柯 靜
隨著政治經(jīng)濟(jì)體制改革走向深入,行政村(社區(qū))在以“小政府,大社會”為目標(biāo)的社會體制中承擔(dān)起越來越重要的職能。社區(qū)文化建設(shè)是構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的重要環(huán)節(jié),對社區(qū)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。佛山市順德區(qū)在社區(qū)文化建設(shè)中注重發(fā)揮文化社工的作用,通過“拋磚引玉”“搭橋鋪路”的方式,在“扶”“引”“放”上下功夫,鼓勵和引導(dǎo)社會資源向公共文化服務(wù)領(lǐng)域匯聚,推動社區(qū)文化的蓬勃發(fā)展。
2.1.1探索共建模式
以“政府、機(jī)構(gòu)、社工”三方共建模式推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)。區(qū)民政和人力資源社會保障局、區(qū)文化體育局、各鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)作為主導(dǎo)方,負(fù)責(zé)社工機(jī)構(gòu)的選定、協(xié)調(diào)安排和宣傳報(bào)道,要求每個(gè)駐村(社區(qū))社工團(tuán)隊(duì)必須配備一名文化社工;社工機(jī)構(gòu)作為承接方,承接政府購買服務(wù)項(xiàng)目,協(xié)調(diào)社工團(tuán)隊(duì)在村居開展社區(qū)文化等公共服務(wù);專業(yè)社工作為執(zhí)行方,按照合同要求開展社區(qū)文化項(xiàng)目。“政府、機(jī)構(gòu)、社工”三方既獨(dú)立又彼此聯(lián)系,形成優(yōu)勢互補(bǔ)、良性運(yùn)轉(zhuǎn)的運(yùn)營模式。
2.1.2各方資源共享
村居綜合性文化服務(wù)中心在社區(qū)文化建設(shè)“六個(gè)有”(指有1個(gè)綜合文化樓或文化活動室、1個(gè)公共圖書閱覽室、1個(gè)文體廣場、1個(gè)戲臺、1個(gè)公共電子閱覽室和1批文化活動和體育健身器材)的基礎(chǔ)上增加場室和內(nèi)容,賦予政策宣傳、國民教育、文化娛樂、體育健身、心理咨詢、青年培訓(xùn)等功能。順德區(qū)成立公共文化服務(wù)體系建設(shè)協(xié)調(diào)組,區(qū)政府牽頭協(xié)調(diào)宣傳、文化、體育、民政、農(nóng)業(yè)、教育、團(tuán)委、工會、婦聯(lián)等部門,村居綜合性文化服務(wù)中心實(shí)現(xiàn)了各方資源的共享,在專業(yè)文化社工運(yùn)營下,推動社區(qū)文化隊(duì)伍建設(shè)、拓展社區(qū)文化設(shè)施、舉辦各類文化活動。
2.2.1完善選人用人機(jī)制
文化社工是推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)不可缺少的力量。2010年以來,順德區(qū)采取鎮(zhèn)街配送或行政村(社區(qū))公開招聘方式選人用人,在專業(yè)社工機(jī)構(gòu)中選聘一批年紀(jì)輕、能力強(qiáng)、熱愛社區(qū)文化工作的優(yōu)秀人才到社區(qū)工作。文化社工實(shí)行服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾公示制度,發(fā)展社區(qū)各種專業(yè)協(xié)會和社區(qū)文化志愿者組織,策劃各類文化志愿服務(wù)活動,推動社區(qū)文化建設(shè)。
2.2.2建立科學(xué)的培養(yǎng)機(jī)制
建立科學(xué)的培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)人才培養(yǎng)。區(qū)民政和人力資源社會保障局、區(qū)文化體育局聯(lián)合制定培訓(xùn)規(guī)劃,鼓勵和支持文化社工參加職業(yè)資格考試和學(xué)歷教育考試。實(shí)行掛職鍛煉制度、職業(yè)資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。建立培訓(xùn)長效機(jī)制,聘請國家、省、市專家開展培訓(xùn),內(nèi)容涉及文化設(shè)施建設(shè)、文化活動組織、文化藝術(shù)培訓(xùn)。
2.2.3建立績效考評體系
順德結(jié)合不斷發(fā)展的社區(qū)實(shí)際,對文化社工的工作職責(zé)進(jìn)行定位、分解,出臺規(guī)范化制度,落實(shí)崗位職責(zé)。社工團(tuán)隊(duì)每年都要在社區(qū)居委會或居民代表會議上進(jìn)行述職,對社工的政治素質(zhì)、工作能力、服務(wù)質(zhì)量、履行職責(zé)等進(jìn)行民主評議;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處(政府)負(fù)責(zé)對社工承諾履行情況進(jìn)行監(jiān)督考核,把百分量化考核與民主評議結(jié)合起來,通過不定期抽查、定期考核等措施考核社工實(shí)績,按照考核情況兌現(xiàn)獎罰,形成動力與壓力并存、激勵與約束相聯(lián)的績效考評體系。
2.2.4推行物質(zhì)獎勵和精神鼓勵
制定物質(zhì)獎勵和精神鼓勵相結(jié)合的激勵機(jī)制,調(diào)動文化社工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。落實(shí)編制,保證工資福利待遇。以政府購買服務(wù)形式將社工工資、交通費(fèi)列入預(yù)算,每年在二級乙等以上醫(yī)院為社工體檢一次。建立榮譽(yù)體系,提升政治社會待遇,點(diǎn)燃社工激情,培養(yǎng)骨干。社工榮獲省市級以上榮譽(yù)稱號,大力宣傳,組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)進(jìn)行巡回演講,推薦擔(dān)任各級黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員、勞動模范等。
在全區(qū)205個(gè)村居中,約65%聘請專業(yè)社工團(tuán)隊(duì),在提供基本經(jīng)費(fèi)保障的前提下,以項(xiàng)目形式,圍繞重大紀(jì)念活動、中華傳統(tǒng)節(jié)日、嶺南民俗節(jié)慶,舉辦粵曲、合唱、流行音樂、攝影、廣場健身、籃球、龍舟、武術(shù)、非遺巡演、讀書等群眾基礎(chǔ)好、群眾參與度高、群眾喜聞樂見的文化活動。以項(xiàng)目運(yùn)作的方式開展培訓(xùn),文化社工以社區(qū)綜合性文化服務(wù)中心的場室為基地,以轄區(qū)各類文化教育人才為師資力量,對村居開展免費(fèi)培訓(xùn)服務(wù),培訓(xùn)內(nèi)容包括聲樂、手工作坊、廣場舞、攝影、心理疏導(dǎo)等,培訓(xùn)對象包括社區(qū)居民、青少年兒童、退休老人,更將貧困兒童、外來務(wù)工人員子女作為重點(diǎn)關(guān)愛服務(wù)對象。
圖1 均安鎮(zhèn)文化社工到基層開展書畫培訓(xùn)
在社會分工日益講究精細(xì)化的當(dāng)下,面對社區(qū)居民多元化的文化新需求,順德堅(jiān)持“讓專業(yè)的人去干專業(yè)的事”原則,讓專業(yè)人士參與社區(qū)文化建設(shè),既適應(yīng)了社會新常態(tài)發(fā)展的需要,也更好地滿足了居民精神文明需要。
社工承接公共文化活動和培訓(xùn)的項(xiàng)目每年以10%的速度遞增,大良、陳村文化志愿配送活動形成了品牌,推動家庭、鄰里、社工、社會的多元化服務(wù)體系建設(shè),為居民搭建平臺開展溝通互助,建立互助關(guān)懷型社區(qū),提升了社區(qū)的凝聚力。
2017年,順德205個(gè)村居中,社工隊(duì)伍覆蓋至65%,其中容桂街道村居實(shí)現(xiàn)全覆蓋;社工機(jī)構(gòu)由5個(gè)擴(kuò)展到21個(gè),社工承接公共文化服務(wù)的項(xiàng)目越來越多。
文化社工參與社區(qū)文化建設(shè)工作得到社會各界特別是群眾的充分肯定,對基層公共文化設(shè)施管理、活動策劃起到了重要作用,也探索出一種以政府為主導(dǎo),立足城市特點(diǎn),推動文化社工服務(wù)專業(yè)化、本土化構(gòu)建,適合政府、機(jī)構(gòu)、社工特色的互促共建模式,為其它地區(qū)的社工承接公共文化服務(wù)提供了經(jīng)驗(yàn)。