○小桔燈
親愛的小朋友們,“我”叫歇后語。“我”是中國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式,是一種短小、幽默、形象的語句。
“我”由前后兩部分構(gòu)成:前一部分起“引子”作用,像謎面,后一部分起“后襯”作用,像謎底,就像紅花和綠葉一樣,自然貼切。在一定的語言環(huán)境中,人們通常說出前半截,“歇”去后半截,就可以領(lǐng)會和猜想“我”的本意了,所以“我”就有了特殊的名字——歇后語。當(dāng)然了,“我”還有“筆名”呢,你高興了還可以叫“我”為“俏皮話”或“縮腳語”。
“我”的這兩個筆名,也是大有來頭的:一是原始意義的“我”,指把一句成語的末一個字省去不說,就叫“縮腳語”。二是擴(kuò)大意義的“我”,也叫“俏皮話”,是指可以把一句話的后面一半省去不說。如“馬尾拴豆腐”,省去的是“提不起來”。有時候也利用同音字,如“外甥打燈籠——照舊(舅)”。偷偷告訴你,“我”的頂頭上司名字叫熟語,管理著“我”、成語、諺語和慣用語四個下屬。
“我”的歷史源遠(yuǎn)流長。作為一種語言形式和語言現(xiàn)象,遠(yuǎn)在先秦時期就已經(jīng)出現(xiàn)了。如《戰(zhàn)國策·楚策四》:“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也?!币馑季褪钦f,丟失了羊再去修補(bǔ)羊圈,還不算太晚。當(dāng)然,在《辭?!防?,“我”在運(yùn)用時可以隱去后文,以前文示意,比如說“圍棋盤里下象棋”,表示路子不對;也可以前后文并列,如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
“我”主要有兩種類型:一類是寓意歇后語,另一類是諧音歇后語。人教版三年級下冊語文園地八的日積月累,“讀讀背背”一欄里就安排了一組歇后語,這組歇后語是第一類,一般是引用常見的典故、寓言和神話傳說等作比方。例如:
八仙過海——各顯神通;
孫悟空大鬧天宮——慌了神;
韓信點(diǎn)兵——多多益善;
張飛穿針——粗中有細(xì)。
第二類是諧音歇后語:這類歇后語是利用同音字或近音字相諧,由原來的意義引申出所需要的另一種意義。看到這類歇后語,往往要轉(zhuǎn)幾個彎子才能恍然大悟,因而更加有意思。比如:
孔夫子搬家——盡是輸(書);
小蔥拌豆腐——一清(青)二白;
秀才作詩——有兩手(首);
三九天穿裙子——美麗凍(動)人。
親愛的小伙伴們,如果你想和“我”繼續(xù)交朋友,那就去想辦法多多收集和積累些有趣的歇后語,并與同學(xué)們分享吧!