李蹊

【摘要】本文主要探討高職學(xué)生思政教育的重要性，以及通過改進(jìn)德育管理模式，發(fā)揮教師的示范作用，創(chuàng)造良好教育環(huán)境，促進(jìn)思想政治教育發(fā)展等舉措來改進(jìn)高職學(xué)生思政教育。

【關(guān)鍵詞】高職教育；企業(yè)；社會(huì)環(huán)境；思想政治工作

一、改進(jìn)德育管理模式，發(fā)揮教師的示范作用

作為思想政治工作主體的黨的各級組織及其組織化了的思想政治工作者在高職美術(shù)教育學(xué)生心目中的形象，既影響到開展思想政治工作的社會(huì)環(huán)境，也影響著思想政治工作的生機(jī)活力，更影響到思想政治工作的威力成效乃至黨的聲望和形象。特別是學(xué)校和教師作為對高職美術(shù)教育學(xué)生思想教育主要陣地，積極把學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來，為高職美術(shù)教育學(xué)生創(chuàng)造良好環(huán)境氛圍的“形象策略”應(yīng)視作贏得成功教育的重要理念。

思想政治教育者要不斷擴(kuò)充和更新自己的知識，研究思想政治教育理論知識，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)與受教育者準(zhǔn)確對接。教師身份不僅要求具備淵博的知識，還要有高尚的品德。教師要樹立道德榜樣，以身作則，用自身人格魅力影響高職學(xué)生行為。另外，教師還要不斷完善自身素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教學(xué)技能，靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法技能，讓高職美術(shù)教育學(xué)生愛上思想政治教育課程。

二、創(chuàng)造良好教育環(huán)境，促進(jìn)思想政治教育發(fā)展

育人環(huán)境對高職美術(shù)教育學(xué)生思想政治教育尤為重要，教育環(huán)境主要包括學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)環(huán)境等。構(gòu)建學(xué)校教育、企業(yè)實(shí)踐的和諧互動(dòng)機(jī)制需要圍繞高職美術(shù)教育學(xué)生個(gè)體，建立校企協(xié)調(diào)一致的教育支持系統(tǒng)。當(dāng)前最主要的任務(wù)是要努力探索學(xué)校教育與企業(yè)實(shí)踐思想、方法和諧統(tǒng)一的支撐點(diǎn)，以及企業(yè)參與學(xué)校教育的有效途徑和方式，即有利于發(fā)揮企業(yè)實(shí)踐教育在高職學(xué)生社會(huì)化教育中的作用，使之與學(xué)校教育和諧統(tǒng)一起來，發(fā)揮教育合力的作用。

三、充分整合教育資源，全面強(qiáng)化關(guān)愛高職學(xué)生的思想意識

思想政治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任何一種思想的出現(xiàn)都有其內(nèi)外的背景因素，因此，應(yīng)該做全方位的考慮，做全方位的統(tǒng)計(jì)，不應(yīng)僅僅局限于思想政治工作本身，任何有利于培養(yǎng)“新時(shí)代大學(xué)生”的做法都應(yīng)成為我們思想政治工作的一部分，去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)行歸納提煉，并使之上升到一個(gè)理論高度。思想政治工作，黨組織要做，共、青、婦組織也要做，黨組織要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，把思想政治工作做得更符合群眾的思想、工作、生活以及心理實(shí)際，這樣，思想工作就可以做到人情、入理、入耳、入腦、入心田，收到更加理想的效果。總之，高職學(xué)生的思政教育是一個(gè)極其復(fù)雜的過程，任重道遠(yuǎn)。教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，而且也是全社會(huì)的一項(xiàng)事業(yè)。構(gòu)建學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)“三結(jié)合”教育體系，是做好高職學(xué)生的思想政治教育工作、促進(jìn)廣大高職學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。

四、抓好高校意識形態(tài)工作，保持高職學(xué)生的政治正確

黨的十九大報(bào)告旗幟鮮明地將牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)放在社會(huì)主義文化建設(shè)的第一條，強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路，要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識形態(tài)，充分體現(xiàn)了意識形態(tài)工作的決定性作用。

高職教育處于意識形態(tài)斗爭的前沿，是各種思想文化交流交融交匯的地方，而青年學(xué)生又處于價(jià)值觀形成時(shí)期，易于接受新鮮事物，容易受到錯(cuò)誤思潮影響和干擾。要從維護(hù)國家政治安全和政權(quán)安全的高度，深刻認(rèn)識高校思政工作的極端重要性和獨(dú)有特性。思政工作形勢嚴(yán)峻，任務(wù)繁重。要牢牢掌握工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不放松，深化馬克思主義理論建設(shè)和研究，推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化，強(qiáng)化高職學(xué)生的社會(huì)主義意識形態(tài)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。要深培厚植、廣泛踐行體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)要求、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、凝結(jié)時(shí)代精神和廣泛共識的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求貫穿于辦學(xué)育人全過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解、準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論內(nèi)涵和實(shí)踐要求，明大德、守公德、嚴(yán)私德，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)知識教育，引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

新思想引領(lǐng)新時(shí)代，新使命開啟新征程，新發(fā)展譜寫新輝煌。新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想、實(shí)現(xiàn)“兩步走”戰(zhàn)略目標(biāo)，迫切需要一流的高職教育和卓越人才，需要發(fā)揮高校思想政治工作的獨(dú)特作用。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把黨中央的新要求轉(zhuǎn)化為做好新時(shí)代高校思想政治工作的光榮使命和政治擔(dān)當(dāng)，保持戰(zhàn)略定力，聚力問題短板，強(qiáng)化責(zé)任作為，鞏固良好態(tài)勢，全面提升高校思想政治工作質(zhì)量。我們應(yīng)該在新時(shí)代特征下，充實(shí)新內(nèi)容，積累新檢驗(yàn)，探索新方法，開創(chuàng)高職學(xué)生思想政治工作的新格局，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)作出更大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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