夏可君
田衛(wèi) 琰浮 宣紙水墨,礦物質(zhì)色 139×358cm 2013年
中國當(dāng)代藝術(shù)到了貢獻出自身經(jīng)典的時刻,當(dāng)你去往美國紐約的MoMA,去往法國巴黎的蓬皮杜,去往韓國首爾的三星美術(shù)館,你會看到現(xiàn)代性繪畫不斷被重新書寫的經(jīng)典作品與偉大時刻。現(xiàn)在,中國藝術(shù)也到了給出自己超出時代局限的鼎盛星群的時代,幾代人的創(chuàng)造想象力在逐漸形成某種神秘的生命能量場,在轉(zhuǎn)化與凝縮中形成獨有的精神形式語言與生命意志的純粹表達。這是在老歐洲超現(xiàn)實的無意識迷醉革命與新大陸抽象表現(xiàn)主義的抽象簡化之后,來自于遠東的中國當(dāng)代藝術(shù),將以其虛薄藝術(shù)的再生默化精神,為當(dāng)代藝術(shù)給出經(jīng)典的范例。此“
新現(xiàn)代水墨化藝術(shù)”,既是繪畫本體語言的貢獻,也是作品尺幅的巨大,它要重建殿堂式的偉大藝術(shù),但又具有東方的虛淡沉靜,從世界的混沌出發(fā),重構(gòu)純語言或原初語言,讓水墨化的精神獲得當(dāng)代的表達,連接時間的差池、生命的沉思與廟堂的莊嚴,讓藝術(shù)成為“同時代”的詩意節(jié)慶,建構(gòu)出一種“新現(xiàn)代”的藝術(shù)精神。本次2018年6月30日北京宋莊“貴點藝術(shù)空間”的展覽現(xiàn)場,讓我們看到了參展的水墨藝術(shù)家建構(gòu)藝術(shù)經(jīng)典的可能性
,它不再是中國當(dāng)代藝術(shù)過去的“化神奇為腐朽”的敗壞批判,而是要深入“化腐朽為神奇”的默化再生,以水墨的精神元素重構(gòu)藝術(shù)的靈暈。
夏可君接受采訪
展覽現(xiàn)場
展覽現(xiàn)場
展覽鏈接:
新現(xiàn)代水墨藝術(shù)宣言
展覽時間:2018年6月30日—8月29日
展覽地點:北京宋莊貴點藝術(shù)空間
主 辦:貴點藝術(shù)空間
策 展 人:夏可君
參展藝術(shù)家:朱一虹、陳九、南溪、張浩、桑火堯、王非、王愛君、田衛(wèi)、郝世明
郝世明 方體2014 01 絹本水墨 176×176cm 2014年
這是一次久違的宣言,這也是一次重新的開端,它擺脫了之前實驗水墨的西方依附性,走出了新文人畫的筆墨程式化,既非新水墨的圖像輕淺,也非觀念水墨的概念簡化,它要重新厘定當(dāng)代性的方向,走出藝術(shù)終結(jié)的魔咒,重新改寫當(dāng)代藝術(shù)的敘事,它是超越時代局限的輝煌重組,它所要建立的是中國藝術(shù)的精神價值與生命信念。?;饒虻摹隘B印靈暈”:水墨如何在當(dāng)代重新發(fā)生?這是要在混沌中重生,保持氤氳化生的生長性,但要經(jīng)過抽象的形式建構(gòu),還原到個體的純語言,這是“桑氏方塊”的元語言,如同冰片與瓷片在畫面中心反復(fù)疊印,光氣融合的靈氛在其間無盡涌動,而周邊的方框還在無盡暈散,回響宇宙最初誕生時的余波,中心與邊緣形成的張力,傳達出破碎中的高雅,朦朧中的凝結(jié),炙熱中的幽謐,?;饒虻淖髌纷屗L畫獲得了西方抽象表現(xiàn)的精髓,但卻被賦予了截然不同的虛淡氣息,全然不同于韓國單色繪畫的撕裂與痙攣,自有其高雅與明麗。
南溪的“古典虛生”:古典如何再生?既要還原北宋宏大的高遠山水世界與祥瑞氣魄,又要有著當(dāng)代虛擬的視覺感知,還要有著個體的獨特自由變樣。對于畫出了繪畫3D圖像的南溪而言,通過純粹視覺的元點還原,把范寬《溪山行旅圖》上的雨點皴以自己獨有的暈點,加以無數(shù)次的重構(gòu),使之幻化為一場世界的大雨,無數(shù)暈點在凸凹不定的起伏中激發(fā)巨大的呼吸磁場,讓觀眾在繪畫面前眩暈,又隨之幻化遨游,藝術(shù)家在極端的眩暈與極端的控制之間重構(gòu)了遙遠天朝的自然之夢。
?;饒?秋日私語 紙本水墨 68×68cm 2015年
田衛(wèi) 晨之七 宣紙水墨,礦物質(zhì)色,水彩 69×68cm 2015年
王愛君 虛石系列No. 11 宣紙水色 86×86cm 2018年
陳九 春水?谷雨 紙本水墨 180×100 cm 2013 年
陳九 墨積 紙本水墨 78×43cm 2017 年
朱一虹 妙法蓮華?紫氣 紙本水墨 70×70cm 2018年
南溪 暈點 紙本水墨 70×70 cm 2018年
張浩 心靈駐足的空間 紙本水墨 70×56cm 2017年
張浩 心靈被照亮的時刻2015-5 宣紙水墨 124×122cm 2015年
南溪 新溪山行旅圖 紙本水墨 484×216cm 2017年
陳九的“玉質(zhì)幽火”:水墨的再生需要經(jīng)過抽象的洗禮與異質(zhì)感受的接納,既要充分表達水性的墨氣又要傳達火性的光感,既要有著積墨的時間積淀,又要形成玉質(zhì)的靈暈,陳九的繪畫以其積墨法的層層罩染,散碎的格子與光斑的閃爍,在形式的聚集與解散之間,在暈散與凝結(jié)之間,在水性的蔓延與火性的凝結(jié)之間,繪畫尋找著內(nèi)在的均衡,形成了畫面內(nèi)在的伸縮與呼吸的空間,這是時光的詩意沉淀,是季節(jié)的暗影余留,這是自然元素性的抽象表達,是抽象自然主義的杰作。
朱一虹的“殘荷經(jīng)文”:中國藝術(shù)從來都是一種審美代宗教的信念,水墨藝術(shù)有著信仰的內(nèi)在念力,朱一虹的《妙法蓮華》乃是線的抽象編織,但這也是念經(jīng)的連禱,這是“一念三千”的幻化世界,這是詩意的道道偈句,這是無量數(shù)影的花枝,在纏繞中形成韻律,在傾倒中還無盡生長,“殘荷”的簡化形式獲得了永不枯竭的繁殖,卻又暗示出世事無常的嘆惋寓意,這無盡念力獲得了幻化的“文字圖像”空間,殘荷在交織中形成似與不似之間的余象,這是佛性語言的當(dāng)代純粹表達,這是心魂不死的虛化經(jīng)文,但又并非中國極多主義的乏味單調(diào)。
王愛君的“云石蝶夢”:這神話一般的五色石,這補天的五色石,這飛翔的天使之石,這被賦予云翼的石頭,色彩斑斕,在被藝術(shù)家王愛君層層罩染之后,虛透而鮮活,硬朗又虛薄,古典的云石畫法獲得了最為微妙的轉(zhuǎn)化,看似水彩與油畫,其實就是水色繪畫的神化。而畫幅巨大的空白升高了虛石的夢想,連空白似乎也開始飛翔,這做夢的石頭,這太虛幻境中的虛石,乃是長上了蝴蝶翅膀的石頭,作為自由呼吸著的云石乃是天上的糧食,它喂養(yǎng)我們渴慕的靈魂,這是世界最美最高的彩虹,這是世界的希望與黎明。
王非的“立體組合”:這是九層的妖塔,還是祭拜儀式的招魂術(shù)?面對混雜現(xiàn)代性與堆砌的當(dāng)代世界,水墨藝術(shù)找到了自己的魔術(shù)語言,王非的水墨組合語言,結(jié)果黑夜的深沉洗禮,讓水墨繪畫與現(xiàn)成品裝置得以重新組合,堅硬變得流淌,概念獲得感性,這是無數(shù)可能世界的重組:超現(xiàn)實的幻象,古典的盆景,視覺的旋風(fēng),筆法的升騰,物性的硬朗,現(xiàn)成品的輕盈,民間的剪紙,水墨繪畫竟然能夠走向如此復(fù)雜與立體的重組,讓我們看到了水墨的法術(shù),雜技般的高超天賦,這百科全書般的重組,讓水墨獲得了自身最為當(dāng)代普世的面相學(xué)。
田衛(wèi)的“十字墨光”:繪畫在抽象單色之后,基本上迷失在虛無的深淵之中,越來越缺乏世界的豐富性與超越的明朗性,但田衛(wèi)的水墨繪畫,卻如一道世界的閃電,閃耀在頹廢虛無世界的地平線上,以其灼熱吸引我們的目光,讓我們的心魂戰(zhàn)栗。繪畫以陰陽對稱的宇宙原理,以層層無盡的波光墨氣,雙翼一般展開世界的幻化之象,可以是抽象痕跡,可以是山巒煙氣,可以是青銅禮器,可以是修行的幻象魔力,這畫面中心切分開來的靈光,是佛教的心念之光,是唯一神論的再創(chuàng)世記之光,也可能是抽象理性的褶子,它洗滌大千世界的凡塵,此繪畫的默化工夫,讓繪畫得以重生。
王愛君 岐山No. 1 宣紙水色 91×171cm 2016年
張浩的“原初語言”:水墨書寫如何獲得當(dāng)代的表達?如何保留筆墨卻又擺脫已有的程式化操作?張浩繪畫的筆墨與結(jié)構(gòu)語言,他獨有的毛筆思維,生發(fā)于圖像與精神契合的冥想時刻,它不同于克萊因的抽象建筑結(jié)構(gòu),而是一種筆墨本身在空白空間中的巨大回響的傾聽,是對生命意志力撕開自身的精微傳達,是精神漫游的心痕,是原初語言在生命最初直立起來的生命力感,是可以被讀者重新賦予不同意義的原初密碼,這一個個可以不斷被重建的文本,才是中國水墨書寫走向自由的時刻。
郝世明的“魔方文字”:古代書法作品與文字的文本性,如何經(jīng)過抽象的轉(zhuǎn)化后,再次旋轉(zhuǎn)起來而獲得生機?郝世明以分解的無數(shù)線條重構(gòu)一個漢字,使之在魔方一般的旋轉(zhuǎn)中,在分解的同時重構(gòu)一個可能的心象文字,看似一個已有的漢字,但其實已經(jīng)被靈魂之眼幻化重組,它們在疊印中飛升,仿佛這是靈魂出竅或即刻幻化的時刻,如此的漢字元藝術(shù),乃是對于漢字與筆法在碎散之后的重構(gòu),純粹以帶有色彩的線條,激活漢字的靈魂,讓書畫同源獲得新的表達形式,這是新現(xiàn)代藝術(shù)的基本轉(zhuǎn)化方式。
本次展覽的這九位藝術(shù)家,以其新的作品帶給我們藝術(shù)作品本身的審美價值,并且形成了內(nèi)在對話的場域。在東亞現(xiàn)代性的重寫中,是繼日本的“物派”與韓國的“單色畫”之后,一種新的對中國“虛色美學(xué)”的拓展。