○雪 亞

“咚咚咚”，新年的鐘聲敲響了。大家一邊歡度春節(jié)，一邊上演激烈的作文擂臺(tái)賽。小選手都身懷絕技，信心十足，我們來當(dāng)評(píng)委，選出心中最了不起的“動(dòng)物作文大師”吧。動(dòng)物是人類最好的朋友，也是同學(xué)們最親密的伙伴。不同動(dòng)物特有的外形、特別的動(dòng)作、特定的神態(tài)等能引起大家濃厚的觀察興趣，再用文字記錄下來，就是一篇生動(dòng)的“動(dòng)物作文”。

1號(hào)選手：愛心大俠

參賽作品：我?guī)е鴰讐K糖來見小羊，剝開一塊，放在手掌，喃喃地說：“吃一塊吧，我的寶貝兒小羊?！蔽倚闹邪挡孪矚g吃草的小羊會(huì)對(duì)糖塊感興趣嗎？只見小羊左看右看，遲疑了一會(huì)兒，然后伸出舌頭，以秒殺的速度把糖塊卷走。我的手心還癢癢呢！小羊似乎嘗到了“甜頭”，眼巴巴地看著我，似乎在說：“小主人，慷慨點(diǎn)兒！再來一塊吧?！?/p>

——《愛吃糖的小羊》/孫之怡

推薦理由：愛心大俠不但具有一雙慧眼，還能通過思想、筆觸以自己獨(dú)特的方式記錄點(diǎn)滴。愛心大俠觀察力超群，能夠慧眼識(shí)丁，并用充滿愛的語言表達(dá)出來。“吃一塊兒吧，我的寶貝兒小羊”，語言柔軟友愛，仿佛乖乖的小羊就跪在我們面前；再用“左看右看”“遲疑”“秒殺”“卷走”等詞語寫小羊吃糖的樣子，真是形象生動(dòng)。

2號(hào)選手：科學(xué)達(dá)人

參賽作品：我驚奇地發(fā)現(xiàn)這只大水牛趴在地上，嘴角冒著白沫，嘴巴機(jī)械地重復(fù)著咀嚼的動(dòng)作。我不禁好奇地往前又走了幾步，嘿，水牛的肚子竟然在緩慢地蠕動(dòng)，好像肚子里有什么東西似的。我趕緊向媽媽請(qǐng)教，媽媽聽到我的問題后笑著回答說：“牛在反芻呢！”我又打破砂鍋問到底：“反芻又是什么意思啊？牛為什么要反芻呢？”

——《水牛的反芻》/秦哲涵

推薦理由：大千世界，無奇不有，動(dòng)物世界里奇怪的現(xiàn)象更是五花八門，耐人尋味。說話嚴(yán)謹(jǐn)、做事周密的科學(xué)達(dá)人心中充滿探索精神?？茖W(xué)探索的思路就是對(duì)觀察到的“奇怪現(xiàn)象”打破砂鍋問到底，通過查資料、問師長(zhǎng)等，最終揭開謎底，獲得新知?？茖W(xué)探索講究的是一種勇往直前的態(tài)度，傳達(dá)的是可貴的積極進(jìn)取的精神。

3號(hào)選手：文藝作家

參賽作品：雞的冠真漂亮，像小小的火團(tuán)，又似皇冠，讓人特別羨慕。雞的頭一抖一抖的，看樣子很得意呢！它時(shí)不時(shí)地向食槽里望望，看看有沒有食物。雞身上羽毛紅的如火、黃的似金、黑的如墨……在微風(fēng)的吹拂下，多么風(fēng)流倜儻??！

我抓來一大把玉米，一粒一粒扔了進(jìn)去?！皣\嘰嘰”！一只悠閑散步的雞立刻邁著小短腿奔了過來；另一只放眼遠(yuǎn)眺的雞也撲了過來；還有一些沒搶到的也不沮喪，在欄子前等著。我觀察得入迷，不小心一把玉米全撒了，只見一群雞“嘩啦啦”蜂擁而來，頭像縫紉機(jī)針頭一樣不停地啄食著。我覺得無聊，靈光一閃，把雞都放了出來，一些雞滿后院的到處亂跑還“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛在說：“自由啦！”但有一只雞，似乎是吃撐了，正在散步呢！我壞笑了一下，撲了過去，它慌亂而逃，更挑起了我的斗志，我學(xué)牛一樣踏踏后腳，奔了過去。雞很狡猾，跑到田里了，對(duì)我撅撅屁股，似乎在向我挑釁，我拿起竹竿，使出我的殺手锏——“超級(jí)大竹竿”，一把就把那只雞抓了過來，它慘叫著，好像在求饒：“放了我吧，求求你！”我把它放回了雞窩里，接著我用同樣的方法把別的雞也依次抓回了雞窩。

——《雞》/張楨熔

推薦理由：這篇文章像一條緩緩而流的小溪，可愛、流暢，感悟真摯、細(xì)膩。作者和小雞的相處，處處透露著文學(xué)家的浪漫氣息，所以，在他的筆下公雞都變得“風(fēng)流倜儻”了。而且，作者注重與動(dòng)物之間的互動(dòng)體驗(yàn)，趣味便會(huì)自然生成。喂食時(shí)的“喂趣”，逗樂時(shí)的“逗趣”，追趕時(shí)的“追趣”等都是值得學(xué)習(xí)的精彩之處。

4號(hào)選手：魅力領(lǐng)袖

早上，我從酒店客房走到了酒店里的小魚池，身上帶了很多面包屑的魚食。我先在魚池旁邊走，邊走邊拍手，那群魚就像被訓(xùn)練過一樣，幾十條小魚在我的帶領(lǐng)下，整齊地排著隊(duì)跟著我游來游去。我就這樣帶著這個(gè)隊(duì)伍走了幾圈。走了一會(huì)兒，它們應(yīng)該累了，就停下來打算給它們喂面包了。我停下了腳步，對(duì)它們喊了聲：“立定！”它們竟然神奇般地也跟著停了下來。我開始給它們喂面包了，我往魚池里撒了很多面包屑，魚兒們時(shí)而跳出水面，時(shí)而游入水中，吃得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，我想它們應(yīng)該吃飽了，該幫它們減減肥吧，就又擊掌帶領(lǐng)它們走了幾圈。

——《小魚》/金藝琳

推薦理由：小動(dòng)物誰沒見過呀，好多人還養(yǎng)過小動(dòng)物呢！既然這樣，如果讓你把最喜歡的小動(dòng)物寫出來，有問題嗎？這有什么難的，不就是寫一個(gè)小動(dòng)物嘛，看我的！半天過去了……怎么還是一張白紙？如果不能像文學(xué)家那樣娓娓道來，可以如同這位領(lǐng)導(dǎo)家一樣，帶領(lǐng)著小動(dòng)物一起玩吧。如此充滿童趣的領(lǐng)導(dǎo)家，如此有趣的文章，真得很吸睛！

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