唐 維

（湖南省常德市常德財(cái)經(jīng)中等專業(yè)學(xué)校，湖南 常德 415001）

隨著2012年的12月，中央出臺(tái)關(guān)于工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”進(jìn)行制定，重點(diǎn)關(guān)注于有些單位所違反的八項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行通報(bào)，所以學(xué)校就更應(yīng)該加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理方面的制度，學(xué)校只有擁有良好的管理制度，才能夠?qū)?guó)有資產(chǎn)的流失進(jìn)行防范，有效的促進(jìn)教育事業(yè)更好的進(jìn)行發(fā)展。

一、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀

（一）學(xué)校財(cái)務(wù)管理意識(shí)較為薄弱

由于學(xué)校是一個(gè)特殊性質(zhì)的事業(yè)單位，整個(gè)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源不僅僅是有國(guó)家和政府的補(bǔ)助，同時(shí)還有學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)以及其他額外的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人以及相關(guān)的財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人他們?cè)谪?cái)務(wù)管理的意識(shí)上都較為薄弱，給財(cái)務(wù)管理方面造成了隨意性的問(wèn)題，他們的重視態(tài)度和程度方面都有著嚴(yán)重的輕視問(wèn)題。由于財(cái)務(wù)管理人員的自身業(yè)務(wù)水平不是很高，當(dāng)出現(xiàn)不合理的財(cái)務(wù)收支報(bào)表時(shí)，并沒(méi)有起到嚴(yán)格的督促作用，缺乏嚴(yán)重的財(cái)務(wù)管理意識(shí)。

（二）預(yù)算管理編制不全，執(zhí)行和監(jiān)督都不到位

教學(xué)質(zhì)量良好的學(xué)校，在學(xué)費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源方面也是較為廣泛，而對(duì)于那些在于偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)較為落后的學(xué)校來(lái)說(shuō)，他們的學(xué)校經(jīng)濟(jì)就顯得有點(diǎn)缺失了，當(dāng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源受到限制的時(shí)候，而財(cái)政又是對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入缺乏力度，那么就會(huì)致使學(xué)校在資金轉(zhuǎn)換上出現(xiàn)矛盾，嚴(yán)重的影響了學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算的評(píng)估，再加上學(xué)校的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)人對(duì)財(cái)務(wù)管理意識(shí)不是很充足，就促使了預(yù)算編制停留在了表面，沒(méi)有切身實(shí)地的進(jìn)行執(zhí)行，也沒(méi)有起到監(jiān)督的作用。

（三）財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理不規(guī)范、不準(zhǔn)確

由于學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面上的意識(shí)較為薄弱的原因，在財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理方面采取“重采購(gòu)、輕管理”的形式。固定資產(chǎn)在投入使用過(guò)后，還沒(méi)有設(shè)立固定的資產(chǎn)賬戶，在明細(xì)賬進(jìn)行核查的時(shí)候，缺乏詳細(xì)的對(duì)應(yīng)項(xiàng)目，致使賬外資產(chǎn)的產(chǎn)生。學(xué)校在進(jìn)行不動(dòng)產(chǎn)房屋、建筑物構(gòu)建時(shí)，竣工交付之前就進(jìn)行了使用，沒(méi)有辦理合理的竣工決算程序，對(duì)不動(dòng)產(chǎn)的建設(shè)質(zhì)量研究也缺少充分的驗(yàn)收就進(jìn)行使用，更沒(méi)有及時(shí)增加到固定資產(chǎn)項(xiàng)目報(bào)表中登記。

二、創(chuàng)新學(xué)校財(cái)務(wù)管理的具體措施

（一）提高財(cái)務(wù)管理意識(shí)，重視財(cái)務(wù)管理

根據(jù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的出臺(tái)，已經(jīng)明確了“國(guó)家”和“政府”在樹(shù)立新風(fēng)、厲行節(jié)儉等各個(gè)方面的決心，想要執(zhí)行這些規(guī)定那么就需要財(cái)務(wù)管理在這一階段當(dāng)中啟到良好的帶頭作用，根據(jù)目前學(xué)校當(dāng)中財(cái)務(wù)管理所存在管理意識(shí)薄弱的問(wèn)題，應(yīng)該先讓學(xué)校的財(cái)務(wù)部門以及相關(guān)管理部門認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性質(zhì)，自覺(jué)履行自己應(yīng)該做的財(cái)務(wù)管理義務(wù)。而對(duì)于輕視管理制度以及進(jìn)行隨意收支的進(jìn)行嚴(yán)格的處理，不能做到“視而不見(jiàn)、充耳不聞?！?/p>

（二）優(yōu)化預(yù)算編制，提高預(yù)算執(zhí)行力度和監(jiān)督力度

現(xiàn)如今預(yù)算管理是財(cái)務(wù)管理當(dāng)中最為主要的內(nèi)容，它是財(cái)務(wù)核算進(jìn)行初步啟動(dòng)的過(guò)程，對(duì)后面的執(zhí)行、決算等都有著非常重要的影響因素，所以，我們應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)的編制預(yù)算方法并進(jìn)行優(yōu)化處理。為了保證預(yù)算能夠完全的適用于客觀的需要，那么就需要將預(yù)算編制和執(zhí)行方案相結(jié)合，以此來(lái)改變傳統(tǒng)的項(xiàng)目預(yù)算編制，運(yùn)用基數(shù)和零基預(yù)算的方式相結(jié)合。另外，還應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)完善的預(yù)算管理績(jī)效考核制度，其主要目的就是為了使財(cái)務(wù)預(yù)算管理能夠得到“責(zé)、權(quán)、利”等方面的結(jié)合，最大程度上調(diào)動(dòng)起相關(guān)管理部門的參與。

（三）健全的學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度

在學(xué)校當(dāng)中建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度是為了能夠讓學(xué)校合理、有效的運(yùn)用學(xué)校財(cái)產(chǎn)，根據(jù)財(cái)政部的《行政事業(yè)單位的國(guó)有資產(chǎn)管理辦法》以及相關(guān)制度都有明確的規(guī)定，而在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理當(dāng)中應(yīng)該進(jìn)行有效的整改措施。

1.建立學(xué)校資產(chǎn)的購(gòu)買制度。合理的根據(jù)學(xué)校各部門需求進(jìn)行購(gòu)買，沒(méi)有進(jìn)行預(yù)算的不能夠隨意進(jìn)行購(gòu)買，必須要經(jīng)過(guò)學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員的審批，有效的節(jié)約采購(gòu)費(fèi)用。

2.對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)支出進(jìn)行清查。學(xué)學(xué)校管理人員需要徹底的對(duì)財(cái)產(chǎn)支出進(jìn)行清查，并和學(xué)校財(cái)務(wù)室和財(cái)產(chǎn)管理部門做好核對(duì)，能夠做到每一賬都清晰，不出現(xiàn)漏賬的現(xiàn)象。

3.建立健全固定資產(chǎn)使用臺(tái)賬。定期進(jìn)行盤點(diǎn)清查。

（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)

學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的管理，給會(huì)計(jì)人員設(shè)置準(zhǔn)入條件。清除一切無(wú)證上崗、不能夠勝任會(huì)計(jì)崗位的工作人員。對(duì)工作人員進(jìn)行強(qiáng)制性定期繼續(xù)教育，要從根本上變更會(huì)計(jì)人員的傳統(tǒng)理念，將技術(shù)知識(shí)變成老化的格局，讓職業(yè)道德水平較高的人員勝任。只有學(xué)校進(jìn)行最基礎(chǔ)的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制管理制度，才能夠保障內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度正常進(jìn)行運(yùn)行，會(huì)計(jì)人員施行財(cái)務(wù)監(jiān)督才會(huì)有效。

綜上所述，財(cái)務(wù)管理工作是否能夠在學(xué)校當(dāng)中正常的進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，是關(guān)系學(xué)校是否能夠進(jìn)行全面發(fā)展的重要的作用。學(xué)校只有認(rèn)清現(xiàn)如今在學(xué)校財(cái)務(wù)管理的當(dāng)中所存在的問(wèn)題，才能夠進(jìn)行有效的整改措施，有效的提升學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面的發(fā)展。