本刊駐江蘇東臺(tái)市小記者鄭淑穎驚魂未定地報(bào)道:星期五放學(xué)后,我到陳貝貝家玩。我倆玩得正高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)到“嘎吱”一聲,門(mén)開(kāi)了,一位衣衫襤褸的老人走了進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)地打量著走近的老人,他大約六十歲,佝僂著背,滿(mǎn)臉皺紋,手里拿著一沓鮮紅的塑料紙,一副可憐巴巴的樣子。我定睛一看,塑料紙上印著“恭喜發(fā)財(cái)”等吉祥話(huà)。
只見(jiàn)老人雙手顫抖著遞過(guò)來(lái)一張紅色塑料紙,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái)?!蔽覀円矊W(xué)著他的樣子,畢恭畢敬地回了一句:“恭喜發(fā)財(cái)?!崩先艘?jiàn)我們沒(méi)接,便將紙放在了旁邊的桌上。我們以為他放下后就會(huì)離開(kāi),便繼續(xù)玩游戲了。
誰(shuí)知,老人并沒(méi)有離開(kāi)的意思,而是滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō):“小朋友,給些錢(qián)吧。”
我的嘴巴立刻驚訝得張成了“O”形,心想:還要錢(qián)?天下真是沒(méi)有免費(fèi)的午餐??墒牵覀冃『⒆幽挠绣X(qián)?于是,我靈機(jī)一動(dòng),迅速?gòu)淖郎夏闷鹉菑垺肮舶l(fā)財(cái)”往老人手里一塞,說(shuō):“我們不要了,還給您。”
老人沒(méi)料到我還有這招,一臉無(wú)奈,可憐兮兮地伸出手,手還不停地顫抖著,說(shuō):“隨便給點(diǎn)吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了?!?/p>
看著他那可憐的樣子,我們的心不禁軟了下來(lái)。陳貝貝走上前,說(shuō):“老爺爺,您在這兒等一下,我上樓給您拿錢(qián)去?!薄昂谩谩崩先烁屑さ弥秉c(diǎn)頭。
陳貝貝“咚咚咚”地上了樓,過(guò)了好幾分鐘還沒(méi)下來(lái)。我在樓下等得不耐煩,于是決定先到家門(mén)口晃晃,看看街上的熱鬧景象。
我剛踏出陳貝貝家門(mén),就聽(tīng)到了一陣腳步聲。“這個(gè)陳貝貝可真磨蹭,這么久才下來(lái)?!蔽倚÷曕洁熘滩蛔』仡^看了一眼。真是不看不知道,一看嚇一跳,眼前的一幕把我驚呆了:只見(jiàn)那位老人佝僂的背挺直了,手也不抖了,不停地東張西望,最后將手伸向桌上的那串鑰匙,準(zhǔn)備往懷里揣。“嗒嗒嗒”,一陣急促的腳步聲從樓上傳來(lái)。老人察覺(jué)到有人來(lái)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他趕緊把鑰匙放回原樣,退回到原來(lái)的位置。
誰(shuí)知,下來(lái)的人不是陳貝貝,而是她的奶奶。奶奶看著老人,責(zé)問(wèn)道:“你是怎么進(jìn)來(lái)的?下次可不能隨便開(kāi)別人家的門(mén)。”說(shuō)著,拿出5塊錢(qián)把那位老人打發(fā)了。
看到老人走遠(yuǎn)了,我趕緊把剛才看到的一幕跟奶奶和陳貝貝說(shuō)了一遍。陳貝貝“啊”的一聲,好一會(huì)才回過(guò)神,說(shuō):“怎么會(huì)這樣?還好奶奶下來(lái)得及時(shí),不然我們家的鑰匙就成了他的‘囊中之物了?!?/p>
“看來(lái)咱們的安全意識(shí)有待加強(qiáng),要練就‘火眼金睛才行?!蔽姨嵝殃愗愗愓f(shuō)。陳貝貝也連連點(diǎn)頭,表示贊同。
同學(xué)們,遇到陌生人的話(huà),一定要提高警惕,靈活應(yīng)對(duì),不能被他們偽裝的外表蒙蔽雙眼,否則后悔都來(lái)不及。
指導(dǎo)老師:林 森
1.不要跟陌生人走
對(duì)于外出游玩或者放學(xué)途中的孩子,這點(diǎn)尤為重要,家長(zhǎng)一定要告訴孩子,不要跟陌生人走。如果有陌生人請(qǐng)你領(lǐng)路,可以禮貌地告訴他:“路口有警察叔叔,您可以找他們幫您帶路。”
2.陌生人的東西不要碰
告訴孩子,不要對(duì)陌生人給的任何東西動(dòng)心,無(wú)論是玩具,還是糖果,更不要輕信“我是你爸爸媽媽的好朋友”這樣的說(shuō)法。假如陌生人繼續(xù)糾纏,就朝人多的地方跑,并大聲呼救以引起路人的注意。
3.不要給陌生人開(kāi)門(mén)
如果留孩子一個(gè)人在家,可以把電視機(jī)或者音響打開(kāi),把門(mén)鎖好,并告訴孩子不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
告訴孩子,如果有陌生人敲門(mén),可以假裝喊爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)有不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)。
告訴孩子,如果對(duì)方說(shuō)自己是爸爸媽媽的同事并能叫出名字,可以隔著門(mén)問(wèn)他有什么事情,記下來(lái)等爸爸媽媽回來(lái)處理。如果陌生人還不走,就打電話(huà)給爸爸媽媽、鄰居或者報(bào)警。
4.走失了要及時(shí)求救
告訴孩子,一旦走失可以向哪些人求助:一是穿軍警制服的群體,如警察、交警等;二是機(jī)關(guān)單位的工作人員或者超市、商場(chǎng)等統(tǒng)一著裝的工作人員。平時(shí)讓孩子認(rèn)識(shí)這些人的服裝特征,并告訴孩子遇到困難可以向他們求助。
尚不會(huì)講話(huà)的孩子,可以給他佩戴有家庭相關(guān)信息的物品。如果孩子會(huì)講話(huà),家長(zhǎng)應(yīng)該訓(xùn)練他熟記家庭成員、鄰居或老師的名字和聯(lián)系方式。
創(chuàng)新作文(5-6年級(jí))2017年12期