（中南大學建筑與藝術(shù)學院 410000）

主旋律原為音樂中的術(shù)語，現(xiàn)在廣泛運用于各意識形態(tài)領(lǐng)域，如主旋律電影、主旋律文學、主旋律電視劇、主旋律教育等等，《現(xiàn)代漢語詞典》中對主旋律的概念是這樣解釋的：“①指多聲部演唱或演奏的音樂中，一個聲部所唱或所奏的主要曲調(diào)，其他聲部只起潤色、豐富、烘托、補充的作用。②比喻主要精神或基本觀點?！?。本文所研究的主旋律主要是第二種。所謂主旋律歌曲，筆者認為“就是符合社會主義核心價值體系，與一切先進文化以及創(chuàng)作元素相融合，在具體題材上涵蓋一切表現(xiàn)中華民族追求獨立、富強、民主的具體內(nèi)容，能全面反映時代文明，全面把握時代精神、民族精神和社會進步，基調(diào)昂揚向上的歌曲作品。”2

思想政治教育，是指“社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會、一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動”3從狹義的教育方面看，它與智育、體育、美育共同構(gòu)成學校教育的有機組成部分。從廣義的教育方面來看，可以泛指對一切社會成員所進行的思想政治教育方面的影響。本文側(cè)重于廣義的視角。

重視思想政治教育，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。不論在革命戰(zhàn)爭時期還是在和平年代，思想政治教育都發(fā)揮著重要的作用。隨著改革開放步伐的加快，我黨的思想政治教育工作面臨著新的挑戰(zhàn)和困難，亟待突破和創(chuàng)新。而主旋律歌曲反映了主流價值和文化，這種價值源于我們民族和國家奮發(fā)向上、自強不息的革命精神，其傳唱過程就是一個生動的學習和受教育的過程。在新的歷史條件下，主旋律歌曲正是以其自身特有的魅力，開辟了思想政治教育的新境界。

一、導向保證

主旋律歌曲具有重要的思想政治教育功能，首先表現(xiàn)在主旋律歌曲是情感和理性的雙重表達，為黨的領(lǐng)導和社會主義發(fā)展方向提供了堅實的理論依據(jù)，具有深刻的理論導向；其次表現(xiàn)在主旋律歌曲反映了社會的主流思想，能夠給人們正確的思想引導；再次表現(xiàn)在主旋律歌曲能夠喚起人們積極向上、正義道德的品質(zhì)，在聆聽主旋律歌曲和唱主旋律歌曲的過程中，在心中油然產(chǎn)生社會責任感。

1.理論導向

堅持馬克思主義、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅定不移地走中國特色社會主義道路，是全國人民矢志不渝的共同信念。如何讓我們的信念抵御多元價值的沖擊、在風云變幻的國際局勢中屹立不倒？這就需要不斷加強思想政治教育工作的理論導向，為各種社會現(xiàn)象和社會問題提供合理的解釋以及理論的支持。作為一種社會現(xiàn)象，主旋律歌曲的產(chǎn)生、推廣反映了一定歷史時期的社會面貌，具有豐富的理論研究價值。通俗易懂、朗朗上口的主旋律歌曲，凝結(jié)著人們對時代命運的理性思考和客觀總結(jié)，具有深刻的理論導向性。

以《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》為例，這首經(jīng)典的主旋律歌曲高度概括了我黨的統(tǒng)治正當性依據(jù)，從而為堅持黨的領(lǐng)導提供了堅實的理論基礎(chǔ)。歌詞開宗明義、擲地有聲地提出了自己的中心思想：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，緊接著，歌詞從各個方面對這一論點做出了充分的論證：首先，從根本動機來看，“共產(chǎn)黨他辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國”，我黨的根本動機是為了民族、為了國家，而非一黨之私利，因此，高尚的動機決定了我黨的行為高度——“他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導中國走向光明”，這句話提綱挈領(lǐng)地指出了中國共產(chǎn)黨為中國所做出的偉大貢獻，這樣的偉大貢獻不僅僅為中國共產(chǎn)黨贏得了政權(quán)、贏得了人心，同時也在理論上奠定其統(tǒng)治的正當性基礎(chǔ)。而后，歌詞進一步列舉了中國共產(chǎn)黨的一系列舉措作為論據(jù)，如堅持抗戰(zhàn)、改善民生、實現(xiàn)民主。在論證結(jié)束后，歌詞以“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”收尾，做到前后呼應(yīng)、總結(jié)升華。我們可以看到，這首偉大的主旋律歌曲不僅僅寄托了對中國共產(chǎn)黨無限感激和擁戴的情感，更是作者對中國共產(chǎn)黨統(tǒng)治正當性的理性表達，其邏輯之嚴密、論證之充分引人入勝、發(fā)人深省，具有深刻的理論導向性。

總的來說，主旋律歌曲的理論導向性鮮明地體現(xiàn)在擁護社會主義發(fā)展方向、擁護黨的領(lǐng)導、熱愛祖國、熱愛人民的歌詞內(nèi)容上。強化主旋律歌曲思想政治教育的理論導向，要求我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，適應(yīng)形勢，要牢記習近平同志在文藝座談會上的講話：“要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。”

2.思想導向

“堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持馬列主義、毛澤東思想”這是我們的立國之本。只有堅持四項基本原則、堅持改革開放，才能促進民族的自立自強和國家的繁榮富強。許多主旋律歌曲，內(nèi)容都是以愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義為題材的，這些主旋律歌曲引領(lǐng)著人們的思想，讓人們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)。如《共筑中國夢》里唱到的“滿懷豪情，領(lǐng)略浩蕩的風；踏平坎坷，我們榮辱與共；實現(xiàn)夢想，擁抱天邊彩虹；我們昂首再啟程，共筑中國夢！”反映了全體中華兒女為了中國夢而團結(jié)一心、勇往直前的豪邁斗志。

在這些主旋律歌曲的引導下，人們更加堅定信心，跟隨黨的腳步積極投身于建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)之中，去開創(chuàng)美好的明天。又如《國際歌》中唱到的“團結(jié)起來到明天，英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)”，引導著人們堅定共產(chǎn)主義的理想信念，沿著社會主義的發(fā)展道路不懈奮斗。

3.行為導向

英國哲學家弗朗西斯?培根在其著作《習慣論》中這樣寫道：“思想決定行為；行為決定習慣；習慣決定性格；性格決定命運。”4思想決定行動，是行動的先導和動力。人們無論做任何事情，都是先有思想、后有行動。任何行為的改變，總是先從思想和理念開始的，有正確的思想才有正確的行動，有積極的思想才有積極的行動，有統(tǒng)一的思想才有統(tǒng)一的行動。主旋律歌曲富含深刻的理論、進步的思想，為人們樹立了一個又一個行為的楷模。

早在大革命斗爭時期，我黨就運用主旋律歌曲宣傳革命思想，激勵工農(nóng)積極投身革命的洪流，為自身解放而不懈奮斗；在井岡山革命斗爭時期和中央蘇區(qū)斗爭時期，我黨也利用主旋律歌曲宣傳黨的政策，鼓舞人們積極投身革命，打土豪分田地，有力地推動了土地革命的開展，促進了根據(jù)地的建設(shè)；在抗日戰(zhàn)爭時期，主旋律歌曲更是呼喚出了人們保衛(wèi)祖國的愛國心聲，點燃了中國人民攜手抗日的熱情；在人民解放戰(zhàn)爭時期，我黨也充分運用主旋律歌曲宣傳民主和平建設(shè)，得到了全國人民的支持和擁護。

在新時代，我們更需要用主旋律歌曲的團結(jié)精神凝聚人。許多的主旋律歌曲體現(xiàn)了正確的主流價值觀，這些觀念能潛移默化規(guī)范人們的日常行為。如《家風》中唱到的“德為上，智為高，體為本，風華茂；感師恩，育幼苗，寸草心，春暉報；米粟萬種，果腹僅需三餐，弱水三江，足飲只取一瓢，無欲則高?！保磉_了人們對祖祖輩輩流傳的家風家規(guī)的尊重與繼承，“家道昌則國家強”，家庭是人生第一所學校，家庭也是國家的一個個組成部分，恪守家風，是對公民自身行為的規(guī)范，最終使社會正義公德得以弘揚；又如《中國人民有信仰》傳播了社會主義核心價值觀：“富強民主文明和諧，我們的目標；自由平等公正法治，我們的取向；愛國敬業(yè)誠信友善，我們的準則；中華崛起民族復興我們的夢想?！痹谏鐣髁x核心價值觀的教導下，人們能夠遵循正確的價值取向和道德取向，以實際行動來熱愛祖國、來服務(wù)人民，讓人們更好地抵制不良的社會風氣，弘揚社會的正義公德。這些主旋律歌曲都表達了人們對于社會正義的呼喚以及對于社會公德的崇尚，通過傳唱這些優(yōu)秀的主旋律歌曲，可以使人們在心中形成道德約束，可以促進社會正義公德的弘揚，讓人們自覺遵守社會道德規(guī)范，調(diào)整自己的行為，促進社會的和諧發(fā)展。

二、激勵熏陶

主旋律歌曲是社會主義文化的具體代表之一，主旋律歌曲承載著社會主義文化，深刻地反映著社會主義文化的精神內(nèi)涵、包含著社會主義文化的思想精髓，人們在聆聽、演唱的過程中，逐漸領(lǐng)悟到社會主義文化的精神內(nèi)涵，并感受社會主義文化的魅力。

主旋律歌曲的激勵熏陶作用，首先表現(xiàn)在主旋律歌曲的崇高境界喚醒了人們的理想、激發(fā)了人們的斗志，使人獲得無窮的動力，積極地工作和生活，投身于偉大的社會主義事業(yè)；其次表現(xiàn)在主旋律歌曲的真摯情感穿透人們的靈魂、打動人們的心靈，使人自覺地提高自身的道德情操，增強自身的情感意識；再次表現(xiàn)在主旋律歌曲培養(yǎng)人們健康審美的心境和感知能力，用音樂這種藝術(shù)形式陶冶情操、體驗美感，從而獲得積極向上的人生態(tài)度。

1.理想激勵

音樂是現(xiàn)實生活的寫照，是人們心靈的反映。在中國革命發(fā)展的歷史進程中，主旋律歌曲發(fā)揮著重要的歷史作用。在大革命斗爭時期，通過主旋律歌曲激勵著人們投身反帝反封、為自由而戰(zhàn)；在土地革命時期，通過主旋律歌曲對黨的政策的廣泛宣傳，推動了革命根據(jù)地和土地革命的建設(shè)、開展；在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，通過主旋律來傳達人民的心聲、宣傳共產(chǎn)黨的政策主張，有力地推動了中國革命的發(fā)展；新中國成立后，脫貧致富、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，成為全體中國人新的理想。在這一時期，涌現(xiàn)出大量催人奮進、鼓勵生產(chǎn)建設(shè)的主旋律歌曲，這些歌曲幾乎成為了那一代中國人民的勞動口號。在田間地頭、在工廠倉庫，我們可以看到社會主義勞動者們揮灑著汗水的同時，口里哼唱的，正是鼓舞人心、催人奮進的歌曲！主旋律歌曲已經(jīng)成為了寄托人們理想和追求的一種情感表達，通過廣泛地傳唱，我們整個國家在那個年代形成了一種積極向上的氛圍，為了我們共同的社會主義理想，大家以勤勞奉獻為榮，以懶惰自私為恥，主旋律歌曲在這個過程中激勵了人們的理想，重塑了人們的靈魂。

在新時期下，我們更需要主旋律歌曲凝聚理想、團結(jié)奮進：主旋律歌曲是理想之火，點燃我們民族崛起的希望之燈；主旋律歌曲是理想之燈，照亮我們社會主義的前進之路；主旋律歌曲是理想之路，通向我們復興中華的成功之巔。

2.情感激勵

情感激勵是主旋律歌曲思想教育的前提，從心理學角度來看，教育過程是一個多向思想感情交流的過程，它必須借助于感情的力量來喚起人們對它追求的欲望。主旋律歌曲擔負著情感激勵的重擔，沒有情感基礎(chǔ)的思想政治教育是空洞的說教。主旋律歌曲是通過優(yōu)美動聽的音樂和引人深省的歌詞，潛移默化地對大眾產(chǎn)生作用。

熱愛祖國、熱愛人民、擁護社會主義和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是主旋律歌曲情感激勵的靈魂。主旋律歌曲飽含的對黨和人民的深情，能夠陶冶人們的情操，在內(nèi)心中形成特殊的為民情懷和強烈的愛國情操。主旋律歌曲隨著時代的發(fā)展和變化，得到了很大的發(fā)展，通過傳唱這類催人奮進的主旋律歌曲，能夠讓人們保持積極健康、拼搏奮發(fā)的良好心態(tài)，讓他們在聽、唱的過程中吸取主旋律歌曲文化的思想精華。

因此，在主旋律歌曲思想政治教育工作中，只有重視情感投資，以情感人，用細節(jié)感染觀眾，用情感打動人心，才是明智之舉。當然，這個情要有個度，就是必須建立在對客觀事實研究的基礎(chǔ)之上。不同的時代有不同的追求，不同的時代有不同的感動，我們應(yīng)該立足現(xiàn)實，在主旋律歌曲思想政治教育工作中注重心與心溝通，情與情互動，使主旋律歌曲穿透人心、帶來感動和震撼。

3.藝術(shù)熏陶

藝術(shù)源于生活，在文化多元化的今天，引領(lǐng)我們精神文化生活的是在中華民族的音樂寶庫中，在中國革命和社會主義建設(shè)過程中形成的具有中國特色的 “主旋律歌曲”。主旋律歌曲的藝術(shù)熏陶作用主要體現(xiàn)在：

一是培養(yǎng)人們健康的審美心境。所謂健康審美心境，是指人在從事審美活動時，有比較穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。一個無心賞美的人，哪怕再美的景象也難以引起他的審美情緒。主旋律歌曲音樂讓人們從主旋律歌曲音樂藝術(shù)中受到教育，是培養(yǎng)其健康審美教育的重要手段。如長征組歌《紅軍不怕遠征難》這部大型聲樂套曲，作品音樂以豐富的音樂構(gòu)思，融匯各地民間音樂和紅軍歌曲的音調(diào)，描繪長征的波瀾壯闊，從而把中央工農(nóng)紅軍二萬五千里長征這個偉大歷史事件表現(xiàn)的淋漓盡致。讓人在欣賞的過程中，一方面沉醉于自然和藝術(shù)的情感體驗之中，另一方面為“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的精神鼓舞，從而樹立堅如磐石的理想信念，再大的困難也是可以克服的，從而使他們形成積極向上的心理狀態(tài)。

二是提高人們健康審美的感知能力。要想獲得完善的健康的美感，必須具有敏銳的感受性，健康審美感知是美感賴以產(chǎn)生的基礎(chǔ)。試想一下，如果聽交響音樂，不能感受到其中旋律的起伏；看一幅畫，卻分辨不出內(nèi)在千姿百態(tài)的光和色。那么，所得到的美感就會大打折扣。多聽、多唱主旋律歌曲，能提高人們健康審美的感知能力。我們每天的生活都被各式各樣良莠不齊的音樂所包圍，因此必須引導人們主動地去思考音樂生活中的各種現(xiàn)象，并冷靜而清醒地判定它們的藝術(shù)價值。

主旋律歌曲擁有深厚的文化底蘊和文化基礎(chǔ)，對人們的價值觀、人生觀、世界觀形成有重要的導向作用和激勵熏陶作用，能充分增強人們對社會主義文化、社會主義核心價值體系的認識，文化塑造人的靈魂，主旋律歌曲作為社會主義文化的充分代表，對思想政治教育的形成與優(yōu)化有著不可或缺的作用。習近平同志提到：“文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂的工程師?！币虼?，充分宣傳主旋律歌曲，高唱主旋律歌曲，是充分促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮，乃至實現(xiàn)中華民族偉大復興的必要手段。

三、主旋律歌曲的未來發(fā)展理路

1.植根于最廣大人民群眾之中

習主席在文藝座談會上說到：“要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點和落腳點，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職?！蔽磥碇餍筛枨陌l(fā)展，應(yīng)該繼續(xù)堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，致力于引領(lǐng)人民群眾建立正確的思想道德觀念，引領(lǐng)人民群眾做出正確的價值判斷與價值選擇，鼓勵人民群眾為社會主義文化的大發(fā)展大繁榮奉獻出自己的力量。

2.在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承

沒有文化的繼承，就沒有文化的積累。中國作為一個擁有五千年文明傳承的文化大國，傳統(tǒng)文化不勝枚舉，傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成的、具有相對穩(wěn)定性的文化。面對傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該“取其精華、去其糟粕”，在未來主旋律歌曲的創(chuàng)作中，繼續(xù)繼承、發(fā)揚傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的、仍然具有先進性和豐富時代意義的部分；改造或剔除傳統(tǒng)文化中落后、腐朽、消極的部分。同時，要積極借鑒國外的優(yōu)秀文化，中西合璧、融會貫通，才能使主旋律歌曲有更廣大的發(fā)展前景和發(fā)展空間。

3.堅持社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一

“一部好的作品，應(yīng)該是把社會效益放在首位，同時也應(yīng)該是社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的作品。文藝不能當市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優(yōu)秀的文藝作品，最好是既能在思想上、藝術(shù)上取得成功，又能在市場上受到歡迎?！边^去涌現(xiàn)的一大批優(yōu)秀的主旋律歌曲作品，它們得以廣為傳唱、膾炙人口的一個重要原因，就是充分立足于社會實踐，即“接地氣”。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，因此，今后文藝作品的發(fā)展，應(yīng)當繼續(xù)立足于社會實踐，只有這樣的作品，才能在具有思想深度和教育意義的同時，受到普羅大眾的歡迎和認可。也只有這樣的作品，才能真正稱為主旋律歌曲。

主旋律歌曲的發(fā)展對提升我國文化軟實力、建立健全社會主義核心價值體系、加強公民的思想道德建設(shè)等具有重要作用，因此，其思想政治教育功效是影響巨大且深遠持久的，在今后的發(fā)展過程中，我們應(yīng)當繼續(xù)弘揚主旋律、高唱正氣歌，讓主旋律歌曲在社會主義文化建設(shè)中發(fā)揮更重大的作用。

注釋：

1.中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編.《現(xiàn)代漢語詞典》第5版.商務(wù)印書館，p1780.

2.劉雪梅.博士論文《中國主旋律歌曲軟實力價值論》，P15.

3.陳萬柏，張耀燦.《思想政治教育學原理》（第二版）.高等教育出版社，P4.

4.[英]弗蘭西斯?培根著，水天同譯：培根論說文集[M].商務(wù)印書館，1983 年版.