張予科

乳（rǔ）黃色的花生穿著大地爺爺給的外衣，輕輕地蹦到了我的手心里。

花生的外衣硬硬的，像一間小木屋，上面凹（āo）凸（tū）不平，還布滿了密密麻麻的“皺（zhòu）紋”。花生果藏在外衣里面，和我捉迷藏呢！

我輕輕地搖了搖花生，里面發(fā)出了細微的響聲，好像在對我說：“你好！快快來吃了我吧，我好吃又有營養(yǎng)呢?！?/p>

我用力一按（àn），小木屋就裂開了一條縫（fèng）隙（xì）。再用力，小木屋瞬間變成了兩艘（sōu）小船飄到了我的面前，幾個花生果兄弟舒舒服服地躺在里面?；ㄉ值艽┲导t色的?。╞áo）衣，輕輕一捏（niē），薄衣就碎了，淡黃色的花生米露了出來，它們是那么飽滿，那么光滑，像一粒粒黃珍珠，更像一個個胖娃娃。

我輕輕地咬開一粒花生果，一種咸（xián）咸的、香香的味道在舌尖上美滋（zī）滋地蕩漾開來?；ㄉ贸詷O了。

花生果，一顆小小的屬于大地的“珍珠”，一顆香香的屬于我的“珍珠”！

（指導老師：王 磊）

學好語文的用處

細致的語言描寫，貼切的形象刻畫，讓讀者不知不覺中迷上了吃花生的過程。吃個花生，居然都能寫得這么藝術(shù)。其實，本文就是寫了我們?nèi)粘Ｉ钪性偈煜げ贿^的場景——剝花生。但全篇洋洋灑灑數(shù)百字，卻給人一種行為藝術(shù)的熏陶，即使作者剝著的是再普通不過的花生，字里行間卻表現(xiàn)出了極度的優(yōu)雅。這也許就是文字的魅力。所以，大家一定要學好語文，不然當看到一群鳥兒飛起時，你只會說：“哇，飛得真高呀！”而作者會幽幽地來一句：“一行白鷺上青天?！保?空）