劉亞玲 程晨

如夢如幻的弦音

是莫廸輝先生生命中最美的點(diǎn)綴

讓他有了一生的追求和事業(yè)

也讓他有了藝術(shù)的熏陶和美感

琴聲悠悠，匆匆數(shù)載

古典結(jié)他成為了他手中最溫柔的“武器”

讓世界聽見他的回響

漫漫音樂求索路

古語云：子在齊聞《韶》，三月不知肉味。一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的韶樂，竟讓欣賞者流連忘返，甚至忘卻了食肉的滋味。能夠讓人忘情至此，足見音樂的魅力之大。莫廸輝先生也同樣被音樂的魅力所征服，十六歲時，他與古典結(jié)他初次結(jié)緣，那時他就已經(jīng)沉迷在這優(yōu)美的音色之中。這一奇妙的相遇，讓他找到了自己可為之奮斗一生的事業(yè)。從此，他開啟人生的漫漫音樂求索之路。

十八歲時，他順利地考入了香港教育大學(xué)學(xué)習(xí)。之後，他師從陳國華先生，雖然這段學(xué)習(xí)之旅才短短兩年半，但在這兩年半的時間里，他的琴藝取得了飛速的進(jìn)步，結(jié)他等級達(dá)到了八級和演奏級的高度。一切似乎都很順風(fēng)順?biāo)?，不過莫廸輝先生並沒有止步於此，他想著，如果要將結(jié)他作為自己畢生的事業(yè)，就必須要有勇攀高峰的藝術(shù)追求。於是他決定遠(yuǎn)赴維也納繼續(xù)深造，經(jīng)過幾年的苦學(xué)，他終於成功獲取了演奏家文憑。

或許有人會感慨，覺得莫廸輝先生一路走來太過平順，沒有經(jīng)歷過任何波瀾。但事實上，並非他足夠幸運(yùn)，而是他的努力旁人沒有看到。

首先，為了提高自己的藝術(shù)水平，他付出了大量的時間去練習(xí)。因為最初在維也納求學(xué)的日子，讓他看到了自己與當(dāng)?shù)赝g人之間的差距。維也納作為世界的音樂之都，藝術(shù)氣息十分濃郁，在那樣一個充滿音樂氛圍的環(huán)境中，當(dāng)?shù)厝说囊魳匪仞B(yǎng)已經(jīng)深入骨髓。莫廸輝先生要想在藝術(shù)成就上與他們並肩甚至趕超他們，就需要付出十二倍的努力。於是他將自己的業(yè)餘時間都花在了練琴上面，有時甚至?xí)毜胶芡聿湃ニX，他只是希望能夠通過自己的努力，彌補(bǔ)兩者之間的差距。這個過程雖然辛苦，但終究是一分耕耘一分收穫，他的琴藝在此期間獲得了很大的提升，這才有了後來的他，走向世界，揚(yáng)名國際。

其次，藝術(shù)雕琢注定是個孤獨(dú)且痛苦的過程，需要有足夠的自制力，對自己有嚴(yán)格的要求。莫廸輝先生在日復(fù)一日的練習(xí)中性格早已沉淀下來，在同齡人都在陽光下恣意奔跑，揮灑汗水的時候，他依然記得自己內(nèi)心的渴望，知道自己追求為何?！八囆g(shù)創(chuàng)作並非一蹴而就的事情，只有埋下頭來，勤學(xué)苦練才是成功的唯一渠道。”不急躁，不冒進(jìn)，有一顆從事藝術(shù)創(chuàng)作的匠心，莫廸輝先生才能由日常之積累完成最後的飛躍。

學(xué)成之後，莫廸輝先生開始在世界各地到處參加巡演和比賽，還成為了第三屆馬來西亞國際結(jié)他大賽的銀牌得主。古典結(jié)他成為了他最忠實的伴侶，陪伴著他行走萬里，丈量世界。這把結(jié)他也變成了他最得意的名片，讓不認(rèn)識他的人，通過這把結(jié)他，成了他最忠實的追隨者，也讓他一路結(jié)識了許多志同道合的人。

時至今日，古典結(jié)他這一名詞依舊貫穿於莫廸輝先生生活的角角落落，他說，這是他這一輩子最不後悔的決定，因為這是他自己的選擇，是他的興趣所在。能夠把自己所鍾情的事物作為事業(yè)來發(fā)展，是一件多麼幸運(yùn)的事情，所以投入其中，便只管享受其樂。

讓古典結(jié)他走入大眾視野

古典音樂一直被認(rèn)為是大雅之音，陽春白雪，所以它向來被認(rèn)為是一門有門檻的藝術(shù)，普通民眾無法感知其美。莫廸輝先生對於大眾的這一認(rèn)知既感到無奈，又感到痛心，作為古典音樂的愛好者，他自然希望有更多人能夠了解到這其中的美感。如今，在流行音樂的沖擊之下，古典音樂的生存空間愈發(fā)逼仄，在從小眾走向更小眾的境地。而古典結(jié)他之於民謠和電吉他，就相當(dāng)於古典音樂之於流行音樂，作為大眾文化中的一個小眾門類，正處在無人問津的尷尬發(fā)展境地之中。作為古典結(jié)他的演奏者，莫廸輝先生感覺到自己身上有一種使命，就是將這種樂器推廣出去，讓更多人知道有這樣一樣樂器的存在，進(jìn)而讓更多人欣賞到它與眾不同的魅力。為此，他也做出了許多的努力。

2011年，莫廸輝先生完成學(xué)業(yè)，從維也納回到香港。剛從世界音樂之都回到香港，他感覺到了香港整個大環(huán)境音樂氛圍的缺失，於是他決定要在香港開展一個屬於香港的國際結(jié)他節(jié)。在他和朋友們的共同努力下，2013年，首屆香港國際結(jié)他節(jié)正式舉辦。出人意料的是，這次結(jié)他節(jié)獲得了強(qiáng)烈的社會反響，不僅有許多對結(jié)他感興趣的人前來參與，還吸引了很多香港藝術(shù)界的前輩前來駐足觀看。

這樣的成績讓莫廸輝先生有了很大的勇氣將這件事情繼續(xù)做下去，於是直到今年，這個結(jié)他節(jié)一直在舉辦，而且舉辦地點(diǎn)從香港延續(xù)到了深圳，讓更多人能夠參與其中。許多年輕人通過這樣的方式，接受到了古典音樂的熏陶，也認(rèn)識到了古典結(jié)他的獨(dú)一無二，這正是莫廸輝先生的初衷。對於結(jié)他節(jié)以後的發(fā)展，他希望它可以在更多的城市生根發(fā)芽，規(guī)模漸大，聲譽(yù)日盛，這樣結(jié)他節(jié)才會取得長足的發(fā)展。他希望能夠有更多人參與到結(jié)他節(jié)的推廣策劃之中，為古典結(jié)他的推廣貢獻(xiàn)自己的力量。

為了讓古典結(jié)他演奏能夠吸引到更多的觀眾，莫廸輝先生也做了很多創(chuàng)新的嘗試。比如在去年的國際結(jié)他節(jié)上，他就創(chuàng)造性地在結(jié)他表演的舞臺上加入了芭蕾舞表演。這一表演形式是前所未有的，在以往的結(jié)他演奏中，舞臺上通常只有一把琴，一個人。對於曲子的理解，全憑觀眾自己的感受?？扇缃駷榱俗尭嗳四軌蚋惺艿焦诺湟魳返镊攘?，為了讓古典結(jié)他走入大眾的視野，他只能爭取盡可能多的觀眾。他在舞臺上加入了觀眾愛看的芭蕾舞，加入了小朋友彈奏結(jié)他，加入了管弦樂團(tuán)，甚至為了吸引觀眾，給整場表演都增加了故事性，以主線和主題串起整場，用各種舞美特效來幫助觀眾理解，讓所有的聽覺和視覺都聯(lián)動起來，只希望觀眾能夠?qū)σ魳返膬?nèi)涵感同身受。

這每一項，每一步，都是莫廸輝先生為了推廣古典結(jié)他而做出的努力，因為他深知古典結(jié)他的美感所在，所以他希望這樣的美好能夠被更多的人所知曉。

退居幕後 培養(yǎng)新生

現(xiàn)在的莫廸輝先生，早已不再輾轉(zhuǎn)世界各地到處巡演比賽，他現(xiàn)在的主要精力放在了教育事業(yè)上。投身教育並非是他一時沖動，其實在一開始他就有這樣的打算，在剛從國外留學(xué)回來的時候，他就曾考取了一個教育學(xué)的碩士學(xué)位。如今，在古典結(jié)他領(lǐng)域，他已功成名就，培養(yǎng)下一代的音樂人就顯得那麼刻不容緩，於是，他將自己的重心轉(zhuǎn)移，退居幕後，安心培育下一代。

先前在維也納學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓莫廸輝先生深感環(huán)境對於一個人音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性，在如今這個信息爆炸的時代，要想培養(yǎng)出一個純粹的音樂家，是很難的一件事情。首先，他必須擁有一顆熱愛音樂的拳拳之心，其次，正規(guī)的音樂教育必不可少。在幾番權(quán)衡之下，莫廸輝先生決定從幾歲的小朋友教起。一是因為關(guān)於小孩子的結(jié)他培訓(xùn)，香港還是一片空白，沒有人去做過，他希望自己可以彌補(bǔ)這一方面的缺失；其二，也是最重要的，幾歲的小朋友，就像一張白紙，他會變成什麼樣的人，取決於你給予了他什麼樣的教育。在他們的身上，能看到更多未來藝術(shù)家的希望。因此，莫廸輝先生的結(jié)他培訓(xùn)中心正式開始開班授課。

為了讓自己在音樂教育方面更加專業(yè)，莫廸輝先生還專門去研讀了許多教育學(xué)的書籍，他從那些世界知名的教育大師——比如奧爾夫、鈴木鎮(zhèn)一、蒙臺梭利等那里汲取營養(yǎng)。在這些教育家思想的引導(dǎo)下，他不僅積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還學(xué)會了融會貫通。現(xiàn)在他已經(jīng)把所有的東西融合提煉成了獨(dú)屬於自己的一套方法，他將它稱之為“音樂結(jié)他教育法”。

在莫廸輝先生的觀念里，傳統(tǒng)教學(xué)方法並不適用於音樂教育，他並不提倡在教育過程中使用打罵懲罰或獎勵的這種方法，而是積極引導(dǎo)，讓學(xué)生們切身感受到自己所接觸所學(xué)習(xí)的這一門學(xué)問中的美學(xué)，有足夠的興趣去繼續(xù)學(xué)習(xí)，去持續(xù)創(chuàng)造。所以在這個音樂培訓(xùn)班中，小朋友並不是單純的背譜練琴，莫廸輝先生會教他們唱歌，會教他們用肢體的律動來感受音樂的節(jié)奏，著重培養(yǎng)小朋友對音樂的感覺。因為在他看來，對於音樂的理解力和感知力是一個音樂家的靈魂，而且這種樂感一旦養(yǎng)成，將使他們受益終生。

如今，教育工作佔據(jù)了莫廸輝先生的大部分時間，他在教育工作上漸漸得心應(yīng)手，遊刃有餘，在音樂教育領(lǐng)域也已經(jīng)成果豐碩。現(xiàn)在的他，成立了一所維也納吉他藝術(shù)學(xué)院，同時身兼四所分校的校長一職。這所學(xué)院成為了他推廣結(jié)他藝術(shù)新的窗口，讓更多人，尤其是孩子們能夠認(rèn)識到結(jié)他藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

說起關(guān)於未來的理想，莫廸輝先生談到：“我的理想是在香港能夠培養(yǎng)出一批有音樂才能的孩子，希望他們在國際上能夠贏得比賽，成為一個個香港的演奏家?！爆F(xiàn)在香港本土的演奏家極其少有，而內(nèi)地在近幾年已經(jīng)湧現(xiàn)了一大批非常頂尖的音樂人才，這讓他對香港的現(xiàn)狀感到焦急又無奈，所以他更要在下一代上多傾注心力，希望能夠早日培養(yǎng)出蜚聲世界樂壇的香港演奏家。

千百年來，無數(shù)的人被音樂之美所征服，我們也借音樂之聲表情達(dá)意，歌以詠志。音樂似乎已經(jīng)成為了人類靈魂的載體，讓我們將自己的心聲奏成一曲悠揚(yáng)的歌。莫廸輝先生以音樂為媒，與這個世界暢談，以結(jié)他為耳，傾聽自己內(nèi)心的聲音。古典音樂流淌於他的生命之中，讓他變得清透優(yōu)雅；古典結(jié)他長於他的手上、他的心里，讓他以此發(fā)聲，高山流水，尋覓知音。現(xiàn)在的他，更是成為了音樂的推廣者，讓古典二字，漸漸從小眾走向大眾視野，相信在他的努力之下，無論是古典音樂，還是古典結(jié)他，都能迎來更多的欣賞者，為大眾所熟知。