文︳CQDK全媒體見習(xí)記者 王雪
邵智和“星星的孩子”
2018年1月10日,重慶市第九人民醫(yī)院月亮田分院。
在三樓的家長(zhǎng)休息室里,老孫點(diǎn)開“星星點(diǎn)燈”微信群,準(zhǔn)備給群友們匯報(bào)一個(gè)讓他興奮的消息。
“變化肉眼可見?!苯榻B完兒子在重慶市兒童孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心的康復(fù)變化,再貼上微笑表情,老孫點(diǎn)擊了發(fā)送。
不到一分鐘,“星星點(diǎn)燈”微信群就熱鬧起來了,老孫收到了十多位家長(zhǎng)的回復(fù)。
“是重慶的那個(gè)康復(fù)治療中心嗎?”
“效果怎么樣?好的話我也帶孩子來看看?!?/p>
“你找的是邵智醫(yī)生嗎?”
這是一個(gè)有些悲情的微信群,里面的462位群友都是孤獨(dú)癥患兒的家長(zhǎng)。
多年來,群友們一直在尋醫(yī)問藥,希望能將自己“近在咫尺卻遠(yuǎn)在天邊”的孩子,從孤獨(dú)癥的世界里拉回來。
而邵智和他創(chuàng)立的重慶市兒童孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心,正是這一群人的希望。
“在我們?nèi)?,邵醫(yī)生的名氣很大?!崩蠈O掏出手機(jī),打開微信群,在“查找聊天記錄”里輸入“邵智”,滑了四次才翻完全部記錄。
邵智,這個(gè)頭發(fā)微白、舉手投足間都透露著沉穩(wěn)的人,是重慶市兒童孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心主任、西南地區(qū)兒童孤獨(dú)癥臨床康復(fù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
但老孫并不知道,邵智其實(shí)是一位“半路出家”的兒童孤獨(dú)癥專家。
1984年,邵智從重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),成為重慶市第九人民醫(yī)院兒科臨床醫(yī)師。
在十多年的兒科臨床工作中,邵智發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)數(shù)量的患兒存在一些奇怪的癥狀:語言障礙、多動(dòng)、行為刻板、性格孤僻……
查閱大量資料后,邵智才知道這是一種被稱為孤獨(dú)癥(亦稱自閉癥)的兒童心理疾病,而這些孩子也被稱為“星星的孩子”。
讓邵智感到揪心的是,這些孩子無處醫(yī)治。那時(shí),國(guó)內(nèi)對(duì)兒童孤獨(dú)癥的研究才剛剛起步,還沒有醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展系統(tǒng)性的康復(fù)治療服務(wù)。
“如果這些孩子能得到專業(yè)的康復(fù)治療,那該多好啊!”邵智在心頭重復(fù)了一遍又一遍。
隨后幾年,面對(duì)不斷上升的發(fā)病趨勢(shì)、日益增多的孤獨(dú)癥患兒、以及家長(zhǎng)們求醫(yī)不得的辛酸……邵智覺得,必須做點(diǎn)什么了。
2001年,邵智做了一個(gè)改變一生的決定:放棄多年的兒科臨床治療和研究工作,轉(zhuǎn)向研究?jī)和陋?dú)癥治療。
“你瘋啦?”不出意料,這個(gè)決定讓周圍所有人都震驚了。
要知道,兒童孤獨(dú)癥在當(dāng)時(shí)是個(gè)前景不明的全新領(lǐng)域,沒法和臨床這個(gè)“香餑餑”比。
“完全是背水一戰(zhàn)!”邵智笑了笑,“一旦轉(zhuǎn)向失敗,專業(yè)生涯可能會(huì)就此結(jié)束?!?/p>
2003年,邵智踏上了兒童孤獨(dú)癥治療的征程。
2013年3月,邵智牽頭的重慶市兒童孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心成立,這是全國(guó)首家省級(jí)兒童孤獨(dú)癥專業(yè)治療機(jī)構(gòu)。
但在十年前剛起步的時(shí)候,邵智有的僅是一間由急救車司機(jī)休息室改裝而來的辦公室和一個(gè)護(hù)士。
“那時(shí)招員工太難了!只要愿意來,不論什么專業(yè),基本都收?!眰€(gè)中滋味,只有邵智自己知道。
而如今,中心業(yè)務(wù)用房從當(dāng)初的不足20平方米擴(kuò)展到1000多平方米,醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)也從最初的一醫(yī)一護(hù)變?yōu)榘ǘ嗝┦俊⒋T士,涵蓋心理學(xué)、教育學(xué)、臨床康復(fù)等多學(xué)科的專業(yè)隊(duì)伍。
從無到有的另一面,是從不被認(rèn)可到廣泛接受。
開設(shè)兒童孤獨(dú)癥門診之初,邵智一年接診的“星兒”一雙手就能數(shù)得過來。沒辦法,屬地方醫(yī)院且門診又在黑暗偏僻處,誰知道里面坐著的醫(yī)生醫(yī)術(shù)如何?
面對(duì)質(zhì)疑,邵智選擇堅(jiān)定前行。
一邊看門診積累經(jīng)驗(yàn),一邊帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行理論探究,邵智通過整合臨床醫(yī)學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科,在國(guó)內(nèi)首先嘗試運(yùn)用“醫(yī)教結(jié)合”綜合性干預(yù)模式。
不僅如此,邵智還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)支持服務(wù)體系,研發(fā)了嬰幼兒期孤獨(dú)癥早期識(shí)別與干預(yù)技術(shù),創(chuàng)新建立了系統(tǒng)化的孤獨(dú)癥兒童心靈解讀能力干預(yù)體系……
多年的努力,換來的是不斷的贊譽(yù)。
“感謝你,讓我了解到中國(guó)的孤獨(dú)癥療育竟發(fā)展得如此之好。”這是擁有50余年臨床經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)教育心理學(xué)專家Colleen Jamison在參觀中心后,對(duì)邵智說的一句話。
這些年,邵智經(jīng)常作為嘉賓受邀出席重要學(xué)術(shù)會(huì)議作報(bào)告,重慶市兒童孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心受到海內(nèi)外專家的高度評(píng)價(jià)。
2017年3月25日,“互助互幫·星夢(mèng)飛揚(yáng)”公益活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
“如果你愿意一層一層一層地剝開我的心……”七歲半的孔斯舟(化名)拿著話筒,稚嫩甜美的歌聲緩緩唱進(jìn)心田。
這是孔斯舟第一次站在舞臺(tái)中央。幼時(shí)的一場(chǎng)嚴(yán)重車禍,讓他不愛與人交流,易怒,甚至有暴力傾向。
在來到邵智的康復(fù)治療中心前,孔斯舟沒辦法做到登臺(tái)獨(dú)唱——這對(duì)“星兒”來說,太難了??山?jīng)過4個(gè)月的治療,現(xiàn)在的他不僅能大聲歌唱,還學(xué)會(huì)了“賣萌”。
邵智坐在臺(tái)下,看著孔斯舟的種種變化,突然覺得自己好幸福。
“當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)孤獨(dú)癥孩子回歸正常,給原本絕望的家庭帶來希望時(shí),就會(huì)有種美好的感覺涌上心頭。”邵智由衷感嘆道。
這種幸福,源于某種期望。
在邵智收治的患兒中,60%以上來自重慶主城區(qū)以外,其中新疆、北京等外省市患兒超過20%,甚至還有印度尼西亞等國(guó)的家長(zhǎng)帶著孩子來看病。
“很多家長(zhǎng)都將我們視為最后的期望。這種期待,本就讓我們覺得幸福?!鄙壑钦f,當(dāng)然,最大的幸福是孩子們能“從星星回到地球”。
2001年以來,邵智和他的團(tuán)隊(duì)累計(jì)為孤獨(dú)癥患兒提供康復(fù)治療服務(wù)7萬余人次。其中,90%以上臨床康復(fù)效果明顯,治療后回歸普通學(xué)習(xí)生活的超過30%。
現(xiàn)如今,邵智越發(fā)忙碌。在重慶市兒童孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心,排隊(duì)3個(gè)多月才能入院就診已成為常態(tài)。
但越忙,邵智越有干勁?!盎蛟S是兒童孤獨(dú)癥這個(gè)學(xué)科太值得探索了,讓我越干越喜歡?!闭f這句話時(shí),邵智的眼里都是光。