浙江省長(zhǎng)興縣煤山鎮(zhèn)社區(qū)教育中心（313117） 王 維

學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)是完善終生教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要內(nèi)容，是營(yíng)造“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”良好氛圍的載體，也是加快促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的必然要求。浙江省長(zhǎng)興縣煤山鎮(zhèn)通過(guò)建立三大保障機(jī)制、六項(xiàng)舉措，引領(lǐng)社區(qū)居民廣泛深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動(dòng)，優(yōu)化了社區(qū)文化環(huán)境，掀起了全民學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮。

1．建立三大機(jī)制，保障學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力

（1）資源共享機(jī)制 社區(qū)教育屬公益性、福利性事業(yè)，無(wú)疑要占用一定的教育資源。要使每一個(gè)想接受教育的人都可以就近學(xué)習(xí)，教育場(chǎng)地就成了開(kāi)展社區(qū)教育必不可少的要素。煤山鎮(zhèn)社區(qū)教育中心精心布局，形成“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的辦學(xué)格局，即以煤山社區(qū)教育中心為主陣地，下設(shè)白峴和槐坎兩個(gè)學(xué)習(xí)分中心，形成社區(qū)5分鐘學(xué)習(xí)圈。同時(shí)，合理整合轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)教育資源、鎮(zhèn)圖書(shū)館、村農(nóng)家書(shū)屋、文化體育中心、鎮(zhèn)老年大學(xué)、社區(qū)文化長(zhǎng)廊、金釘子博物館、蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館和未成年人素質(zhì)教育校外實(shí)踐基地等資源，建立共建共享機(jī)制，向市民開(kāi)放文化、科技、體育、娛樂(lè)等場(chǎng)所30余處，促進(jìn)社會(huì)各類(lèi)資源的集聚聯(lián)動(dòng)和有效運(yùn)用。

（2）考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 成立煤山鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心主任任副組長(zhǎng)，把“學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)的具體工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)目標(biāo)管理和崗位職責(zé)，作為考核部門(mén)工作和干部政績(jī)的內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室把建設(shè)“學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作作為對(duì)村、社區(qū)年度社區(qū)教育考核的重要內(nèi)容。全鎮(zhèn)每年進(jìn)行各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社團(tuán)、先進(jìn)單位和學(xué)習(xí)型個(gè)人評(píng)比，并舉行相關(guān)表彰活動(dòng)。

（3）建立投入機(jī)制 建立以政府投入為主、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人共同參與的多元投入機(jī)制，確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。在政府層面，鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政按常住人口人均3元作為社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。政府設(shè)立“煤山鎮(zhèn)金釘子”學(xué)習(xí)教育基金，每年投入經(jīng)費(fèi)200萬(wàn)，鼓勵(lì)市民參與學(xué)習(xí)提升。在企業(yè)層面，企業(yè)每年按職工工資總額的2．5%提取教育經(jīng)費(fèi)并列入成本，為員工終生學(xué)習(xí)提供資金保障。上市公司天能集團(tuán)公益學(xué)習(xí)基金的三分之一用于資助貧困家庭的孩子，幫助他們完成求學(xué)的夢(mèng)想。

2．六項(xiàng)舉措引領(lǐng)市民參與學(xué)習(xí)，暢享智慧生活

（1）倡導(dǎo)黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用 開(kāi)展以“每日自學(xué)，每周導(dǎo)學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。每日自學(xué)即組織社區(qū)干部和黨員在工作之余自學(xué)；每周導(dǎo)學(xué)，實(shí)行“周一集中學(xué)習(xí)日”制度，充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用，開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)；每月互學(xué)，讀書(shū)月內(nèi)組織社區(qū)干部開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織社區(qū)村委之間開(kāi)展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng)，達(dá)到開(kāi)闊思路、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)工作的目的。

（2）分類(lèi)組織學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足不同人群的學(xué)習(xí)需求 不同的人群學(xué)習(xí)需求是不一樣的。針對(duì)居民多樣的學(xué)習(xí)需求，學(xué)校制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，開(kāi)出豐富的學(xué)習(xí)菜單。周末“青少年素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)”，為孩子們開(kāi)設(shè)拉丁舞、跆拳道、英語(yǔ)、竹笛、鋼琴等課程。開(kāi)展老年培訓(xùn)，豐富社區(qū)老年人的生活，全年開(kāi)展太極拳、乒乓球、柔力球、戲曲培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)老年健康養(yǎng)生知識(shí)講座，社區(qū)老年人參與率在35%以上。免費(fèi)開(kāi)展專(zhuān)題技能培訓(xùn)班，提高農(nóng)民的致富技能。2017年開(kāi)辦“電商”“計(jì)算機(jī)能力提升”“電焊工”“電工”“育嬰員”“烹飪”“面點(diǎn)”等專(zhuān)題培訓(xùn)班10余期，每年取得職業(yè)技能資格證書(shū)近600名。開(kāi)展農(nóng)業(yè)種、養(yǎng)殖基地農(nóng)戶(hù)技術(shù)培訓(xùn)6期，帶領(lǐng)有種、養(yǎng)殖意向的農(nóng)戶(hù)外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。每年與縣殘聯(lián)合作開(kāi)展殘疾人培訓(xùn)，如電商、計(jì)算機(jī)、刺繡、手工制作等培訓(xùn)，幫助他們掌握一技之長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)幾年的積累，現(xiàn)在煤山白峴“殘疾人創(chuàng)業(yè)一條街”已享譽(yù)全省，成為殘疾人創(chuàng)業(yè)致富的典范，煤山成校被授予“浙江省殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地”。

（3）開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng) 積極開(kāi)展社區(qū)讀書(shū)“六個(gè)一”活動(dòng)，即每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、收看一次讀書(shū)節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板報(bào)，進(jìn)行一次廣播宣傳。按照全員參與、覆蓋社區(qū)的思路和內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的要求，開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”“書(shū)香家庭”等有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，讓“少抽一包煙，多買(mǎi)一本書(shū)，少玩一會(huì)牌，多讀一本書(shū)”的觀念根植于市民心中。每年4月2日“國(guó)際兒童圖書(shū)日”，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心向轄區(qū)內(nèi)留守兒童、單親、貧困家庭的孩子免費(fèi)贈(zèng)送圖書(shū)，并開(kāi)展豐富多彩的圖書(shū)推薦、好書(shū)漂流活動(dòng)?！伴L(zhǎng)興煤山”微信公眾號(hào)于2016年正式上線，目前關(guān)注粉絲已突破一萬(wàn)多人，內(nèi)容涉及便民服務(wù)、學(xué)在煤山、我要查詢(xún)?nèi)蟀鍓K，其中“學(xué)在煤山”下設(shè)法律道德、生活保健、藝術(shù)人文、休閑技藝、職場(chǎng)心理五個(gè)分支課堂?！伴L(zhǎng)興煤山”突破時(shí)空限制，每周兩期，為廣大市民送知識(shí)、送服務(wù)、送能量。

（4）“數(shù)字化”學(xué)習(xí)，開(kāi)拓學(xué)習(xí)的空間 根據(jù)上級(jí)要求和本鎮(zhèn)需要，社區(qū)教育中心搜集、整理百姓的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定年度社區(qū)教育工作方案，做到“上情下達(dá)、下情上傳”。通過(guò)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)共同籌措資金，建設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心，不僅拓展了學(xué)習(xí)資源，提升了社區(qū)學(xué)校的辦學(xué)水平，更重要的是使社區(qū)教育進(jìn)一步開(kāi)放，使廣大居民體會(huì)到了社區(qū)教育給他們帶來(lái)的新的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

（5）“社區(qū)讀書(shū)日”，搭建讀書(shū)交友的平臺(tái)

在煤山每個(gè)社區(qū)每月都有固定的“社區(qū)讀書(shū)日”，屆時(shí)社區(qū)內(nèi)所有的圖書(shū)室、閱覽室、數(shù)字化學(xué)習(xí)室都會(huì)免費(fèi)向社區(qū)居民開(kāi)放，社區(qū)教育中心的老師和志愿者們會(huì)針對(duì)不同層次人群的興趣愛(ài)好，分類(lèi)組織社區(qū)居民進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。兒童對(duì)童話、探險(xiǎn)、漫畫(huà)感興趣，中青年人對(duì)子女教育、言情、武俠、諜戰(zhàn)小說(shuō)感興趣，老年人對(duì)保健、養(yǎng)生的書(shū)籍比較感興趣，組織市民說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì)，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，將獲獎(jiǎng)的讀書(shū)成果編撰成冊(cè)，在社區(qū)宣傳欄集中展示，在學(xué)習(xí)活動(dòng)周開(kāi)幕式上進(jìn)行表彰。

（6）“百姓閱讀節(jié)”打造社區(qū)特色品牌 在2017年下半年第四屆全民讀書(shū)節(jié)期間，各社區(qū)通過(guò)舉辦豐富的系列閱讀活動(dòng)，形成品牌效應(yīng)，包括全民閱讀、市民課堂、市民論壇、展播展映等主體活動(dòng)，以及圖書(shū)漂流、圖片展覽、書(shū)香講堂、主題演講比賽、文化講壇、公益講座和領(lǐng)讀、助讀、閱讀推廣等配套活動(dòng)。通過(guò)分享閱讀名著、講讀精彩篇章、撰寫(xiě)隨筆、居民與青少年學(xué)生互贈(zèng)圖書(shū)、篇章朗誦等形式，激發(fā)參與者交流熱情，分享讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，不僅引導(dǎo)青少年樂(lè)享讀書(shū)，心戀閱讀，弘揚(yáng)向上、從善、揚(yáng)善的精神氣質(zhì)，更豐富了社區(qū)居民的文化生活，促進(jìn)家庭和美、鄰里和睦、社會(huì)和諧的良好氛圍。