武驍騰
夜晚,禮堂。
兩個(gè)素不相識(shí)的人一起站在舞臺(tái)右側(cè)的幕布后面等候。
“嘿!你會(huì)拋硬幣嗎?”等候的其中一人突然問到。 “嗯?拋硬幣?” “是的,拋硬幣。反正等著也無聊,我給你講個(gè)故事吧。有一個(gè)男孩,名字叫楓。他長著一張極為大眾化的臉,導(dǎo)致開學(xué)半個(gè)學(xué)期,他的老師還得拿著點(diǎn)名冊(cè)才能對(duì)上人。眼看靠臉吃飯明顯是不行,他想著只能靠才華了。結(jié)果有一次,班主任打電話叫來他的父母,說這孩子智商可能有問題。因?yàn)樗徽撋险n還是下課,都喜歡拋硬幣?!?/p>
聽者聽完哈哈大笑,引得主持人側(cè)臉,聽者趕緊捂住嘴。
“回家后,楓的父親問他為什么喜歡玩硬幣。他說那不是玩,是在研究引力。父親嘆了口氣,呆呆地看著不斷往空中拋硬幣的兒子,沉默了很久。第二天,父親給兒子帶回一大盒硬幣,說你愛玩就玩?zhèn)€夠吧!”
聽者來了興趣,迫不及待地問:“后來呢,他怎么樣了?”
說者繼續(xù)說道:“后來,楓熱愛拋硬幣的程度近乎癡迷。他不在意老師對(duì)他的看法,不在乎同學(xué)對(duì)他異樣的眼光,也不糾結(jié)父母是否相信自己是在研究引力,他只是日復(fù)一日地往空中拋著硬幣。即使在他生日的那天,他也沒有和家人慶祝,而是獨(dú)自待在房間里練習(xí)拋硬幣。硬幣鋪滿了房間的地板,在燈光的照射下,亮閃閃的一片。他先將右手的一枚硬幣拋向空中,接著立馬將左手的硬幣拋向空中?!5囊宦暎瑑擅队矌旁诳罩邢嘧?,先拋出的那一枚彈得更高。楓興奮地大叫‘成功啦成功啦。”
“成功?什么意思?”聽者不解。
“你拋兩枚硬幣,試試讓它們?cè)诳罩邢嘧舶??!闭f者微笑著把兩枚硬幣遞給聽者。聽者試了幾次,卻怎么也沒法讓兩枚硬幣相撞。
舞臺(tái)中央的聚光燈突然打了過來,停在了說者的身上?!拔椰F(xiàn)在終于能向大家證明,我不是只會(huì)玩硬幣,而是真的在研究引力了。我從未放棄,因?yàn)槲沂菞?,我相信青楓?jīng)霜終會(huì)成為紅楓?!彼贿呂⑿χD(zhuǎn)頭和聽者說話,一邊在聚光燈的指引下走向舞臺(tái)中央。
“下面有請(qǐng)本屆諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主——邱楓先生!他制造的模擬引力波逆向撞擊拋物線發(fā)射儀打破了‘萬有引力定律,將物理學(xué)研究推向一個(gè)新的高度!”
在舞臺(tái)中央的聚光燈下,楓先后將兩枚硬幣拋向空中。“?!保宦暻宕嗟捻懧曂ㄟ^麥克風(fēng)回蕩在會(huì)場。先拋出的一枚,在第二枚的撞擊下彈向更高的空中,劃出一道美麗的弧線……
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2018年5期