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        扎根中國大地,辦世界一流大學(xué)

        2018-06-12 05:29:26錢煒
        中國新聞周刊 2018年21期
        關(guān)鍵詞:新聞周刊深圳辦學(xué)

        錢煒

        一位是長(zhǎng)期扎根深圳本地、熟稔特區(qū)發(fā)展脈絡(luò)的教育界一把手;一位是在美國做到終身講席教授、大學(xué)系主任,又全職回圍曾任北大副校長(zhǎng)的海歸院士。為深入尋求南方科技大學(xué)近年來快速發(fā)展的根本原因,《中國新聞周刊》專訪了南方科技大學(xué)黨委書記郭雨蓉和校長(zhǎng)陳十一。

        “南科大從一創(chuàng)辦就深深植入了深圳這座城市的精神力量”

        中國新聞周刊:你此前長(zhǎng)期在深圳市委教育工委、教育局工作,也參與了南科大的籌建,從深圳市的角度來看,為什么要辦南科大?

        郭雨蓉:深圳下定決心創(chuàng)辦南科大,是城市發(fā)展的需要。大家都知道,大學(xué)與城市有緊密、深刻的聯(lián)系。一流的城市,需要有一流的大學(xué);一流的大學(xué),會(huì)推動(dòng)城市的發(fā)展。從實(shí)際層面來說,高等教育一直是深圳發(fā)展的短板。而隨著城市的發(fā)展升級(jí),深圳需要吸引更多高層次的人才。其次,深圳是年輕的城市,需要城市精神、文化的凝練,而大學(xué)在這一方面會(huì)發(fā)揮很大作用。南科大的創(chuàng)建,也是滿載著深圳全市人民的期盼。

        中國新聞周刊:你回國后,在北大創(chuàng)辦了工學(xué)院,當(dāng)了副校長(zhǎng),看起來已經(jīng)功德圓滿了,是什么原因促使你來到南科大?

        陳十一:在北大,我?guī)椭鷮W(xué)校創(chuàng)建了工學(xué)院,在校內(nèi)率先實(shí)施國際通行的教授tenure track制度,提出了工程科學(xué)的發(fā)展思路,經(jīng)過10多年的努力,北大工科已經(jīng)達(dá)到了一定高度。北大本來就已經(jīng)是中國最好的大學(xué),我再怎么努力,也只是錦上添花。深圳是中國改革開放最成功的城市,迫切地需要發(fā)展高等教育,這座城市對(duì)教育、人才與科技的追求,都使我很動(dòng)心。我從國外回來后,一直對(duì)辦教育,創(chuàng)建一所新型大學(xué)心懷夢(mèng)想。所以當(dāng)深圳市來請(qǐng)我的時(shí)候,我覺得這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得。

        同時(shí),我在北大讀書工作多年,北大精神里敢為天下先的那一面也存在于我的血液中,我喜歡挑戰(zhàn),去做一些別人沒有做過的事情。

        中國新聞周刊:深圳市對(duì)南科大的定位與期望是什么?

        郭雨蓉:從深圳市委市政府、廣東省乃至國家的期望來說,都希望南科大辦成一所高水平研究型大學(xué)。從一開始,南科大就希望把自己打造成世界一流大學(xué)。

        具體而言,在創(chuàng)校時(shí),南科大的定位與辦學(xué)路徑選擇上,港科大曾經(jīng)發(fā)揮了重要的影響。起初,大家期待這所新成立的大學(xué)在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域做更多的工作,隨著深圳市創(chuàng)新體系的構(gòu)建與當(dāng)?shù)馗呖萍计髽I(yè)的發(fā)展,大家開始希望南科大的教學(xué)科研能與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,這與城市定位更加一致。

        中國新聞周刊:南科大的核心辦學(xué)理念是什么?

        陳十一:在北京大學(xué)115周年校慶的時(shí)候,習(xí)近平總書記作了一次重要講話,當(dāng)時(shí)我就在現(xiàn)場(chǎng),我一直記得他的一句話:辦好中國的世界一流大學(xué),必須有中國特色。因此我們把“扎根中國大地,辦世界一流大學(xué)”作為學(xué)校辦學(xué)的基本定位。結(jié)合深圳的特點(diǎn),我們?cè)谀峡拼筮€提出了“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的理念,不僅要做好基礎(chǔ)研究,還要推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,將最先進(jìn)的技術(shù)與社會(huì)需求結(jié)合,最后走向創(chuàng)業(yè)。這有點(diǎn)像斯坦福,把大學(xué)與產(chǎn)業(yè)、社會(huì)緊密結(jié)合在一起,把學(xué)校的服務(wù)功能與城市發(fā)展相聯(lián)系,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展做出獨(dú)特貢獻(xiàn),這應(yīng)該是南科大的特色。

        我們首先在學(xué)科布局與科研上著力,結(jié)合深圳、廣東和未來粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)需求,滿足城市的未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。我們也把教授的關(guān)注度引到深圳的產(chǎn)業(yè)技術(shù)布局,鼓勵(lì)教授直接參與深圳的十大行動(dòng)計(jì)劃等重大科研項(xiàng)目,如量子科學(xué)與工程、三代半導(dǎo)體研究、人工智能芯片、機(jī)器人、無人駕駛汽車等研究。

        為了鼓勵(lì)教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),學(xué)校出臺(tái)了一些制度。比如,南科大教師每個(gè)星期可以有一天去企業(yè)服務(wù),學(xué)校明確教職工可以獲得以職務(wù)發(fā)明成果及技術(shù)作價(jià)入股企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)化收益的70%等。據(jù)我了解,美國斯坦福與麻省理工學(xué)院等很多大學(xué)的教授都積極參與用自己的研究成果創(chuàng)辦企業(yè),尤其是工科教授,美國大學(xué)的創(chuàng)業(yè)激情值得南科大來學(xué)習(xí)。

        中國新聞周刊:南科大提出了成為斯坦福大學(xué)式大學(xué)的構(gòu)想,斯坦福對(duì)我們有什么借鑒意義?

        陳十一:我曾經(jīng)向斯坦福大學(xué)的校長(zhǎng)請(qǐng)教他們辦學(xué)成功的秘訣,他覺得其中最重要的一點(diǎn)是企業(yè)家精神,這是很值得南科大學(xué)習(xí)的,也是地處深圳的南科大應(yīng)該最具優(yōu)勢(shì)的地方。每個(gè)大學(xué)都有自己的發(fā)展進(jìn)程與歷史使命,也可能有自己發(fā)展過程中的對(duì)標(biāo)目標(biāo)。但其實(shí)誰也成不了斯坦福,南科大應(yīng)該成為她自己,一所有深圳城市特色的大學(xué)。

        中國新聞周刊:每一所大學(xué)都有它獨(dú)特的精神與文化。南科大的精神是什么?

        郭雨蓉:一所大學(xué)的精神,需要經(jīng)歷一定時(shí)間的積累和沉淀,得到大家的共同認(rèn)可。南科大建校時(shí)間短,目前對(duì)于南科大精神我們還在思考和凝練。但南科大從一創(chuàng)辦就深深植入了深圳這座城市的精神的力量。首先就是敢闖敢試,敢為人先。在南科大,不論是老師還是學(xué)生,都有這種精神特質(zhì)。其次是追求卓越,要做就要做到最好,這應(yīng)該也是南科大人的共同追求。

        我來到南科大后,去市里面匯報(bào)工作,他們問我感覺怎么樣。我說,第一個(gè)感受是,從里面看南科大比從外面看感覺還要好!第二個(gè)強(qiáng)烈的感受是,在南科大,能夠找到特區(qū)剛成立時(shí),那種大家一起創(chuàng)業(yè)的激情燃燒的感覺。

        陳十一:南科大辦學(xué)時(shí)間短,沒有很大的校友群,也還沒到時(shí)間去總結(jié)或形成自己的獨(dú)特文化,但是南科大的老師從四面八方而來,他們把自己先前所在學(xué)校的文化融入南科大,因此南科大顯得更加包容,更加有合作精神。南科大地處改革開放前沿深圳,應(yīng)該更加重視科技研發(fā)與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,企業(yè)家精神的培養(yǎng)。也許經(jīng)過二三十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,我相信南科大最終將形成自己獨(dú)特的文化。

        南方科技大學(xué)黨委書記郭雨蓉(右一),

        “‘三制三化是南科大人才培養(yǎng)的核心理念”

        中國新聞周刊:近年來,南科大能夠快速發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)有哪些?換句話說,回顧辦學(xué)歷程,你們有哪些做法或者制度是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的?

        郭雨蓉:首先是堅(jiān)持改革創(chuàng)新。一個(gè)新的大學(xué)要發(fā)展得快,只有改革創(chuàng)新。我們?cè)谌耸轮贫?、科研制度、招生培養(yǎng)制度、治理模式、黨的組織建設(shè)等方面,一直都在努力創(chuàng)新?,F(xiàn)在,當(dāng)我們的一些創(chuàng)新做法,已經(jīng)逐漸在其他的大學(xué)采用后,我們要再考慮繼續(xù)創(chuàng)新,保持優(yōu)勢(shì)。

        其次,人才隊(duì)伍是大學(xué)的重中之重。為吸引人才,我們需要全方位的發(fā)展。資金、待遇很重要,但并不是全部,核心還是要把學(xué)校辦好,這才是最大的吸引力。

        最后,要把中國特色與國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向,堅(jiān)決落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,努力把黨組織打造成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的核心力量。同時(shí),學(xué)習(xí)借鑒西方的現(xiàn)代大學(xué)制度,要將這二者很好地結(jié)合起來。

        畢業(yè)生在典禮上和校長(zhǎng)陳十一(左二)合影。

        陳十一:南科大最核心的制度,是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,按學(xué)校章程辦事。南科大最大的制度創(chuàng)新是:南科大的理事會(huì)治理架構(gòu)。南科大成立理事會(huì),是中國高等教育改革史上一個(gè)重要的嘗試。理事會(huì)里有深圳市的領(lǐng)導(dǎo),有中國教育家,還有深圳的企業(yè)家,也有學(xué)校里的教師代表,當(dāng)然也有書記、校長(zhǎng)。我們的理事會(huì)是學(xué)校的上級(jí)機(jī)構(gòu),有些像國外大學(xué)的董事會(huì),它突出了當(dāng)?shù)卣畬?duì)大學(xué)的辦學(xué)理念,是南科大一項(xiàng)非?;A(chǔ)的制度。一些重大決策,如每年的預(yù)算、新辦的學(xué)院、副校長(zhǎng)聘任等,都要通過理事會(huì)。

        南科大在教育理念上也有較好的創(chuàng)新?!叭迫笔悄峡拼笕瞬排囵B(yǎng)的核心理念,“三制”為書院制、導(dǎo)師制、學(xué)分制;學(xué)校采取書院制全面管理,允許不同年級(jí),不同專業(yè)的學(xué)生生活在一個(gè)書院里,鼓勵(lì)交叉;每位學(xué)生有全職教授作為導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生全方位成長(zhǎng)提供生活指導(dǎo)?!叭睘閭€(gè)性化、國際化、精英化。南科大充分尊重學(xué)生的個(gè)人興趣,學(xué)生入校前兩年不分專業(yè),第三年根據(jù)自己的興趣及意向選擇專業(yè);學(xué)校初步建成國際化合作交流平臺(tái),校內(nèi)很多課程采取全英文教材進(jìn)行教學(xué),學(xué)校為學(xué)生提供大量國際交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助學(xué)生構(gòu)建更為全面的國際視野。

        我作為書院導(dǎo)師,也帶有11個(gè)學(xué)生,與他們定期見面,他們有什么困難也都會(huì)聯(lián)系我,我對(duì)他們的學(xué)術(shù)與生活也有較好的了解。我覺得對(duì)于學(xué)生來說,南科大的一個(gè)特點(diǎn)就是老師跟學(xué)生的距離很近。

        中國新聞周刊:現(xiàn)在很多國內(nèi)傳統(tǒng)名牌大學(xué)都在實(shí)施人事制度改革,與國際接軌,再加上國家與地方對(duì)它們的支持力度也在不斷加大,在這種情況下,南科大的制度優(yōu)勢(shì)與財(cái)力優(yōu)勢(shì)都在不斷縮小。對(duì)此如何應(yīng)對(duì)?

        陳十一:高等教育有集聚效應(yīng)與競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng),同家“雙一流”建設(shè),地方政府對(duì)教育、引才大力投入,這是非常難得的歷史機(jī)遇,也是一種好的競(jìng)爭(zhēng)生態(tài),南科大也處于其中。南科大去籌轉(zhuǎn)正已經(jīng)六年多,我們做的創(chuàng)新探索和取得的成效為后續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)、學(xué)科基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)。南科大教職員少而精,更有試驗(yàn)新的體制機(jī)制、開展改革的靈活性,也更有活力,更國際化。以前大家常說“待遇留人、事業(yè)留人、感情留人”,現(xiàn)在可能要加上“環(huán)境留人”,深圳的創(chuàng)新環(huán)境、資源環(huán)境和自然環(huán)境都對(duì)高層次人才有很大的吸引力。

        中國新聞周刊:南科大的目標(biāo)是世界一流大學(xué),但作為一所由地方政府主辦的大學(xué),在辦學(xué)過程中會(huì)不會(huì)受到地方政府的束縛與局限?

        陳十一:Thomas Bender寫過一本書,叫《大學(xué)與城市》,里頭有句話:一個(gè)沒有一流大學(xué)的城市是不完備的。從這個(gè)角度講,補(bǔ)齊高等教育的短板還有很長(zhǎng)的路要走。南科大志存高遠(yuǎn),但是畢竟建校時(shí)間很短。

        作為中國改革開放的最前沿和最有經(jīng)濟(jì)活力的城市,深圳有一個(gè)非常開放、有前瞻性的政府;而南科大又希望成為一所國際化高水平的大學(xué),服務(wù)深圳的發(fā)展與需求,因此大學(xué)的定位與城市的期盼是完全一致的。

        當(dāng)然,如果學(xué)校要做一件具體的事情,比如新建一個(gè)學(xué)院,就需要得到深圳市與理事會(huì)的支持。這就要看大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子有沒有能力跟市里充分交流。這個(gè)溝通的過程本身也是我們重新思考的過程,這樣的互動(dòng)是健康的。在香港,也是這樣,大學(xué)跟城市要協(xié)商要合作,而不是對(duì)立的。

        我還想說的是,我們無法離開一個(gè)社會(huì)的實(shí)際需求去辦一所大學(xué)。如果沒有“二戰(zhàn)”,沒有服從國家的需求,MIT是成功不了的;加州理工的崛起,也是與美國國防部和NASA的緊密合作分不開的。

        中國新聞周刊:在新時(shí)代,作為中國一所新型的公立高水平大學(xué),南科大是如何充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的?

        郭雨蓉:正如我在前面提到的,南科大的快速發(fā)展,與堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)密不可分。作為一所創(chuàng)新型公辦大學(xué),南科大自始至終在培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人的根本問題上毫不含糊,始終堅(jiān)持立德樹人。

        2017年學(xué)校黨委重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,明確做“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義大學(xué)范例”;成功召開創(chuàng)校以來的第一次黨代會(huì),全面系統(tǒng)總結(jié)了學(xué)?;I建和建設(shè)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn);全面夯實(shí)基層組織,完成黨支部的換屆選舉,配齊配強(qiáng)支部委員;成立了思想政治教育與研究中心,認(rèn)真落實(shí)思政工作要求;全面完善“三重一大”決策機(jī)制;壓實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任;立足學(xué)校海歸人才和黨外人士集中的特點(diǎn),實(shí)施校黨委委員、紀(jì)委委員聯(lián)系服務(wù)專家工作制度等。

        學(xué)校將2018年確定為“黨的基層組織建設(shè)年”,進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)。我們認(rèn)為,要讓黨組織發(fā)揮作用,關(guān)鍵還是黨員要在各個(gè)崗位發(fā)揮先鋒模范作用。

        中國新聞周刊:對(duì)于政策層面,南科大還有什么期待或呼吁?

        郭雨蓉:我們希望能夠以新型大學(xué)的身份加入到國家“雙一流”建設(shè)的行列中去,承擔(dān)更多先行先試的探索任務(wù)。最近,學(xué)校理事會(huì)原則通過了我們的方案,全力支持南科大“雙一流”建設(shè),這是我們下一階段工作的重點(diǎn)。

        陳十一:首先要感謝教育部,尤其是國家的學(xué)位委員會(huì)、廣東省與深圳市。沒有他們的幫助,南科大辦學(xué)6年是不可能拿到博士學(xué)位授予權(quán)的,按照正常情況,這本來需要20年。

        南科大地處深圳,資源不缺,人才也不少,我們辦學(xué)的自主權(quán)仍有很大空間可以釋放,包括博士生的學(xué)位設(shè)置權(quán)力,還有招研究生的名額分配權(quán)。南科大作為具有特區(qū)基因的新型大學(xué),在很多方面并不比國外的一流大學(xué)與“雙一流”大學(xué)差,希望國家能夠進(jìn)一步對(duì)我們予以更大的自由度。

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