潘云貴
春末夏初,沿海就有些熱了,我時(shí)常一個(gè)人騎著單車去海邊。海風(fēng)打耳,卻絲毫不覺(jué)得疼,身體像魚(yú)在水中游弋那樣舒服。
遇到臺(tái)風(fēng)天,我喜歡搬張椅子放在落地窗邊,然后坐在上面俯視底下風(fēng)雨大作的場(chǎng)面,感覺(jué)自己就像上帝。臺(tái)風(fēng)過(guò)境,烏云退去,明亮的光線瞬間就鋪滿了遠(yuǎn)近道路。
常問(wèn)自己,為何會(huì)如此喜歡風(fēng)?應(yīng)該是跟中學(xué)時(shí)仿若牢籠的生活有關(guān)。在那些密閉幽暗、無(wú)限漫長(zhǎng)的歲月里,只有風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)身旁事物發(fā)出沙沙的聲響時(shí),我才覺(jué)得自己仍是活著的人。
那段時(shí)光確實(shí)難熬,整個(gè)人像機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)。不斷地把上床時(shí)間往后延,不斷地把起床時(shí)間往前調(diào),不斷背書(shū)、做練習(xí)、收集錯(cuò)題,好幾次累得趴在課桌上,感覺(jué)自己成了一匹在原野上竭力奔跑卻異常孤獨(dú)的白馬。
幸好那時(shí)有個(gè)少年,他帶著風(fēng)來(lái)到了我的世界里。初三下學(xué)期,班上來(lái)了一個(gè)男生,坐在我后桌,是回原籍參加中考的。他喜歡放學(xué)后跑到天臺(tái)上吹一會(huì)兒風(fēng),我便時(shí)常跟著他。他經(jīng)常問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題: “你看見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?”我搖搖頭。他說(shuō)風(fēng)跟未來(lái)一樣,沒(méi)有人看得見(jiàn),但它們卻一直在我們的世界里。
周末時(shí),我跟他在海濱大道上騎車。踩動(dòng)腳踏板向前飛馳的一剎那,空氣流動(dòng)起來(lái),風(fēng)呼啦啦地來(lái)了,衣角鼓起,噗噗作響,沉悶的盛夏也開(kāi)始變得有些生機(jī)。我們戴上耳機(jī),放聲高歌,追著云霞前行,像被人世暫時(shí)遺忘的瘋子。所有的煩惱、不甘、無(wú)知都變成彩色的線條從眼前呼嘯而過(guò)。
快樂(lè)的時(shí)光總是太短,中考旋即到來(lái),我和后桌都投入到最后的沖刺中。他偶爾還會(huì)跑去樓頂吹風(fēng),而我的腳踝已被庸常的現(xiàn)實(shí)釘住,再也無(wú)法跟他去了。中考結(jié)束那天,我們?cè)诳紙?chǎng)碰見(jiàn),經(jīng)歷了這一場(chǎng)青春的兵荒馬亂后,他臉上仍有笑容,而我的嘴角已不會(huì)上揚(yáng)了。
前些天又夢(mèng)到自己坐在教室里,身邊的同學(xué)都在嬉笑打鬧,唯獨(dú)后桌抱著吉他跑上了天臺(tái),我也跟了上去。風(fēng)一陣一陣吹來(lái),我們留長(zhǎng)的劉海飄了起來(lái),寬松的白襯衫被撐了起來(lái),路上繁茂的樹(shù)在搖擺,一瞬間被吹出圓圓綠綠的笑。我們像云又像帆,沒(méi)有拘束,無(wú)比自由。
我一直在想,如果一生都能住在風(fēng)里,隨它前往世界每處角落,好像也沒(méi)有什么不好。風(fēng)與未來(lái)是生命中無(wú)法握住、卻時(shí)刻都與我們相伴的戀人,它們撫摸我們殘損的手掌,給予我們向往與愛(ài)。
愿你在余生中能遇見(jiàn)更多的風(fēng),被它們環(huán)擁、親吻;愿你荒蕪的心還能被刻出壯闊山川和熠熠星辰。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2018年6期