華南

“共青團十八大奏響了新時代的青春之歌，我作為參會代表能夠參與其中，深感榮幸。開幕會上，習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人到會祝賀，讓我深感黨中央對共青團的深切關(guān)懷和殷切期望。習(xí)近平總書記曾經(jīng)18次來到我所工作的浙江大學(xué)，對高校人才培養(yǎng)工作提出要求，對廣大青年成長成才寄予厚望?！迸宕髦r紅的團徽和代表證走進人民大會堂，共青團十八大代表、浙江大學(xué)團委書記沈黎勇難掩激動。

擁有16年共青團和青年工作經(jīng)歷的沈黎勇認(rèn)為，“高校共青團在全團工作中處于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位，高校共青團如何加強團員隊伍的先進性建設(shè)，廣泛培養(yǎng)青年馬克思主義者，已經(jīng)成為檢驗團工作政治性、先進性、群眾性的一項重要指標(biāo)”。

10年前，浙江大學(xué)作為全國最早響應(yīng)并實施“青馬工程”的高校之一，于2008年3月成立青年馬克思主義者（學(xué)生骨干）培養(yǎng)學(xué)院（以下簡稱“青馬學(xué)院”）。青馬學(xué)院緊扣“政治堅定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、模范表率、堪當(dāng)重任”的培養(yǎng)目標(biāo)，旨在培養(yǎng)一批用馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者和中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

10年來，青馬學(xué)院堅持“以思想育人為核心，理論育人、實踐育人、創(chuàng)新育人相結(jié)合”的育人體系，以理論培訓(xùn)、社會實踐、對外交流、課題研究等為載體，共培養(yǎng)校院兩級青馬學(xué)員4300余人。2015年，浙大獲批為首批“青馬工程”全國研究培訓(xùn)基地，2017年，青馬學(xué)院活動團支部獲評全國高校共青團“活力團支部”。

通過青馬學(xué)院培養(yǎng)政治過硬、素質(zhì)全面的團員骨干，只是浙江大學(xué)團員青年先進性建設(shè)的一個縮影。沈黎勇分享到，“我們高度重視‘推優(yōu)入黨工作，將其作為團組織向黨組織輸送可靠青年的重要抓手，通過舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班、發(fā)展對象培訓(xùn)班等方式，去年培訓(xùn)入黨積極分子近4000人，發(fā)展對象2000余人。同時通過實施基層團組織活力提升工程、開展基層團組織建設(shè)月活動、創(chuàng)新主題團日活動形式和內(nèi)容等方式，大力激發(fā)團支部活力?，F(xiàn)在，浙大校院兩級團干部中，掛職、兼職團干部比例超過50%?！?/p>

16年團工作經(jīng)驗積累，關(guān)于如何加強團員隊伍先進性，沈黎勇有自己的心得和建議：

第一，要突出核心任務(wù)，嚴(yán)把意識形態(tài)關(guān)，培育團員青年思想自覺。

“講政治是共青團的靈魂?！卑言鰪姽睬鄨F工作政治性擺在首要位置，在共青團工作中自覺、自然地凸顯共青團工作的政治價值。讓每一名團員青年講政治、講大局、講奉獻。用新思想武裝團員青年，抓好團干部政治學(xué)習(xí)，構(gòu)建“全體覆蓋、分層分類、校院聯(lián)動”的團員青年教育培訓(xùn)體系，借助井岡山、延安等紅色培訓(xùn)基地堅定團員青年“四個意識”。以理想信念教育為核心，打造“思想育人、組織育人、實踐育人、文化育人”的共同體，實現(xiàn)全過程全方位開展思想政治引領(lǐng)的工作模式，筑牢培養(yǎng)黨的助手和后備軍的思想基礎(chǔ)。抓好陣地建設(shè)，靈活運用“智慧團建”系統(tǒng)、“青年之聲”平臺等，推進共青團工作網(wǎng)絡(luò)新媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，讓共青團工作煥發(fā)青春活力，凝聚青年聽黨話、跟黨走。

第二，要落實制度建設(shè)，夯實組織基礎(chǔ)，著力提升團員青年獲得感。

依靠優(yōu)秀群體的力量去帶動更多青年，充分彰顯團的政治功能。嚴(yán)肅團的組織生活，認(rèn)真落實“三會兩制一課”制度，做好基礎(chǔ)團務(wù)工作，將“推薦優(yōu)秀團員作為入黨積極分子人選”作為基層團組織的重要工作職責(zé)。進一步擴大團的工作覆蓋面，推進社團建團、宿舍建團，探索公寓建團、實驗室建團、大型活動臨時建團等團建創(chuàng)新機制，讓團組織像大樹的根系一樣深入到每一處有青年在的地方。主動創(chuàng)新團工作的開展形式，深入實施團支部“活力提升”工程，實現(xiàn)團的各項工作和活動直接面向團員青年，著力提升組織運行活力、工作開展活力和團員參與活力。

第三，要抓住關(guān)鍵少數(shù)，突出帶動示范，充分發(fā)揮團員骨干引領(lǐng)性。

做好團員骨干培養(yǎng)的工作，實現(xiàn)以關(guān)鍵少數(shù)帶動最大多數(shù)的效果。深化青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，突出學(xué)生骨干的政治歷練，發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)生班級、社團、寢室、網(wǎng)絡(luò)等各種平臺中示范引領(lǐng)作用。以從嚴(yán)治黨的要求從嚴(yán)治團，持之以恒抓好作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，完善團組織、團干部、團員隊伍三個層面的考核評價體系，打好團學(xué)隊伍“底色”。堅持完善“一心雙環(huán)”團學(xué)組織格局，立足政治使命，把共青團組織的建設(shè)和學(xué)生會組織、學(xué)生社團組織建設(shè)通盤考慮，引導(dǎo)青年圍繞中心開展工作，沿著中國特色社會主義青年運動的正確方向發(fā)展。