻，同時也受到了楊見山、鄧石如、吳讓之諸家筆法的影響，運筆端莊渾厚、古樸持重、雄健老練。吳昌碩的篆書學習石鼓文，筆意氣勢之雄勃表現(xiàn)了雄邁的氣魄。吳昌碩的行書也別具風貌，老練蒼勁，氣息創(chuàng)達，自創(chuàng)一格。老年時行草到達了更深的境界，以篆隸書法作狂草，筆勢起伏，瀟灑而又奔放。晚年以篆隸筆法做草書，筆勢奔騰，蒼勁雄渾，不拘一格。這種深厚的書法功底也為以后的繪畫創(chuàng)新作了極好的鋪墊。

1.2 繪畫創(chuàng)新的引路人——任伯年

繪畫上吳昌碩主要受任伯年的影響比較大，孫登成在《“引書入畫”的吳昌碩》中寫道：“吳昌碩學畫于伯年，時昌碩年僅五十矣。伯年為寫梅竹，寥寥數(shù)筆以示之，昌碩攜歸，日夕臨摹，積若干紙，請伯年改定。視之，則竹差的形似，梅則臃腫大不類。伯年曰：子工書，不妨以篆籀寫花。草書作桿，變化貫通，不難其奧訣也。吳昌碩從此作畫甚勤，每日必至伯年處談畫理?！辈浑y看出吳昌碩引書入畫的來源，他在繪畫上的創(chuàng)新很大一方面是得益于任伯年的指點，因此，任伯年是吳昌碩繪畫道路上很重要的人物，他們既是師生也是朋友。

1.3 “引書入畫”自成一家

梅墨生在《吳昌碩》一書中這樣評價吳昌碩的寫意花卉：“吳昌碩的寫意花卉，一是重氣尚勢，以渾厚豪放為宗，二是‘值從書法演畫法（吳詩句），以書入畫，以印入畫，以金石氣入畫，如寫如拓，高古凝重。比之于白陽，更顯得磅礴;比之于徐渭，更厚重蒼茫;比之于八大山人，顯得爛漫;比之于李復堂，更沉雄;比之于趙之謙，更老辣?！眳遣T不僅高揚了文人寫意尚氣的大氣，“不似之似聊象形”（吳詩句）的觀念，他的價值還在于他用繪畫實踐印證了這一理論，拓寬了審美領(lǐng)域，有獨特的美感創(chuàng)造。

通過梅墨生對吳昌碩繪畫的高度而凝練的評價，我們充分了解了吳昌碩繪畫的精髓，也說明了書法篆刻修養(yǎng)對吳昌碩繪畫的重要幫助，使他能在中國畫壇獨領(lǐng)風騷。當然，吳昌碩“引書入畫”不僅僅是簡單地把書法的用筆用于繪畫，而是全面地把書法與繪畫融合在一起，并結(jié)合得恰到好處?！秴遣T及黃賓虹書畫同源觀研究》一文中徐海東指出：“除了對書法筆法和氣勢的借鑒，吳昌碩在繪畫的布局上也成功的借鑒了自己書法的章法，他的繪畫構(gòu)圖往往與書法有暗合之處，對角線的構(gòu)圖，上下縱橫的氣勢無不折射著其對書法作品的影子。既引筆法，又引章法。這就使得其作品獨樹一幟、特點鮮明?！?/p>

2 結(jié)語

吳昌碩是中國近代著名的繪畫大師，其對繪畫、書法、篆刻、詩文均有精深的造詣，尤其繪畫成就最高，影響最大。特別是引書入畫，將詩、書、畫、印完美結(jié)合，對近代繪畫產(chǎn)生了巨大的影響，并將20世紀文人繪畫推向了新的高峰。同時，吳昌碩的繪畫藝術(shù)在日本、韓國、朝鮮等亞洲國家也產(chǎn)生了深遠的影響。

注釋：①吳昌碩是晚清著名畫家、書法家、篆刻家，第二代海派的領(lǐng)袖人物，初名俊，又名俊卿，字昌碩，又署倉石，蒼石，多別號，常見者有倉碩、老蒼、石尊者等。1844年出生于浙江省孝豐縣鄣吳村一個讀書人家。幼時隨父讀書，后就學于鄰村私塾。10余歲時喜刻印章，其父加以指點，初入門徑。吳昌碩受父親的熏陶和指導，喜歡書法和篆刻，后師從趙之謙、任伯年等藝術(shù)大師，后又受任伯年指點，將書法篆刻引入繪畫，創(chuàng)造獨特的作畫風格。

作者簡介：唐云（1988—），女，湖南常德人，碩士研究生，研究方向：美術(shù)教育，非遺傳承保護。

靳小水（1988—），男，河南南陽人，碩士研究生，研究方向：油畫。