我的案例參加《中國學校體育》雜志舉辦的“第三屆全國學校體育優(yōu)秀教育教學案例”評比活動榮獲了一等獎，我欣喜若狂！非常感謝雜志社給農村小學體育教師提供了一個能夠展示自己、相互交流與學習的寶貴平臺！十分感謝評委老師對我的案例給予充分的肯定，同時也更加激發(fā)了我今后對學校體育工作的熱情。

一、更加腳踏實地上好每一節(jié)課

我要對每一名學生負責，踏實上好每一節(jié)體育課。努力發(fā)現(xiàn)學生在學習上存在的困難給予幫助與指導并在課后進行認真地總結。一分耕耘一分收獲，我相信，只要我更加腳踏實地上好每一節(jié)體育課，將會有更好的教學案例或教學論文素材得以呈現(xiàn)。

二、做好小課題研究

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓老師的勞動能夠給自我?guī)順啡ぃ股险n不至于變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一名教師走上從事研究這條幸福的道路?！弊鳛橐幻w育教師，雖常年經(jīng)歷的是風吹日曬和面對身體素質各異的學生，但如果選擇一些小課題做研究，并通過巧妙的課堂教學設計、材料的收集、實踐的研究，用智慧潤澤學生們多彩的童心，就可以讓自己收獲更多的快樂和成就。

三、渴望導師給予點撥與指導

作為一名普通的體育教師，我渴望成長。雖然我每次都會用心設計每一節(jié)課，并認真進行教學實踐，但始終都存在著一些我自己看不到的問題。然而，雜志社舉辦的“案例”評比活動，讓我看到了許多優(yōu)秀的案例與名師點評。在如何上好體育課，將新的教學理念與教學實踐結合，有效地促進學生發(fā)展等方面，使我有了新認識、新思路、新方法。

寶劍鋒從磨礪出，好例喜自課中來！本次案例獲獎不僅是對我的一次肯定，更是一種鞭策！與此同時，我將在以后的教育教學中更加踏實教學，不斷打磨自己、不斷超越自己！