朱茶花

我從教已經(jīng)三十多年了。教過(guò)的學(xué)生，許多連名字也記不得了，但有一個(gè)學(xué)生我從不曾忘記。

他叫周星。一年級(jí)報(bào)名時(shí)，是他姨媽領(lǐng)著來(lái)的。剛見(jiàn)到老師，他就撒腿往外跑。姨媽好不容易追上他，再次把他拉到我面前，說(shuō)：“這孩子很頑皮，請(qǐng)老師幫忙管管?！蔽矣谑怯涀×怂?。

開(kāi)學(xué)幾天后，我發(fā)現(xiàn)周星每天都遲到，上課時(shí)小動(dòng)作不斷，還經(jīng)常影響同桌，作業(yè)也不能按時(shí)完成。憑經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得周星在生活中缺少愛(ài)，且有多動(dòng)癥。為此，我上課特意多提他的問(wèn)，對(duì)他的一丁點(diǎn)進(jìn)步就在班上表?yè)P(yáng)?？墒?，一個(gè)月后，收效甚微。我決定進(jìn)行家訪(fǎng)。

來(lái)到周星的家，他的母親一看到我就說(shuō)：“老師，是不是周星又犯錯(cuò)了？真氣死我了！”言語(yǔ)中流露出極大的氣憤和無(wú)奈。我沒(méi)有告狀的意思，只是想更深入了解周星的情況，并且還表?yè)P(yáng)了周星的一些優(yōu)點(diǎn)。聽(tīng)到我的表?yè)P(yáng)，周星媽媽的臉上仍然沒(méi)有一點(diǎn)喜悅之情。考慮到周星是他姨媽帶來(lái)報(bào)名的，我又找到周星的姨媽家。他姨媽告訴我：“周星一家三口人，他爸常年在外打工，對(duì)妻兒不管不問(wèn)。他媽又常年疾病纏身。因此，有時(shí)就把滿(mǎn)腔的怨氣發(fā)泄到周星身上，周星產(chǎn)生破罐破摔的心理，就慢慢變成這樣了?！痹S多孩子的問(wèn)題其實(shí)背后都是家庭的問(wèn)題，我想，不能聽(tīng)之任之，影響這個(gè)孩子的未來(lái)可就罪莫大焉。于是，我請(qǐng)求周星姨媽和我一起去找周星媽媽好好談?wù)?，?zhēng)取周星媽對(duì)兒子多些關(guān)心和溫暖。

當(dāng)我和周星姨媽再一次來(lái)到周星家里，周星母親把心中的苦楚全倒了出來(lái)。我感覺(jué)到她不僅把我當(dāng)作孩子的老師，也當(dāng)成自己的知心姐妹，我眼眶濕潤(rùn)了！通過(guò)交流，我心里有了點(diǎn)底。我說(shuō)：“現(xiàn)在雖然苦一些，可孩子就是你的希望呀！把孩子教育好了，你才能心安。這孩子一直感受不到家庭的溫暖。你說(shuō)你苦，其實(shí)孩子也苦??！”此時(shí)，周星的母親已淚流滿(mǎn)面，我接著說(shuō)：“多一份關(guān)愛(ài)，少一份指責(zé)，你愛(ài)孩子，他才會(huì)愛(ài)你，否則以后他會(huì)恨你的……我對(duì)他充滿(mǎn)了信心，你能配合我一起幫助他嗎？”他母親使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一個(gè)學(xué)期后，周星身上發(fā)生了明顯變化，他每天都能按時(shí)到校，作業(yè)也非常認(rèn)真，同學(xué)告他狀的越來(lái)越少。他媽媽也說(shuō)，周星在家里會(huì)主動(dòng)幫做一些力所能及的家務(wù)了。

周星還在不斷成長(zhǎng)中。我想，教師不僅要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，有時(shí)還要先走進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)的內(nèi)心世界，與家長(zhǎng)共同形成教育的合力，才能更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（作者單位：江西省樟樹(shù)市昌傅鎮(zhèn)中心小學(xué)）