黎平剛 姜驍 楊茂興

摘要：近些年來隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷發(fā)展，人們的生活也不斷被互聯(lián)網(wǎng)所改變著，而作為科技時代新興的的傳播媒體，微博也越來越受到人們的喜愛，尤其是處于對新興事物接受度最高的大學(xué)生中，微博早已融入現(xiàn)代中國大學(xué)生的日常生活之中，對大學(xué)生的生活方式和思維方式都產(chǎn)生著較為深遠(yuǎn)的影響。但作為一種新興的資訊傳播方式， 它必然是有著不足存在的，本文將對微博對大學(xué)生心理健康的影響進(jìn)行具體的闡述，并提出相應(yīng)對策。

關(guān)鍵詞：微博；大學(xué)生心理健康；影響；對策

引言：微博即微型博客，是一種通過關(guān)注機(jī)制分享簡短實(shí)時信息的廣播式的社交網(wǎng)絡(luò)平臺，它是一個基于用戶關(guān)系信息進(jìn)行分享、傳播以及獲取的平臺， 用戶可以通過WEB、WAP等客戶端組建個人社區(qū)，以文字更新信息并實(shí)現(xiàn)即時分享。微博為觀眾提供了一個既能作為創(chuàng)作者發(fā)布一些內(nèi)容在140字以內(nèi)的文字，或是圖片和視頻等同時又能作為瀏覽者瀏覽一些新鮮有趣的信息的平臺?？梢哉f微博的出現(xiàn)為人們的生活方式提供了一種新的可能。

一、微博的特點(diǎn)

作為一種新興的傳播媒體和交流分享平臺，相較于其他平臺它有著較為明顯的特點(diǎn)。

第一， 微博對于發(fā)布者的語言文字要求沒有原來的博客要求高，微博不需要特別長的篇幅文字，只需要一些零散的感受能夠反映自身的心情和狀態(tài)的文字即可，根據(jù)這一特點(diǎn)用戶可以通過過手機(jī)和電腦隨時對消息進(jìn)行發(fā)布，使用感受更為便捷。

第二， 微博的信息的發(fā)布門檻較低，無論是從事何種領(lǐng)域何種文化程度的人，都可以在微博上發(fā)布自己的見解和觀點(diǎn)，每個人都可以申請自己的賬號，微博所具有的平民化特點(diǎn)是新聞的發(fā)布更加大眾，消息的來源也更加多元。

第三， 由于微博可以直接從人們?nèi)粘Ｋ鶖y帶的手機(jī)端進(jìn)行發(fā)布，所以通過微博社會上所發(fā)生的事可以在短時間內(nèi)被大眾所知曉，消息的傳播時間大大縮短，速度遠(yuǎn)快于原本的紙媒和新聞報道。

第四， 微博就可以是很多世界各地原本沒有任何交集的兩個人因?yàn)閷ν粫r間的關(guān)注變成朋友，微博拓寬了人們的交友范圍，讓人們之間的溝通變得更加開放和隨意，微博不僅是新聞發(fā)布的新興平臺，微博也將許多互聯(lián)網(wǎng)的功能進(jìn)行整合，是這些互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站或功能進(jìn)行交流和互通，使人們的使用感受不斷得到提升。

二、微博對于大學(xué)生心理健康的積極影響

1、微博開拓了大學(xué)生的視野，為當(dāng)代大學(xué)生構(gòu)建了新的學(xué)習(xí)交流平臺

與微博的前身博客相比較，微博有著更為簡單的操作，簡短的文字發(fā)布可以使信息的發(fā)布和交流更為便捷。大學(xué)生對于信息的接受也就更為方便，并且微博又具備著轉(zhuǎn)發(fā)、關(guān)注、評論等新鮮的功能，這些功能所組成的微博，使得大學(xué)生能夠通過微博這個平臺使學(xué)習(xí)變得更為便捷和輕松，只需動動手指就可一覽天下事，這對當(dāng)代大學(xué)生來說是一種極具吸引力的學(xué)習(xí)方式。微博作為一個巨大的信息交流平臺，不論你何時刷微博總有新鮮的消息，對于大學(xué)校園中每天已學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的大學(xué)生來說，微博無疑為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個即使了解世界大事的窗口，只需登錄微博，足不出戶便可以盡知天下事，這對于大學(xué)生拓寬視野塑造其世界觀起著極為重要的作用，可以說，微博已經(jīng)成為當(dāng)代大生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個重要工具，而且它所能起到的作用不止在知識方面，在心理方面微博上的一些經(jīng)驗(yàn)交流和感悟也能對大學(xué)生內(nèi)心起到激勵作用。

2. 微博成為大學(xué)生進(jìn)行自我展示的平臺

微博的出現(xiàn)是當(dāng)代大學(xué)生的個性得到彰顯，大學(xué)生可以通過微博展示自己的生活以及價值觀念，通過微博進(jìn)行壓力的釋放，和自我的激勵，大學(xué)生可以將自己的興趣在微博上進(jìn)行展示從而吸引一些志同道合的朋友，這有利于大學(xué)生拓寬其交友途徑?？梢哉f微博的出現(xiàn)，讓大學(xué)生變得更愿意去分享自我，這對大學(xué)生來說無疑是有利其未來發(fā)展的。

三、 微博對于大學(xué)生心理健康的消極影響

1. 虛假信息會對大學(xué)生的價值導(dǎo)向產(chǎn)生誤導(dǎo)

隨著微博用戶的逐漸增多，對于微博信息的管理也就難免出現(xiàn)漏洞，而有一些人正是利用這些漏洞發(fā)布大量虛假不實(shí)信息，這對于仍處于象牙塔中的大學(xué)生來說是極具殺傷力的，大學(xué)生尚未又能辨別是非的能力，很容易被虛假信息誤導(dǎo)，對一些虛假信息進(jìn)行轉(zhuǎn)載和評論，使得一些虛假信息的影響力擴(kuò)大，而當(dāng)這些信息被證實(shí)虛假后，大學(xué)生會對自己的行為產(chǎn)生懷疑，導(dǎo)致到學(xué)生價值觀念上的混亂，對于大學(xué)生的心理健康也會產(chǎn)生不利的影響。

2. 微博信息知識過于碎片化。

信息化時代下，微博咨詢的更新速度愈加變快，大學(xué)生又是一群充滿好奇心的群體，他們對于信息的接受能力相對較強(qiáng)，但是由于信息量過大，又過于碎片化，這在深層次上來說，不能是大學(xué)生的具體技能得到提升，內(nèi)在也得不到的良好的修養(yǎng)，快餐化閱讀嚴(yán)重影響大學(xué)生的心理健康，是大學(xué)生更加的浮躁，無法靜下心來踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，想通過快餐式的閱讀就像對知識進(jìn)行了解，所得到的終究只是皮毛，不利于大學(xué)生的深入發(fā)展和良好的心理狀態(tài)的塑造。

四、微博時代關(guān)于帶學(xué)生心理健康的對策提出

1. 微博應(yīng)該加大多不實(shí)信息和與社會主義價值觀相違背的信息進(jìn)行整治，微博應(yīng)該多傳播一些正能量的東西，和一些有利于大學(xué)生心理健康的知識，從而對大學(xué)生的價值觀念進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，也可以使大學(xué)生的心理更加健康。

2. 大學(xué)生對于微博要抱有正確的心態(tài)，對于微博的使用應(yīng)該適度，不能對微博過度依賴，過于沉迷，對于微博社交也要有清晰地認(rèn)識，不能輕信陌生人，只有這樣微博對于大學(xué)生才能起到更加有利的作用。

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