黃保羅
芬蘭教育中的STEAM強(qiáng)調(diào)把科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等結(jié)合起來。本文將以2016年赫爾辛基大學(xué)歷史系的入學(xué)考試為例,分析芬蘭教育STEAM的本質(zhì)特點。
2016年芬蘭的高中生是在3月和4月參加全國統(tǒng)一的畢業(yè)會考的??纪曛?,每個人就準(zhǔn)備自己的大學(xué)入學(xué)考試,有些不太熱門的專業(yè),僅憑高中畢業(yè)會考的成績單就可入學(xué),但大多數(shù)大學(xué)和高等職業(yè)學(xué)校都將分別單獨招生,相關(guān)專業(yè)都會組織獨立的入學(xué)考試。6月4日高中生們獲得高中畢業(yè)證書,在學(xué)校舉行典禮之后,每個畢業(yè)生都在家里舉行慶祝派對。
排名世界前100名的赫爾辛基大學(xué)歷史系2016年3月底就發(fā)布招生廣告:“全國今年招生40人,考生的高中畢業(yè)成績占三分之一,大學(xué)入學(xué)考試成績占三分之二。大學(xué)入學(xué)考試的內(nèi)容將是1450~1750年間的北歐和世界歷史,考試時間四個小時,課本和考試內(nèi)容所在的書籍沒有規(guī)定,由學(xué)生自己到圖書館和網(wǎng)絡(luò)上搜尋?!?/p>
我兒子的好朋友約翰尼(Juhani)參加了入學(xué)考試,結(jié)果考了全國第二名。在他的幫助下,我了解到歷史考題是這樣的:
第一大題(滿分40分,考試至少獲得20分,才有可能被錄?。?/p>
試卷中給出了從1860~2000年間的八個世界著名學(xué)者評論文藝復(fù)興的八段話(每段話包含五句話左右)。
1.請比較這八位人物對文藝復(fù)興之性質(zhì)的評論,文藝復(fù)興的性質(zhì)在評論里是怎么被總結(jié)出來的?(答案不要超過兩頁紙)
2.你認(rèn)為這些人物的評論中的相同和差異之處是什么原因造成的?(答案不要超過兩頁紙)
3.這些人物的評論中,你認(rèn)為哪位的評論最好?請論證你為什么如此認(rèn)為。(答案不要超過兩頁紙)
第二大題(滿分30分,考試至少獲得15分,才有可能被錄?。?/p>
在1450~1750年間,世界貿(mào)易為什么會誕生以及它是怎么發(fā)展起來的?對于歐洲來說,在新時代初期,世界貿(mào)易有什么意義?(答案不要超過四頁紙)
第三大題(滿分30分,考試至少獲得15分,才有可能被錄?。?/p>
1.1600年代瑞典王國的行政是怎樣發(fā)生變化的?為什么?(答案不要超過兩頁紙)
2.“帽子戰(zhàn)爭”是什么?它為什么爆發(fā)?它對瑞典和芬蘭的影響后果是什么?(答案不要超過兩頁紙)
這種入學(xué)考試完全與死記硬背地復(fù)習(xí)課本沒有關(guān)系,我覺得,其中體現(xiàn)的STEAM教育中把科學(xué)和技術(shù)結(jié)合起來的特點值得注意,即使是在文科的教育中也是如此。
首先,要求學(xué)生自己通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)尋找、研究資料的本領(lǐng),自己獨立學(xué)習(xí)收集資料的方法,這是研究的第一步。在1450~1750年 的三百年時間段里,圍繞北歐和世界歷史這兩個龐大的主題,考生需要獨立閱讀、思考和判斷需要收集什么樣的資料。芬蘭語、瑞典語、英語或德語資料都可以閱讀,學(xué)生完全獨立進(jìn)行。這樣完全打破了應(yīng)試教育的局限,而是以真正的學(xué)習(xí)為目的,不是猜題或縮小考題范圍。這里需要學(xué)生在實踐中掌握電腦網(wǎng)絡(luò)、圖書館、目錄學(xué)等技術(shù)。
其次,學(xué)習(xí)分析方法。比如第一大題40分需要分析、比較和判斷八位學(xué)者對于文藝復(fù)興的評論,這要求學(xué)生掌握豐富的知識積累的同時,還需要獨立思考、自我判斷,要求學(xué)生突破所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,要有自己的思想,這是死記硬背無法完成的任務(wù)。
第三,這種學(xué)習(xí)和考試訓(xùn)練出來的學(xué)生,不僅擁有必要的知識,而且掌握了基本的學(xué)術(shù)研究中收集資料的能力,更重要的是擁有思辨和分析能力,每個考生必須說出自己的觀點,并且從邏輯、史料和意識觀念的預(yù)設(shè)等方面進(jìn)行理性分析,獲得自由的思想和獨立的精神。
最后,我與我兒子的好朋友約翰尼認(rèn)識和交談的感受是,歷史是他非常喜歡的科目。從小學(xué)開始,他就不斷地閱讀與歷史相關(guān)的各種書籍。因此,這個大學(xué)入學(xué)考試對于他來說,不僅不困難,而且非常有趣。
興趣是最好的老師,它把人帶到自己喜歡的專業(yè)之中,學(xué)習(xí)和工作本身就像欣賞藝術(shù)一樣,將會是非常幸福的事情。