周洵宇

搓一搓，揉一揉，拉一拉，哇，一根根面條出來了！于是，一個面團(tuán)就變成了一碗面條！香噴噴的面條來嘍！

星期天，媽媽要給我們做美味的拉面，我眨巴著眼睛在旁邊看著。只見媽媽將面團(tuán)拿在手里，一會兒這里搓搓，一會兒那里揉揉，然后拉長，對折后又拉長，再對折……她的動作是那么嫻熟。

過了一會兒，媽媽將一碗香噴噴的面條端了上來。真是太美味了！可是媽媽手中的一個面團(tuán)怎么能變出這么多根面條呢？我都沒看見媽媽用刀切??！我百思不得其解，只好去問媽媽。

媽媽笑著對我說：“我把一個面團(tuán)拉成一根面條，對折再拉長就變成2根了，再對折拉長就變成了4根。那么這樣對折后再拉長，再對折再拉長，會有多少根呢？”

我想了想，答道：“那就是8根，然后是16根，如果再對折再拉長就是32根。”

媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“在32根的基礎(chǔ)上對折后就是64根，對吧？這種運(yùn)算叫作乘方，比如 就是3個2連乘，讀作2的3次方； 就是3個4連乘，讀作4的3次方?，F(xiàn)在假設(shè)我剛才做了512根面條，那么請問我一共對折了幾次呢？”

明白了翻倍原理，我馬上心算：1×2=2，2×2=4，4×2=8，8×2=16，16×2=32，32×2=64，64×2=128，128×2=256，256×2=512。1，2，3……8，9。

“一共對折了9次！因?yàn)?的9次方是512?！币凰愠龃鸢?，我便迫不及待地回答。媽媽贊許地說：“嗯，說得對，確實(shí)是對折了9次?！?/p>

我明白了，原來在任何地方都能學(xué)到豐富的數(shù)學(xué)知識?。?/p>

226100江蘇省海門市東洲小學(xué)四（8） 班 指導(dǎo)老師 姜新娟

原來面團(tuán)變面條是翻倍在“作怪”??！這讓我想起了國際象棋棋盤上放麥子的那個故事，翻倍可是讓國王把糧倉都掏空了。