阿讓

后來我步步都回頭，山是故人眸，柳是纖纖手。

——題記

你可能要失望了，雪餅小姐，這篇文章沒有感人肺腑的語言，也沒有華麗的詞藻，我不喜歡那些華而不實的事物，也為它們空虛的本質(zhì)感到可憐。雪餅小姐，我們分開的這些夭里，思念的種子已經(jīng)發(fā)芽了。周日那天回校晚修，我坐在座位上趕作業(yè)，時間滴答滴答漫過七點，祥云慢悠悠地走了進來，我才忽然記起，你不會再來了，教室里再也看不見你的傻笑了……

我頓時一陣失落。

望向窗外，夜晚來得太快了。你以前夸我“大才子”的時候，我總是羞于回應(yīng)，但你不知的是，我其實常常這樣自詡。說得直白點，我真的就是一個超級無敵自戀狂，只是與你相處的這短短兩個月，不足以讓你發(fā)現(xiàn)罷了。

你是個愛笑的人，每次走進班里，你的臉上總掛著沁人心脾的笑容，讓人覺得你很快樂。這樣的快樂，也感染著我。

雪餅小姐，跟你相處的這兩個月，可能是高中以來我最感舒服最感愉悅的時光了。我很珍惜跟你相處的日子，那時的每一分每一秒都讓我感到期待，即使是你做事時冒冒失失的樣子，以及課上被我們氣到哭笑不得的樣子……

你的課令我感到異常輕松，每次班主任對我們說這節(jié)課是你來上的時候，我別提有多高興了。一節(jié)課四十分鐘，你總是滔滔不絕，講得生動而有趣。我知道你肚子里沉淀著很多墨水，你一張嘴我都能聞到硯臺的味道。你上課時雙眼瑩瑩發(fā)亮，閃著認真而動人的光。你說你希望你的學生在上課時眼睛也是有光的。

你對我們說起你支教的苦與樂，具體的細節(jié)我已經(jīng)記不清了，可我仍記得你說的那一眼望不到頂?shù)纳胶蜐M天的星光。對此，我充滿了向往，也想去到這樣的地方和那里的孩子共同成長。

雪餅小姐，你知道嗎？當一名老師，可是我一直以來的夢想。我常?；孟胛夷艹蔀橐幻Z文老師，向我的學生分享語言和文字的魅力。想到每周都可以安排大家寫隨筆，我就感到高興。但老師的作用到底是什么？

之前在“火柴盒”App上看到了一段令我特別有感觸的話：“以前總是聽別人說什么老師是辛勤的園丁，我覺得很不準確，因為園丁對花草們修枝剪葉，花草們安心地生活在溫室里，一旦失去了園丁，就面臨著枯萎！”老師的作用真的是這樣嗎？

我仔細想了想，也許用“導游”來比喻老師更加準確吧。老師帶領(lǐng)我們游覽知識的天地，一路上風景不斷，老師和我們一起享受著它們，但每個人領(lǐng)略到的風景不同，這也是每一個人的學習之路。

雪餅小姐，你給我的感覺就像白月光，不是凄清，而是明亮。你身上的氣質(zhì)不同于現(xiàn)代女性，你像是從那個文人如織的年代里走出來的，一身的文墨清香，不需粉墨裝飾，也不懼歲月打磨，吞下去的墨水都化成了血肉。

雪餅小姐，我一直都在關(guān)注著“兩三事爾”——你的微信公眾號，也很期待你的文章，你可千萬要繼續(xù)寫下去啊，因為這可能是我的課余生活為數(shù)不多的消遣了。

“不巧，我在等你”，這句話是“兩三事爾”的推送語，我被溫暖了好久，那種感覺就像是螢火一般，雖然微弱，卻時時閃爍。

雪餅小姐，不知我們何時才會再見，我會一直懷念所有關(guān)于你的日子，哪怕只是我們靜默不語時如龜寸行的時刻?？v使隔在遠遠鄉(xiāng)，我們終會相逢。