燕爾

丈夫突遭車禍成為植物人，女教師不離不棄悉心照護(hù)，三年來，在他們的共同努力下，丈夫終于轉(zhuǎn)危為安，譜寫了一曲愛之歌。

“我相信他能醒過來”

2015年4月5日上午，50歲的河南三門峽市第四小學(xué)教師溫培紅正在家里打掃衛(wèi)生，突然，她的手機(jī)響了起來，對(duì)方問她：“你叫溫培紅吧？查永革是不是你的丈夫？”得到溫培紅的肯定回答后，對(duì)方說她是山西平陸縣醫(yī)院，她的丈夫被車撞了，現(xiàn)在醫(yī)院搶救。

聽說丈夫被撞，溫培紅眼前一黑，反應(yīng)過來后，她趕緊趕往平陸縣醫(yī)院。當(dāng)天是清明節(jié)，丈夫吃過早飯，和幾個(gè)要好的騎友去黃河對(duì)岸的山西平陸踏青郊游，臨出門前，溫培紅還叮囑丈夫注意安全。

到了平陸縣醫(yī)院，溫培紅才了解到，丈夫午后和騎友返程時(shí)，被一輛酒駕的車輛撞倒，造成腦干、肋骨、膝蓋等多處挫傷，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知書。

丈夫在ICU住了24天，溫培紅每天只能隔著玻璃往里看，醫(yī)生反饋的情況多是6個(gè)字“很嚴(yán)重，沒變化”，有時(shí)會(huì)加一句“繼續(xù)努力！”溫培紅背后不知哭了多少次，她意識(shí)到丈夫從昏迷狀態(tài)中醒過來的希望渺茫，身邊也有人勸她放棄，說老查即便醒過來也是植物人了。溫培紅卻“固執(zhí)”地說：“老查是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我相信他能醒過來！”

看到丈夫病情逐漸穩(wěn)定，溫培紅便把丈夫轉(zhuǎn)入了普通病房。

轉(zhuǎn)入普通病房后，丈夫依然昏睡不醒，溫培紅每天給他翻身拍背、端屎倒尿，泡腳擦身，溫柔地和丈夫聊天，回憶他們戀愛時(shí)、結(jié)婚后恩愛和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述他們女兒的成長趣事。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，查永革仍雙眼緊閉，一直在沉睡中。

溫培紅沒有泄氣，對(duì)丈夫的照顧和呼喚一如既往。55天后，查永革終于醒了過來，開口第一句話喊的竟是：“培紅！”溫培紅激動(dòng)得抱住丈夫喜極而泣。

此后，溫培紅對(duì)丈夫照顧得更加周到，查永革的情況一天天好轉(zhuǎn)，77天后，他學(xué)會(huì)了自己端碗喝水，用筷子吃飯。查永革大腦受損，行事像個(gè)孩子，溫培紅就像照顧孩子一樣耐心，查永革對(duì)妻子越來越依戀。

有一天，溫培紅給丈夫洗腳時(shí)，查永革竟撫摸著她的頭發(fā)，細(xì)聲說：“你辛苦了！”丈夫能說出完整的一句話，讓溫培紅十分欣喜。

“我要給你做一輩子飯”

2015年9月，在床前照顧了丈夫5個(gè)多月的溫培紅回到了心愛的教學(xué)崗位。

既要照顧好智商只有六七歲的丈夫，又要干好本職工作，天性好強(qiáng)的溫培紅一樣都不愿放棄。好在家離學(xué)校很近，上完課，溫培紅一路小跑回到家里，領(lǐng)著丈夫上完廁所，交代好注意事項(xiàng)，再一路小跑趕回學(xué)校。有時(shí)忙不過來，溫培紅干脆把作業(yè)帶回家。

慢慢地，丈夫能扶著東西自己走路了，也學(xué)會(huì)了與人交流。不過，他一句話往往說不完整，會(huì)顛來倒去說上三四遍，溫培紅卻覺得挺“有趣”，她擅長與小學(xué)生打交道，與丈夫交流，就把他當(dāng)成了孩子，很多時(shí)候，這個(gè)“特殊”的孩子經(jīng)常把她逗得哭笑不得。

丈夫說話不利索，可他心里通徹得很，有時(shí)冒出幾句，能把溫培紅感動(dòng)得直掉淚。有一次，溫培紅給丈夫喂完飯，又帶他上了廁所。臨出門到學(xué)校時(shí)，丈夫看著正要出門的妻子，眼里滿是依戀，突然說出一句話：“培紅，你是好人，等我好了一定給你做飯，做一輩子的飯！”聽了丈夫的表白，溫培紅眼圈紅了，緊緊擁抱著丈夫，深情地說：“那你趕快好起來，我等著吃你做的飯！”

2016年3月，又一個(gè)新學(xué)期開始，為了不影響教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，溫培紅做出了一個(gè)決定：帶丈夫去上班。

每天早上5點(diǎn)半，溫培紅起床做飯。7點(diǎn)前，她已經(jīng)扶著丈夫出現(xiàn)在學(xué)校的跑道上鍛煉了。7點(diǎn)半前，她把丈夫送到辦公室看書練字，自己精神飽滿地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)。課間時(shí)扶著丈夫去廁所，放學(xué)時(shí)扶著回家，沒課時(shí)扶著丈夫在操場上鍛煉，溫培紅攙扶丈夫的場景，成為校園里最獨(dú)特最溫情的一幕。

在溫培紅的悉心照顧下，查永革身體康復(fù)得挺快。媽媽對(duì)爸爸的照顧，女兒查怡涵都看在眼里，她為父母的真摯愛情而感動(dòng)。查怡涵說，爸爸沒出事時(shí)，媽媽在家是個(gè)“小女人”，這三年變了很多，變得有主見，也變得堅(jiān)強(qiáng)了，成了家里的主心骨。

“婦唱夫隨”真感人

溫培紅所在的語文組教研室共六個(gè)人，六張椅子。帶丈夫上班后，丈夫占了溫培紅的座位，她找來一個(gè)木凳，和丈夫擠在一張辦公桌上。

溫培紅的辦公桌不大，成摞的作業(yè)占了桌子大半邊，批改作業(yè)時(shí)，查永革就在妻子的旁邊看書，由于他大腦受損后只有六七歲孩子的智商，溫培紅給丈夫找來色彩豐富的圖畫書，還教他練字。

這樣的日子轉(zhuǎn)眼過去了兩年，查永革就像溫培紅的“跟班”，只是這個(gè)“跟班”需要時(shí)時(shí)照顧，溫老師有時(shí)忙不過來，同事還幫著她照顧一下。大課間時(shí)，溫培紅也會(huì)帶著丈夫到操場散步，她緊緊牽著丈夫的手，看著學(xué)生們有板有眼地做操，丈夫有時(shí)也激動(dòng)地手舞足蹈，和孩子們一起舒展筋骨。

同事們對(duì)溫培紅很是佩服，經(jīng)常為她加油鼓勁。學(xué)生們每次看到溫培紅牽著丈夫的手散步，都會(huì)喊一聲“老師好！”然后對(duì)著查永革恭敬地喊聲“伯伯好！”查永革高興得直點(diǎn)頭。

從教30年來，溫培紅只有丈夫出事的那一年沒有擔(dān)任班主任。2016年9月，看到丈夫身體漸漸好轉(zhuǎn)，她向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的請求，并如愿以償。

溫培紅對(duì)每一位學(xué)生都關(guān)心備至，深得同學(xué)們的信任。有一次，學(xué)生王繼含在課堂上突然發(fā)病，溫培紅一邊安慰孩子，一邊給孩子?jì)寢尨螂娫?，可孩子卻說：“我想讓老師媽媽帶我去看病！”溫培紅答應(yīng)了王繼含的要求，安排好以后，帶孩子去了附近的醫(yī)院。

王繼含的媽媽趕到醫(yī)院后，溫培紅才作了交接，這件事情讓溫培紅體會(huì)到了老師這個(gè)職業(yè)的幸福，而她最欣慰的是，丈夫的事并沒有影響她在教學(xué)上取得成績，溫培紅已經(jīng)連續(xù)多年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

溫培紅老家在重慶，丈夫出事前，她每年都要回去兩三次，丈夫出事后，她三年沒回一次老家。2018年暑假，溫培紅打算帶丈夫回一趟老家，見一下親友。隨著丈夫康復(fù)得越來越好，溫培紅的生活也越來越有滋味兒。

（責(zé)編：辛婭）