牛家林
成就大學(xué)問,實現(xiàn)“立德、立功、立言”這“三不朽”的人生追求,或許并不是所有讀書人都能夠達到的,但讀書所帶來的精神境界的提升,卻是每一個人可以追求的。正如參禪,讀書也有“三境”。
有我之境,是把讀書作為人生的避風(fēng)港。作家毛姆曾說過,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,就如給你自己建造了一座逃避人生幾乎所有不幸的避難所。通過讀書,在歷史中尋找借鑒,從他人那里汲取經(jīng)驗,未嘗不是以退為進、站在問題之外看問題的大智慧。不僅如此,以讀書修身正己,能讓人少幾分“卷帷望月空長嘆”的煩惱糾結(jié),多一分“一蓑煙雨任平生”的淡定從容,反而有助于我們邁過這些坎。
無我之境,是把讀書作為詩意的棲居地。有人說,讀一本好書,是一次精神的修行,是一次靈魂的洗禮。在這個意義上,讀書絕不僅僅是一種放松身心的休閑,更是一種拯救靈魂的生活方式。
忘我之境,是把讀書作為氣質(zhì)的涵養(yǎng)源。宋代理學(xué)大師程頤曾將人的認識區(qū)分為“見聞之知”和“德性之知”?!耙娐勚闭f的是對外部事物的認識,而“德性之知”則指向內(nèi)在的精神涵養(yǎng)。
(摘自中國青年網(wǎng))