262735 山東壽光臺(tái)頭一中

保安，其實(shí)就是看大門的。在很多人眼里，這似乎是一個(gè)很讓人不屑的職業(yè)，我也曾有這樣淺陋的認(rèn)識(shí)。然而，有一個(gè)人讓我改變了這種看法。他就是我們學(xué)校的保安馬爺爺。

兩年前的秋天，馬爺爺好像剛來我們學(xué)校做保安。有一天，我急匆匆穿過學(xué)校大門往教室趕時(shí)，忽然，聽到身后有一個(gè)急切的聲音喊道：“小同學(xué)，停一停，你的筆掉了！”我回頭一看，哦，原來是那個(gè)剛來的保安。他一邊喊，一邊努力地向我追來，把筆遞到我手里。我還沒來得及說聲謝謝，他又發(fā)現(xiàn)我的鞋帶開了，竟彎腰幫我系鞋帶。他一邊系鞋帶一邊和藹地笑著說：“小伙子，你可要當(dāng)心，鞋帶開了會(huì)絆跟頭的。”

那一刻，我很感激地喊了一聲：“謝謝爺爺！”他竟又夸起我來，還對(duì)我說：“我姓馬，以后喊我馬爺爺就行啦！”哈哈！沒想到這個(gè)馬爺爺這么親切，待人就像自家人一般。

也就是從那天起，我結(jié)識(shí)了馬爺爺。后來，馬爺爺每次見到我們這些小朋友，總會(huì)微笑著與我們打招呼，還常常跟我們聊天呢。他也經(jīng)常詢問我們的學(xué)習(xí)情況，說一些鼓勵(lì)的話。我們可喜歡他啦。

馬爺爺可是名副其實(shí)的“活雷鋒”。有的同學(xué)自行車輪胎癟了，經(jīng)過大門時(shí)，馬爺爺就會(huì)很熱心地給他們拿來充氣筒。如果哪位同學(xué)力氣小，馬爺爺還會(huì)主動(dòng)幫他充氣。到了冬天，有的同學(xué)一不注意就感冒了，馬爺爺看到他們的父母來送藥，就在門衛(wèi)室兌好溫開水，讓同學(xué)服藥。聽說，一天放學(xué)后，天都很晚了，有個(gè)同學(xué)還沒等到家人來接他，冷得厲害。馬爺爺在大門外發(fā)現(xiàn)他后，就把他叫到值班室，給他烤饅頭吃。

馬爺爺還是我們學(xué)校的“大英雄”呢！一天中午，他在返校值班的路上，遇到兩個(gè)四五歲的孩子，他們驚慌失措地從一棟樓房后面跑出來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)馬爺爺說，有個(gè)小伙伴掉進(jìn)大坑里了。馬爺爺跑到樓房后一看，只見一個(gè)孩子正在一個(gè)露天糞池里哭喊著掙扎呢。馬爺爺沖過去，直接趴在糞池沿上，費(fèi)了好大的勁兒才抓住孩子的手，把那個(gè)幼兒園中班的小男孩救了上來。

馬爺爺顧不上自己和孩子身上的污物，當(dāng)即送小男孩回到家。孩子的母親得知事情的經(jīng)過后，“撲通”一聲跪在馬爺爺腳下，千恩萬謝。

后來，孩子的父母拿著許多禮品來感謝馬爺爺?shù)木让?。但馬爺爺說什么也不肯要，只是說著：“這樣的事，誰遇著都不會(huì)不管??！只要孩子好好的就行了！”事后，報(bào)社的記者來采訪他。這可難壞了馬爺爺，他說，這事不值得宣揚(yáng)，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的。

從此，校園里又多了一個(gè)溫暖動(dòng)人的故事，在師生中間久久地傳頌著。

今年春天，馬爺爺因?yàn)槟挲g大，沒法再擔(dān)任保安工作，就離開了我們的校園。但是，我的眼前總是浮現(xiàn)出他不算高大的身影、慈祥的面龐、和藹的眼神、親切的笑容。是他，給我們帶來太多的溫暖、感動(dòng)和美好的回憶。

（指導(dǎo)老師 劉炳明）