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        從《論語》看傳統(tǒng)儒家的精英規(guī)制

        2018-06-07 08:58:16羅婉鑫
        卷宗 2018年9期
        關(guān)鍵詞:論語

        摘 要:將《論語》中君子、仁人、賢人等作為傳統(tǒng)儒家社會(huì)中精英的代表,通過對(duì)《論語》中對(duì)君子、仁人的描述來分析儒家傳統(tǒng)的精英規(guī)制。君子具備“溫、良、恭、儉、讓”、“恭、寬、信、敏、惠”等的高尚品質(zhì)。君子之道,便是作為傳統(tǒng)儒家的精英規(guī)制,通過修己以安百姓,懷德以為邦,克己復(fù)禮,為政以德,為國以禮,事君以禮,以仁為本來恢復(fù)周朝禮治,建立理想的禮仁社會(huì)。

        關(guān)鍵詞:君子之道;仁禮之治;精英規(guī)制

        1 《論語》中的階層劃分

        《論語》中,按社會(huì)等級(jí)將人分為上人,中人,下人。子曰:“中人以上,可以語上也”,意思中等以上的人可以談?wù)摳呱畹臇|西。蓋中人以下之質(zhì),語之太高,非惟不能以入,且將妄意躐等。張敬夫曰:“故就其所及而語之,是乃所以使之切問近思,而漸進(jìn)于高遠(yuǎn)也?!?中人為“士”的階層,中人之上為權(quán)力階層,中人以下則為民。

        按德行劃分,將人分為:圣人,君子,小人。其中圣人智仁雙全,圣人既為知者,也為仁者。在孔子弟子看來,孔子即為圣人,圣人與君子之間的距離是不可及也??鬃拥难孕袠?biāo)準(zhǔn),即可作為“圣人”之標(biāo)準(zhǔn)??鬃诱J(rèn)為一般人都可以修養(yǎng)為君子。他以君子人格為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為君子中居于高位,是為治國安民做出重大貢獻(xiàn)的人??鬃有闹刑┎?、堯、舜、禹、蘧伯玉等人皆為君子。君子作為貫穿《論語》始終的詞語,綜合來看,可界定為以孝悌為本,主忠信,善交友,好學(xué)深思,知識(shí)廣博,虛心自責(zé),勇于改過的人。君子作為傳統(tǒng)社會(huì)中的精英階層,君子的準(zhǔn)則就是精英的生存規(guī)制。那么儒家的精英就應(yīng)為“恭、寬、信、敏、惠”或“溫、良、恭、儉、讓”或具有不憂、不懼等一切優(yōu)秀的道德品質(zhì)德人。

        2 君子人格與精英規(guī)制

        “君子”含義考證

        程碧英從詞義結(jié)構(gòu)角度對(duì)“君子”稱名之由進(jìn)行了理據(jù)分析,認(rèn)為其詞義核心一為“位”;一為“德”??贾渡袝?、《周易》、《詩經(jīng)》中的文例,“君子”一詞的初始含義應(yīng)為君上位、子下民之人,其隱含意義為有德行之人。君子在傳統(tǒng)社會(huì)的地位,近似于當(dāng)今社會(huì)的精英人物,傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)君子的界定,則是看作對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)精英階層的一種規(guī)制。君子作為社會(huì)精英,屬于中人以上層級(jí),既可以言上,談《詩》、讀《禮》、賞《樂》;君子固窮,但也能堅(jiān)守貧困并樂在其中,而小人則窮斯濫矣。

        2.1 儒家的精英規(guī)制

        《論語》中君子人格具有好學(xué)、孝順、忠信、克己、愛人、自立、近人、剛毅、憂思、寬裕、任舉、交友、謙讓等品質(zhì)。在孔子所處的“禮崩樂壞”的時(shí)代,出現(xiàn)了“春秋無義戰(zhàn)”的混亂局面,孔子希望能“克己復(fù)禮”,推行周朝禮治?!熬印弊鳛榭鬃涌坍嫵龅囊环N理想人格,成為了中國傳統(tǒng)社會(huì)精英的代表,成為了儒家文化以及中國道德價(jià)值的一種衡量標(biāo)準(zhǔn)。以君子之道來治國安邦,為政以德,以小人來作為反比,來說明君子人格的社會(huì)規(guī)制。

        學(xué)以致君子。君子的規(guī)制可以提供學(xué)習(xí)來獲得,也就是說可以在社會(huì)化的場(chǎng)所如學(xué)校等習(xí)得。在學(xué)習(xí)與修身養(yǎng)性方面,孔子認(rèn)為君子應(yīng)做到自覺、自知、自強(qiáng)、自重;更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“修己”。如與子路的問答中:問“君子”。子曰∶“修己以敬、修己以安人、修己以安百姓。在生活方面,應(yīng)追求知足、美、樂、修正錯(cuò)誤等。在家庭道德中,明“孝悌”之義是精英階層最需要遵循的規(guī)制。孝悌,是仁之本也。“孝”,即是“無違”、不讓父母憂其子女疾病,贍養(yǎng)父母并敬重他們。“君子言忠信,行篤敬?!保ā墩撜Z.衛(wèi)靈公》)在社交方面,交友等自身行為上也要做到言行一致,言語謹(jǐn)慎。文質(zhì)彬彬,敬而無失,與人恭而有禮,不言過其實(shí),是謂君子。朱熹注道:“故又言能持己以敬而不間斷,接人以恭而有節(jié)文,則天下之人皆愛故之,如兄弟矣。” 處事謹(jǐn)慎,為人以禮,何愁無友。

        2.2 “仁”、“禮”為本的精英規(guī)制

        在儒家的精英規(guī)制中要以“仁”為本,仁者,克己復(fù)禮也。為仁由已,不必在乎他人,修己為仁人,做到“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。”孔子曰:“能行五者于天下,為仁矣。恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人?!比硕蝗?,如禮何?仁,是為人之根本,君子作為精英階層,不仁,何可謂精英乎?與仁人相處,可長處,可長樂。擁有“仁”的精英規(guī)制后,便追求道,亦曰“朝聞道,夕死可矣?!逼渌笾溃闶亲非笕寮业木㈨攲印笆ト恕?。圣人應(yīng)該“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”,但就孔子看來“圣人,吾不得而見之矣;得見君子者,斯可矣。”

        3 傳統(tǒng)儒家精英為政治國之規(guī)制

        3.1 為政以德

        “君子”作為現(xiàn)實(shí)政治的承擔(dān)者,在《論語》中,孔子對(duì)其為政理念進(jìn)行了闡釋,也對(duì)現(xiàn)世君子之德行進(jìn)行了批判。誠如其言,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”(《論語.為政》),在這一層面上,“君子”詞義可以集中理解為有位者。為政治國須受精英規(guī)制的君子來實(shí)行。君子為政以德,首先要君子懷德,“君子篤于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷。”。當(dāng)精英作為社會(huì)榜樣,能“道之以德,齊之以禮,言躬行以率之,使民日遷善而不自知”。

        3.2 為國以禮

        禮,作為孔子思想的重要命題,是連接“仁”“刑”“樂”的一個(gè)形式橋梁??鬃右簧缟小翱思簭?fù)禮”,不僅身體力行,更是言傳身教?!岸Y”不僅是構(gòu)建一個(gè)禮制社會(huì)的典章規(guī)范,更是反映人本天性的精神價(jià)值所在。對(duì)待父母“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮”;要事君以禮,嚴(yán)格遵守“君君,臣臣,父父,子子”,但若君子三年不為禮、樂,則禮崩樂壞??鬃訌?fù)禮,崇宗周雅樂,他很看重禮樂之于人心的作用,重建禮制制度,為的是解救這禮崩樂壞的時(shí)代。他以仁為本,以禮為法,希望建立一個(gè)理想的仁禮社會(huì)。

        4 小結(jié)

        孔子在《論語》中談到小人、善人、賢人、士、圣人,也和君子相比較,他們的德行修養(yǎng)在一定程度上體現(xiàn)了孔子對(duì)春秋文化的解讀,反映了孔子自身的文化追求和政治理想。君子人格是孔子所指明的仕進(jìn)之階路,君子之道,便是作為傳統(tǒng)儒家的精英規(guī)制來實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)世君子的評(píng)判和對(duì)未來君子的塑造。通過修己以安百姓,懷德以為邦,克己復(fù)禮。為政以德,為國以禮,事君以禮,以仁為本,以禮為法,恢復(fù)周朝禮治,建立理想的禮仁社會(huì)。

        傳統(tǒng)儒家的精英規(guī)制,就是通過將人塑造成為君子,具備“溫、良、恭、儉、讓”、“恭、寬、信、敏、惠”,孝悌為本,主忠信,善交友,好學(xué)深思,知識(shí)廣博,虛心自責(zé),勇于改過的高尚品質(zhì),守禮法,以實(shí)行“仁政”。

        參考文獻(xiàn)

        [1]朱熹.四書章句集注[M].譯者,金良年譯.上海:上海古籍出版社,2006:67,113,173,229.

        [2]樊浩.《論語》倫理道德思想的精神哲學(xué)詮釋[J].中國社會(huì)科學(xué),2013,03:125-140+206.

        [3]顏世安.外部規(guī)范與內(nèi)心自覺之間——析《論語》中禮與仁的關(guān)系[J].江蘇社會(huì)科學(xué),2007,01:25-30.

        [4]許雙子.解讀《論語》中的“禮”[J].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009,06:13-15.

        [5]肖起清,張意柳.“君子人格”:《論語》的靈魂[J].江淮論壇,2005,06:148-151+80.

        [6]程碧英.《論語》“君子”詞義辨析[J].中華文化論壇,2010,01:70-74.

        作者簡介

        羅婉鑫(1995-),女,漢,四川,四川大學(xué),社會(huì)心理學(xué)。

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