王茜

1959年，在北大圖書(shū)館，有一江南女子時(shí)時(shí)出入，21歲的年紀(jì)，她叫樊錦詩(shī)。她來(lái)自繁華的大上海，父親是清華大學(xué)畢業(yè)的工程師，受父親的影響學(xué)了考古。還有一個(gè)男生叫彭金章，來(lái)自河北農(nóng)村，人很樸實(shí)，同樣學(xué)考古，同樣愛(ài)鉆圖書(shū)館。于是，他們時(shí)常偶遇在圖書(shū)館。彭金章總早早地到圖書(shū)館，在旁邊幫她占好位子，她來(lái)了也就悄悄坐下，心照不宣，默默無(wú)言，愛(ài)情就這樣生根發(fā)芽。

1962年，樊錦詩(shī)到敦煌去實(shí)習(xí)，她被深深震撼了，然而洞窟里的畫(huà)再美，洞窟外的現(xiàn)實(shí)生活還是讓她驚呆了，沒(méi)有電燈，水又咸又苦，黃沙漫天。更讓她難受的是，晚上上廁所要跑好遠(yuǎn)。有一天晚上，她一出門(mén)就看到兩只綠綠的大眼睛正瞪著她，那難道是狼？樊錦詩(shī)趕緊關(guān)上房門(mén)，憋了一晚上尿，瞪著天花板直到天亮，第二天才知道那只是頭驢。生活條件艱苦，再加上水土不服，樊錦詩(shī)整個(gè)人一下子就虛了，好不容易堅(jiān)持到實(shí)習(xí)結(jié)束，心想再也不回來(lái)了。

1963年，樊錦詩(shī)畢業(yè)了，她最?lèi)?ài)的人彭金章被分配到了武漢大學(xué)。然而敦煌研究院卻寫(xiě)信到北大要人：當(dāng)初一起的4個(gè)實(shí)習(xí)生全部都要。樊錦詩(shī)的父親一下子急了，他給學(xué)校寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，讓樊錦詩(shī)轉(zhuǎn)給領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到樊錦詩(shī)卻默默攔下了那封信。因?yàn)樗€記得，初見(jiàn)敦煌，仿佛聽(tīng)到千里之外的召喚，讓她去保護(hù)敦煌。于是她說(shuō)：“同意去敦煌?！蓖瑯訉W(xué)考古的彭金章自然理解，也就默默支持了她的決定。不過(guò)二人約定，3年之后，她就去武漢和他會(huì)合。情侶分別兩地，他們各有自己的江湖，各自忙著工作，偶爾鴻雁傳書(shū)。

1年后，好不容易等到假期，彭金章千里迢迢奔赴大漠敦煌去見(jiàn)心愛(ài)的姑娘。但他怎么都無(wú)法相信，眼前的“野姑娘”是昔日那個(gè)一口吳儂軟語(yǔ)的江南姑娘，西北的狂風(fēng)就像刻在她身上一般。他滿是心疼，卻只能戀戀不舍地回到武漢，等著她的歸來(lái)。然而與戀人3年之約期滿，卻又遇上了十年浩劫，樊錦詩(shī)因故沒(méi)能走成。同事朋友開(kāi)始勸彭金章再找個(gè)新的吧。這個(gè)憨厚的男孩只是笑笑：“我等她?！?/p>

1967年，樊錦詩(shī)奔赴武漢，在珞珈山下，二人終于成婚。接著她便匆匆趕回敦煌。此后，便是3年之后又3年。一個(gè)在敦煌，一個(gè)在武漢，開(kāi)始了19年的漫長(zhǎng)分居生活。

1968年，樊錦詩(shī)有了孩子，本想到武漢生產(chǎn)，沒(méi)想到孩子早產(chǎn)了。接到電報(bào)后，彭金章挑起扁擔(dān)就往敦煌趕，坐汽車(chē)轉(zhuǎn)火車(chē)再轉(zhuǎn)汽車(chē)，2000多公里，等他到的時(shí)候，孩子已經(jīng)出生1個(gè)星期了。初為人母的她哪里知道怎么帶孩子，慌亂、脆弱、無(wú)助，看到彭金章，她禁不住號(hào)啕大哭。彭金章滿是心酸，一心一意地照顧她?？墒呛⒆舆€沒(méi)滿月，他就不得不趕回武漢，在武漢大學(xué)里，中國(guó)的夏商周文明考古課程正在等著他。

在敦煌的大漠里，樊錦詩(shī)要工作，還要帶孩子，于是她每天用被子把孩子圍在床上，然后出門(mén)去上班。一下班就慌忙往家趕，只要聽(tīng)到孩子的哭聲，她一整天揪著的心就放下了，因?yàn)檫@說(shuō)明孩子安全。可是有一次，她一進(jìn)門(mén)，孩子居然躺在煤渣子里，五六個(gè)月大的孩子臉都被刮花了，樊錦詩(shī)難受得想哭。彭金章也心疼，他把孩子接到武漢，讓樊錦詩(shī)安心工作。再后來(lái)，他們有了第二個(gè)孩子，兩人依然兩地分居，彭金章又把孩子送到河北農(nóng)村的姐姐家。漫長(zhǎng)的時(shí)間，一家四口分居三地，每日遙寄相思。每逢中秋、春節(jié)這種闔家團(tuán)圓的日子，他們只能通過(guò)電報(bào)慰藉相思。

老二5歲的時(shí)候，樊錦詩(shī)去接。一個(gè)小孩呆呆地站在門(mén)后，樊錦詩(shī)徑直路過(guò)進(jìn)門(mén)，當(dāng)彭金章的姐姐說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)你兒子？”樊錦詩(shī)這才發(fā)現(xiàn)，她居然連兒子都不認(rèn)識(shí)了，當(dāng)孩子喊出“媽”的時(shí)候，她的眼淚止不住地流。再次回到敦煌，他們覺(jué)得真的不能再這樣分居了，家人要團(tuán)聚?。榱肆糇》\詩(shī)，敦煌研究院3次派人前往武漢大學(xué)，他們想把彭金章調(diào)至敦煌。而武漢大學(xué)也不甘示弱，同樣回敬3次，他們想要說(shuō)服敦煌研究院放樊錦詩(shī)去武漢大學(xué)。幾年間，雙方終究沒(méi)能分出輸贏。

1986年，領(lǐng)導(dǎo)終于批準(zhǔn)樊錦詩(shī)可以離開(kāi)。23年前的約定，整整遲到了20年，按理說(shuō)該喜極而泣。樊錦詩(shī)卻猶豫了，因?yàn)槟呖卟×?，墻上的壁?huà)一點(diǎn)點(diǎn)脫落，照這么下去，沒(méi)多久就會(huì)被徹底毀掉。她說(shuō)：“倘若敦煌毀了，那我便是歷史的罪人?！彼⌒囊硪淼叵蛩麅A訴心聲，沒(méi)想到他非但沒(méi)有生氣，只回了一句：“看來(lái)我得過(guò)去，跟你膩在敦煌了?！庇谑桥斫鹫罗o職，前往敦煌。

1987年，莫高窟被列為世界文化遺產(chǎn)，他們開(kāi)始尋求國(guó)際合作，花了多年時(shí)間，在石窟之外，建起了防沙屏障，病害終于有了好轉(zhuǎn)。彭金章發(fā)現(xiàn)莫高窟的北區(qū)，在學(xué)術(shù)研究上竟然是一片荒漠，因?yàn)殡y出成果，缺了北邊，怎么能算完整的莫高窟呢？于是，他拿出了自己帶隊(duì)考古的看家本領(lǐng)，開(kāi)始帶人地毯式清理洞窟。就這樣他篩遍了北區(qū)的每一寸沙土，把有編號(hào)的洞窟從492個(gè)增加到735個(gè)，并從石窟中出土了大量文書(shū)。從繁華都市到大漠敦煌，本是為她而來(lái)，沒(méi)想到他卻意外愛(ài)上了這里，也踏上了他人生中最輝煌的階段。

與此同時(shí)，樊錦詩(shī)也開(kāi)啟了人生新階段。1998年，60歲的她從前任手中接過(guò)擔(dān)子，成為敦煌研究院的院長(zhǎng)。這個(gè)年近八旬的老太太想利用數(shù)字技術(shù)讓莫高窟“容顏永駐”。而彭金章自然是帶著欣賞全力輔助。2016年4月，“數(shù)字敦煌”網(wǎng)站上線了，如今不必去敦煌，全世界的人們只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以進(jìn)入洞窟游覽。我們無(wú)力阻擋民族文化瑰寶的消逝，而他和她卻拼著命也要賦予莫高窟新的生命，以影像的方式送到我們的子孫后代面前。

相識(shí)、相知、相離、相守，彭金章和樊錦詩(shī)不僅成就了一段曠世奇戀，還用生命守護(hù)住了中華民族的千年敦煌。他們用行動(dòng)詮釋了，所謂最好的愛(ài)情，不過(guò)就是異地時(shí)的問(wèn)候和思念，是艱難時(shí)的包容和守護(hù)，是我認(rèn)準(zhǔn)了你便再也沒(méi)有想過(guò)別人，是讓你在任何時(shí)候都可以做自己。

（編輯/張金余）