冷國(guó)英
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,走回到童年……”這首《三月三》讓我終生難忘,不僅因?yàn)槠鋬?yōu)美的旋律,更因?yàn)楦柚械摹帮L(fēng)箏”二字。因?yàn)轱L(fēng)箏,父母的嚴(yán)厲管教讓我一直銘記于心。
1976年春天,我正在上小學(xué)二年級(jí)。春風(fēng)乍起,萬(wàn)物復(fù)蘇,左鄰右舍的小伙伴們紛紛放起了風(fēng)箏??粗蠹冶M情嬉戲,我心里癢癢極了?;氐郊遥依p著正在做晚飯的母親給我做一只風(fēng)箏。在我的百般撒嬌下,母親笑著答應(yīng)了:“吃完飯就給你做?!?/p>
一頓飯工夫,母親便把一只五彩大風(fēng)箏糊好了。然而,一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題難住了我——家里沒(méi)有拴風(fēng)箏的線。
我靈光一閃:鄰居杜大爺家好像有一團(tuán)墨綠色尼龍線。于是,我直奔杜大爺家,趁他家人不注意,偷偷將線團(tuán)揣進(jìn)褲兜。
回到家,母親問(wèn)我線團(tuán)哪兒來(lái)的。我撒謊說(shuō),是管班里同學(xué)要的。我剛把線團(tuán)拆開(kāi)拴在風(fēng)箏上,杜大爺家的新軍哥就進(jìn)了屋:“嬸啊,我家丟了一個(gè)線團(tuán),剛才只有國(guó)英去過(guò),我來(lái)問(wèn)他看沒(méi)看見(jiàn)。”
“線團(tuán)到底哪兒來(lái)的?”母親嚴(yán)厲地問(wèn)我。
見(jiàn)事情敗露,我只好承認(rèn)是偷的。一旁的父親聽(tīng)到后,趕緊把線團(tuán)還給新軍哥,并一再賠不是,然后蹬上自行車(chē)去商店買(mǎi)了一個(gè)新線團(tuán)。
父親回來(lái)后,一腳就把我從屋里踢到了屋外,厲聲罵道:“今天偷線團(tuán),明天就敢去搶劫!”而母親則掀開(kāi)爐蓋,把她剛做好的風(fēng)箏填進(jìn)了爐膛。瞬間,風(fēng)箏化為灰燼。
母親失望地看著我說(shuō):“風(fēng)箏可以給你做,沒(méi)線咱可以自己買(mǎi)。你今天要記住:做人就跟這風(fēng)箏一樣,要是沒(méi)繩拴著,早晚得完蛋?!闭f(shuō)完,父母拉著我去跟鄰居家道歉,并將新買(mǎi)的線團(tuán)還回去。
從那時(shí)起,我牢記父母對(duì)我的教育:做人要光明磊落,決不能像斷線的風(fēng)箏一樣無(wú)法無(wú)天。
15年后,我成了家,也有了自己的兒子。對(duì)孩子的教育,我一刻都不敢含糊。雖然我不會(huì)像父親那樣采取“棍棒教育”的方式,但對(duì)孩子始終嚴(yán)格約束。尤其在去鄰居或親友家做客時(shí),常常囑咐他“別人家的東西不能動(dòng)”。當(dāng)然,每到放風(fēng)箏的季節(jié),我也會(huì)跟他講起自己兒時(shí)的那段羞愧往事。
如今,兒子已上班三年多,做人規(guī)規(guī)矩矩,在領(lǐng)導(dǎo)和同事眼里,公認(rèn)他是一個(gè)值得信任的人。
“堂堂正正做人,干干凈凈做事。”這是父母對(duì)我的教誨,如今,也是我對(duì)兒子寄予的期望。
(作者單位:大興安嶺地區(qū)松嶺林業(yè)局壯志林場(chǎng)環(huán)衛(wèi)隊(duì))