何佳昊 杜娟

摘 要：大學校園中“低頭族”現(xiàn)象日趨嚴重，嚴重影響了大學生參與校園活動的積極性，并影響其社交能力和身心健康，如何讓“低頭族”抬頭已迫在眉睫。本文在調查大學生“低頭族”現(xiàn)狀的基礎上，以私人訂制活動模式為創(chuàng)新點進行了探究，引導大學生樹立健康的學習生活理念，提高集體活動參與度。

關鍵詞：低頭族；創(chuàng)新活動模式；私人訂制

隨著手機的便攜性和網絡的快捷性逐步增強，“低頭族”現(xiàn)象開始出現(xiàn)，并呈逐年增加的趨勢，在大學生群體中尤為顯著。

一、大學生“低頭族”的現(xiàn)狀及原因

1.“低頭族”現(xiàn)象普遍存在于大學生群體中

筆者以西安某民辦院校在校生為調查對象，了解學生使用手機的情況及對手機的依賴度。隨機發(fā)放問卷500份，其中有效問卷450份，有效率90%。調查結果顯示，62%的被調查者有“低頭化”傾向，16%的被調查者對手機有嚴重的依賴性，在課余時間使用手機及其他電子產品3小時以上的占到83%。這嚴重影響了大學生的身心健康和學習生活。

2.大學生對“低頭族”現(xiàn)象的認識和防范遠遠不夠

只有47%的被調查者認為應該重視、警惕“低頭化”。雖然他們意識到長時間的“低頭化”會導致自己視力下降、身體不適，但并未認識到其深層危害，也沒有真正思考過解決的方法與措施，這樣會導致“低頭化”趨勢更加嚴重。

3.形成原因

根據馬斯洛的需求層次理論分析，剛進入陌生環(huán)境的大一學生，無法從心理上獲得安全感，比較依賴手機。高年級學生除了學習時間外都由自己支配，但課余生活較為枯燥，手機和電子產品成為消磨時間的工具。有的學生存在從眾心理，有“別人玩我也玩”的心態(tài)；還有些學生想從手機里尋找融入社交圈的話題，滿足社交需求。

二、“低頭族”群體對活動模式創(chuàng)新的需求度

對現(xiàn)有的大學生活動進行分析后發(fā)現(xiàn)，第一，大學校園中現(xiàn)有的校級活動參與對象有限，參與度和體驗度不高；第二，現(xiàn)有社團活動具有局限性，且大部分的高年級學生已經退出社團，活動缺乏良好的平臺和氣氛；第三，活動形式千篇一律，內容缺乏新意，學生在參與時感到枯燥乏味，導致寧可低頭玩手機也不愿意再次參與。

要改變這一現(xiàn)象，需要對現(xiàn)有群體活動模式進行創(chuàng)新，筆者提出私人訂制策劃模式，并進行了需求調查。結果顯示，如果活動內容豐富新穎，超過80%的被調查者愿意參與私人訂制活動；64%的被調查者希望親自參與到活動策劃中，且愿意在活動中對電子產品的使用進行限制，使其能全身心參與到活動的策劃與實踐中，通過活動改變低頭習慣，形成健康的生活方式。

三、通過私人訂制活動模式改變大學生低頭族現(xiàn)象。

1.私人訂制活動針對性強、內容獨特，調動了學生的積極性

項目組舉辦了主題派對作為活動實踐案例，要求活動過程中不接觸電子產品。主題迎合大學生口味，裝飾新穎，關注細節(jié)，如為參與者配備有存放電子產品的帶有主題圖案的袋子。活動內容豐富、節(jié)奏緊湊、趣味性強，活動結束后參與者均表示私人訂制活動能滿足他們參與集體活動的需求，并獲得了獨特的體驗，希望能夠再次參與類似活動。

2.將“私人訂制”模式作為一個品牌和平臺推廣，為“低頭族”提供一個參與活動的渠道

調查發(fā)現(xiàn)，參與過私人訂制活動的學生大部分愿意再次參與更多的活動。如果將私人訂制活動打造為一個新型活動模式，并有方便的渠道可以獲得活動信息和進行訂制，如校園論壇、微信公眾號或其他移動終端成為輔助平臺，80%的大學生“低頭族”愿意主動關注活動信息和參與活動。

總之，大學校園“低頭族”是目前不容忽視的現(xiàn)象，采用私人訂制方式對群體活動模式進行創(chuàng)新，提高了大學生“低頭族”的參與度和社交能力，培養(yǎng)了責任心和團隊精神。私人訂制模式一改傳統(tǒng)大學生活動的千篇一律和平淡無奇，調動了大學生“低頭族”的參與積極性，能有效扭轉“低頭化”現(xiàn)象。

參考文獻：

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注：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（項目編號：2016DC11）。

作者簡介：何佳昊（1996— ），陜西漢中人，西安交通工程學院本科部交通運輸專業(yè)本科在讀；杜娟（1978— ），女，陜西西安人，碩士，副教授，研究方向：戰(zhàn)略管理。